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《幼儿园保育》第四章——第五章复习题
班别：____ 姓名：______ 学号：_______ 成绩：______
一、单项选择题。（每题2分，共40分。）
1. 人体处于健康状态时，正常体温一般都会保持在（ C ）上下。
A．35℃ B.36℃ C.37℃ D.38℃
2. 在测量体温前，应避免影响实际体温的因素，喝热饮、剧烈运动、情绪激动及洗澡等需待（ B ）分钟后再测量。
A．25 B.30 C.35 D.40
3. 幼儿的呼吸随年龄的增长而（ B ），逐渐达到成人的水平。
A.增多 B.减少 C.不变 D.时多时少
4. 在幼儿园里，常用的物理降温法主要有（ A ）、贴退烧贴法、酒精擦拭法。
A.冷敷法 B.灌肠降温 C. 冷水浴 D.温水浴
5. 使用物理降温法时，如果孩子已经出汗，表明体温已经开始下降，此时不适合用（ C ）。
A.冷敷法 B.贴退烧贴法 C.酒精擦拭 D.温水浴
6. （ C ），无刺激、无异味、无腐蚀、无色素沉着，使用方便，可直接涂擦伤口，主要用于非粘膜伤口的表面消毒。
A.双氧水 B.碘酒 C.碘伏 D.医用酒精
7. 给幼儿使用开塞露通便法时，应让幼儿向（ A ）侧卧。
A.左 B.右 C.上 D.下
8. 当幼儿腋下的温度超过（ C ），就会出现高热的症状，俗称发高烧。
A. 37.0℃ B. 38.0℃ C. 39.0℃ D. 40.0℃
9. 幼儿伤口出血，如果伤口比较小，出血量比较少，可先用（ D ）冲洗伤口后，迅速贴上创可贴即可。
A.自来水 B.温开水 C.冷开水 D.生理盐水
10.幼儿（ D ）有异物时，会出现呛咳、呼吸困难、面色青紫等现象。
A.眼内 B.鼻腔 C.外耳道 D.气管
11. （ B ）烧烫伤是真皮层受伤，受伤部位的皮肤红肿发热，有强烈的灼热感，疼痛难忍，有水泡出现。
A.一度 B.二度 C.三度 D.四度
12. （ B ），是指在强大的外力作用下，使得构成关节的上下两个骨骼偏离了正常的位置，造成错位。
A.扭伤 B.脱臼 C.骨折 D.骨裂
13. 幼儿一旦发生（ C ），必须在专业的医护人员到达现场前对伤处做好临时固定处理，在未经急救包扎前不要移动幼儿
A.扭伤 B.脱臼 C.骨折 D.出血
14. 煤气中毒，通常是指（ A ）中毒。
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.一氧化氮 D.一氧化硫
15.（ C ）是一时性短暂意识丧失状态，主要由于大脑一时性供血、供养不足引起。
A.惊厥 B.抽搐 C.晕厥 D.抽筋
16. 根据教育部《幼儿园教师配备标准》提出，（ D ）是幼儿园最基本条件。
A.两教 B.一教一保 C.两保一教 D.两教一保
17. 保育员的首要工作是保证班级的卫生和（ A ）工作。
A.消毒 B.安全 C.教育 D.秩序
18. 申报中级保育员考试，必须符合的条件之一是：初中毕业且从事本职工作（ B ）以上者。
A.五年 B.六年 C.七年 D.八年
19. 测定呼吸频率实际上就是数（ B ）的呼吸次数。
A.每秒钟 B.每分钟 C.每小时 D.每天
20. 幼儿在误服毒药，而误服的毒药副作用很小，而且剂量很少，服下时间较短时，可用（ A ）进行处理。
A. 稀释法 B. 催吐法 C. 综合法 D. 人工呼吸
二、判断题。（每题2分，共20分）
1.测量体温的常用部位是腋窝、口腔、肛门、脖子。（ × ）
