资源简介

筑梦航天 起航未来——小学国际航天日主题班会
【教育目标】
少先队员是祖国的未来，是新时代的开拓者，也是航天精神的继承者和发扬者。通过此次活动，让队员们表示要在今后的学习生活中，学习、践行、发扬“航天精神”，争当时代新人。
【课前准备】
1、制定活动计划
2、教师制作ppt课件
3、学生收集航天英雄事迹、查航天教育基地的相关资料。
【教育过程】
（一）点燃航天梦
1.了解航天历史
世界航天日又称载人空间飞行国际日，为每年的4月12日这是联合国大会2011年4月7日作出的决议。
以庆祝人类空间时代的开始，同时重申空间科学和技术在实现可持续发展的目标，增加国家和人民福祉，并确保其实现以和平为目的的维护外层空间的愿望方面所作重要贡献。
2、观看视频，了解中国航空
中国载人航天工程的三步目标：发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；突破航天员出舱活动技术、空间飞行器交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。
3.学生讨论：
”它飞的好高呀！”“火箭是怎么升上天空的？”“火箭为什么都是白色的？”“航天员在太空吃什么？”
4.航天小爱好者化身“科普小达人”争先恐后的将自己学习了解到的航天知识，如飞船发射、航天员生活保障、大到数据航天飞机型号小到航天员吃什么、怎么训练等，都一一讲给小伙伴们听。
（二）科学小实验探索航天梦
1.观看视频：火箭发射小实验
2.学生代表讲解科学实验
3.同学动手体验：别看我们年纪小，我们同样拥有着航天梦想，队员们纷纷行动。
（三）行动致敬航天人
1.老师讲解：杨利伟、费俊龙、聂海胜、王亚平等航天英雄的事迹，强调今天是世界航天日。过去，他们无畏艰险，攀登无人之境；未来，他们将继续奔赴星辰大海，证明他们值得所有的喝彩。他们，就是中国航天英雄。
2.队员们用彩色画笔描绘出一幅幅精美的作品，这些用童心和色彩绘就的美好，是献给航天英雄最纯真的礼物。
3.老师号召：回顾我国航天事业的发展史，有一种载人飞船叫“神舟”；有一种气象卫星叫“风云”；有一种卫星导航系统叫“北斗”；有一种全球低轨卫星；有一种星座系统叫“鸿雁”；把它们送往浩瀚星空的火箭叫“长征”。它们，是属于中国航天的名字，也是属于中国人的独有浪漫。大家，要将自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新的航天精神落实到实际生活、学习中。
4.学生谈感受：
学生1：祖国的发展离不开一代又一代中国人努力奋斗和拼搏奉献，我们从小学先锋。长大做先锋，为祖国的强大贡献一份力量！
学生2：星空浩瀚无比，探索永无止境。我们生而为少年，少年当为少年之事，赓续航天精神、继续揽月征程，是我们责无旁贷的使命。
【教育活动小结 】
习近平总书记说过“航天梦是强国梦的重要组成部分”，中国航天日是为了纪念中国航天事业成就发扬中国航天精神而设立的一个纪念日。设立“中国航天日”就是要铭记历史，传承精神，激发全民、青少年崇尚科学、探索未知，敢于创新的热情。小学xx中队的队员们，牢记习近平总书记的嘱托和要求，在老师的带领下，扎实学习本领、崇尚科学、探索未知、敢于创新，开展了“筑梦航天 起航未来”主题教育活动。

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