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(共24张PPT)
夏休みの思い出
第十二课
学习目标
学习并掌握本课生词
学习并掌握新语法：Nで
　　　　　　　　　Nに
　　　　　　　　　Nへ
　　　　　　　　　お～
复习回顾
安静的公园
静かな公園
漂亮的姐姐
きれいなお姉さん
不有名的歌曲
有名ではない歌
不结实的包
丈夫ではないかばん
古老的电影
古い映画
弱小的队伍
弱いチーム
过去这个镇子很有名
昔、この町は有名でした。
上周好热啊！
先週はとても暑かったですね。
Nで
Nで
　車で行きました。
「で」是助词，附在名词后面，表示工具，方式方法，手段。
我开车去的
我坐飞机去北京。
用筷子吃饭。
我每天早晨骑自行车去学校。
我昨天用汉语写信。
学习与运用（汉译日）
箸でご飯を食べます。
私は毎朝自転車で学校に行きます。
私は飛行機で北京に行きます。
私は昨日中国語で手紙を書きます。
Nに
Nに（回顾）
汉译日
我后天要去中国。
私はあさって中国に行きます。
教室里没有学生。
教室に学生がいません。
妈妈平常五点起床。
母はいつも五時に起きます
小王来练习网球了。
王さんはテニスの練習に来ました。
处所名词+に：
来去 目的地
存在句：
地点/方位+に～あり います（ません）
具体时间+に
动词意义名词+に：
来去 目的
Nに
　　に作助词，附在名词后，表示动作、行为作用的归着点、着落点
例えば：
昨日はタクシーで行きました。今日はバスに乗ります。
方式、方法、手段
美月进了教室。
明年去北京吗？
和小王一起去滑冰了。
我坐车去图书馆。
学习与运用（汉译日）
来年、北京に行きますか。
王さんと一緒にスケートに行きました。
美月さんは教室に入りました。
私は車で図書館に行きます。
Nへ（e）
Nへ
昨日、レストランへ行きました。
「へ」是助词，附在名词后面，表示动作移动的方向。
谓语一般使用“行く”“来る”等表示移动的动词。
昨天去了餐厅。
两句话都是“登上山顶”，但两者语感不同。
「に」强调“最终登上山顶”这个结果。
「へ」强调“历经艰难，好不容易”这个过程。
说明
「に」强调结果；
「へ」强调过程，动作的方向
　 ちょうじょう 　　　 つ
例：頂上に着きました。　　着く 到达
頂上へ着きました。
に&へ
あした、何時に学校へ行きますか。
私は東京へ行きます。
私は今晩池袋に食事に行きます。
李さん、駅への行き方を教えてください。
今年暑假要去日本。
到北京了。
今度の夏休みに日本へ行きます。
北京に着ました。
（○に）
（○に）
に&へ
（×へ）
（×にの）
注意 ：
　　当「に、へ」两者前面接地点和场所名词，表示移动的方向和目的地时，大部分情况下两者可以替换使用。
　　（に强调目的地，へ强调方向性。）
注意 ：
　　へ后面可以加助词の，に不可以。
お～
お～
前缀，加在部分名词前面，起美化语言的作用。
お茶
お金
お菓子
お名前
お祭り
単　語
なつ ② 「夏」 名 夏天
なつやすみ ③ 「夏休み」 名 暑假
おもいで 「思い出」 名 回忆，回想
うち 「内」 名 里面
うちモンゴル ③ 「内モンゴル」 名 内蒙古
へえ ①
とおい 「遠い」 形1 远，远的
夏（なつ）
春（はる）　夏（なつ）
秋（あき）　冬（ふゆ）
春夏秋冬（しゅんかしゅうとう）
思い出（おもいで）
いい思い出
よくない思い出
内（うち）ー外（そと）
遠い（とおい）－近い（ちかい）
遠いです　　　　
遠くないです／遠くありません
遠かったです
遠くなかったです／遠くありませんでした。
単　語
おまつり 「お祭り」 名 祭典，祭祀
うま ② 「馬」 名 马
のる 「乗る」 动1自 乘坐
モンゴルぞく ④ 「モンゴル族」 名 蒙古族
うた ② 「歌」 名 歌
うたう 「歌う」 动1他 唱
りょうり ① 「料理」 名·动3他 菜肴，做菜
乗る（のる）
馬に乗ります
バスに乗ります
飛行機に乗ります
タクシーに乗ります
歌（うた）
歌を歌います
料理（りょうり）
日本料理
中華料理（ちゅうか）
料理する　　　
単　語
レストラン ① 名 餐厅
ちかく ② 「近く」 名 附近
ナーダム ① 名 那达慕
ゆうめい 「有名」 形2 有名
こんど ① 「今度」 名 这次，下次
近く（ちかく）
駅の近く
近くの店
学校の近く　　　
有名（ゆうめい）
有名です。
有名ではありません。
有名じゃありません。
今度（こんど）
今度の旅行は本当に楽しかったです。
今度いっしょに行きましょう。
学习与运用
《私の一日》
朝八時（ ）パソコン（ ）映画を見ました。そして、九時半（　）車（　）李さん（　）一緒に図書館（　）勉強（　）行きました。私（ ）中華料理（ ）好きです。それから、午後李さん（ ）一緒に中華料理店（　）行きました。麻婆豆腐がとっても美味しいです。本当に楽しい一日です。
に
で
に
で
と
に
に
は
が
と
に
当堂检测
1、先週の天気は＿＿＿＿＿です。
　　でも、今週はあまり＿＿＿＿＿＿＿です。（いい）
2、わたしは食堂＿＿ご飯を食べました。
3、先週、弟は飛行機＿＿乗りました。
4、今週は北京＿＿旅行＿＿行きます。
5、昨日は自転車＿＿行きました。今日はバス＿＿乗ります。
6、運動場＿＿学生がたくさんいます。
7、李さんは公園＿＿船＿＿乗りました。
8、妹は鉛筆＿＿手紙を書きます。
よかった
よくなかった
で
に
へ
で
に
に
が
で
に
で
课堂小结
Nで：
Nに：
Nへ：
お～：
工具、方式方法、手段
①存在 ②具体时间 ③目的 ④目的地 ⑤附着点
强调动作的方向
前缀、美化语言
宿　題
本课语法整理归纳到笔记本上
本课所学生词一个单词五遍，要求背诵，下节课听写。
预习本课会话部分
お疲れさまでした

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