2. 测量幼儿的脉搏时，如若幼儿刚参加完活动，必须让幼儿先休息15分钟左右再测。（ √ ）
3. 发热本身不是疾病，而是一种症状，是人体的一种防疫反应。（ √ ）
4. 幼儿吃完药后要注意多喝开水，可以马上让幼儿进行剧烈的运动。（ × ）
5. 在幼儿园里，常用的幼儿创口消毒药水主要有双氧水、碘酒、碘伏、医用酒精等。（ √ ）
6. 小外伤处理的流程为查看伤势——清洁消毒——止血——包扎伤口。（ × ）
7. 如果幼儿身体某些部位的动脉出血，可用指压止血法作为临时的止血措施。（ √ ）
8. 幼儿眼内进入铁屑、玻璃等物品，应让幼儿揉搓或来回擦拭眼睛，使物品跑出眼内。（ × ）
9. 被黄蜂蛰伤是，可用苏打水冲洗缓解。（ × ）
10. 被猫、狗咬伤或抓伤应第一时间去医院找医生治疗。（ × ）
三、简答题。（每题6分，共18分）
1. 简述给幼儿滴耳药水的具体操作方法
可让幼儿采取坐位，头向一边偏斜，也可采用侧卧位，使病耳向上。用消毒棉签擦拭净外耳道的脓液及分泌物。保育人员一手向下方牵扯幼儿病耳外廓，使外耳道变直，另一手拿药瓶将药水从外耳道后壁滴入2-3滴药水。药液滴后，用手轻轻按压耳屏数次，使药液进入耳道深处，接触充分。同时，应让幼儿保持原体位3-5分钟，待药液慢慢渗入后再起来活动。
2. 在幼儿园处理常见的意外伤害时，一般包括哪几个步骤。
第一步：观察伤势，判断幼儿发生的是何种损伤。
第二步：明确急救方法，做好施救的物质和心理准备（主要指幼儿的情绪和接受救治的态度）。
第三步：想尽一切办法进行急救，尤其要保证幼儿的生命安全，并保证不再加重损伤。
第四步：现场急救后，如需进一步专业救治的，应立即送往医院。
3. 晕厥的处理步骤和方法是怎样的？
（1）首先应将患儿置于一个通风透气的地方。
（2）使患儿平躺下来，解开衣领、腰带，头部稍低腿略抬高，以便于流向头部的血量增大。
（3）当患儿醒来时，可给其喝些含糖的热饮。
四、案例分析题。（每题11分，共22分）
1.早上，大3班幼儿张力的妈妈把医院开的药片交给保育员李某，交代其中午时给张力喂一次药便匆匆离去了。李某接过后，将药物放在班里饮水机的机顶面上。由于张力还不会吞药，午饭后李某从饮水机的机顶面上取下药物，把碾成粉状的药片倒入牛奶中，让张力服下。
保育员李某的做法存在哪些问题？如果你是李某，你会怎样给张力喂药？
保育员李某的做法存在的问题有：没有做好药品的登记和保管工作，而是随处就放；没有把碾压成粉末的药片倒入温水中，而是倒入牛奶中给幼儿服用。
如果我是张某，我会事先做好药品的登记和保管工作，在幼儿服药前注意核对幼儿的姓名、药名、剂量、用法等。然后将药片碾压成粉末，溶化在温水中，待完全溶解后再喂，并鼓励幼儿自己吃药。
2. 户外活动的时间，大班的力力在和小朋友玩打仗游戏的时候，由于跑得太快，腿突然崴了一下，摔倒了。力力爬起来后感觉脚踝很疼，但是一心想玩的他没有哭，而是坚持和小伙伴们玩游戏。午睡时，保育员李老师发现时，力力的脚踝已经肿成了小“馒头”，还青了一块，用手一摸有点热，力力疼得直咧嘴。
力力的情况是扭伤、脱臼，还是骨折？该怎样处理？
力力的情况属于扭伤。正确的处理方法是：（1）查看伤势，安抚幼儿的情绪并迅速选择适当的方法，准备好施救所需物品。（2）告诉幼儿不要再转动已受伤的关节，并将扭伤处垫高，避免患处活动。切记不要给孩子进行不恰当的推拿和按摩，以免加重出血。（3）冷敷。为防止内出血持续，减轻肿痛，应对伤口周围施行冷敷和冰敷15分钟左右，然后及时去医院处理。

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