资源简介

《中国特色社会主义背诵手册》目录
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 2
第二框 科学社会主义的理论与实践 7
第二课 只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利 12
第二框 社会主义制度在中国的确立 15
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框：伟大的改革开放 19
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 21
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代 26
第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 31
第三框：习近平新时代中国特色社会主义思想 35
综合探究
综合探究一：回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 41
综合探究二：方向决定道路 道路决定命运 45
《中国特色社会主义》背诵手册-【备考精华】2023年高考政治复习必备实用手册（统编版）
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
框架解读：
弄清1个标志：判断社会进步的标志
理解1个动力：生产力与生产关系的矛盾运动
弄清1个评价：如何认识资本主义制度
理解1个特征：资本主义经济危机的本质特征
掌握2个概念：生产力和生产关系
区分4个特点：原始、奴隶、封建、资本主义社会生产关系特点
明确3对阶级：奴隶和奴隶主、农民和地主、资本家和雇佣工人
理清4种社会：原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会
考点一：生产力与生产关系
1.生产力
（1）含义：所谓生产力，是人们利用和改造自然的能力。
（2）生产力包括劳动者和生产资料（生产工具和劳动对象）。
①生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象。生产工具是生产力发展水平的重要标志。
②劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。
2. 生产关系
（1）含义：所谓生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。
（2）生产关系包括生产资料归谁所有；人们在社会生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中，生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。
考点二、从原始社会到奴隶社会：
1.原始社会
(1)地位
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
(2)生产力
①在原始社会，绝大部分时间处于旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。
②距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。
(3)生产关系
①特点:人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
②原因:原始社会生产力低下。
(4)社会管理方式
①氏族:在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定
②部落联盟:到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
(5)解体
①时间:原始社会末期
②根本原因:生产力的发展
③直接原因:私有制的产生
④过程:生产工具的改进大大推动生产力的发展。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。
⑤标志:土地变成私有财产，标志着私有制的确立
2.奴隶社会及其特征
（1）阶级的产生
①阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
②奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。
（2）奴隶制生产关系的特点
①生产资料占有方面:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
②地位和相互关系方面:奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。
③产品分配方面:奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
(3)国家的产生
国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剩削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家一一奴隶制国家产生了
(4)人类迈入文明时代
奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
易错提示：
是否可以认为存在剥削和压迫的奴隶社会代替人人平等的原始社会是历史的进步？
私有制的奴隶社会代替公有制的原始社会是历史的进步。生产力标准是我们评判社会发展的性质，是社会进步和退步的根本标准。虽然原始社会没有贫富责的差别，但那只是建立在生产力发展水平端低下的基之上的，原始社会的公有制是一种低水平的公有制，而有制的出现，推:动了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，促进社会文明进步。
考点三、从封建社会到资本主义社会：
1.封建社会
（1）产生:奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。
（2）封建制生产关系的特点:
①地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。
②地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
③农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。
（3）地主阶级削农民的基础:封建土地所有制。
封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。收取地租是地主阶级削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
（4）辩证看待封建生产关系
①封建制代替奴隶制，是历史的进步。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这样，农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
②当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时，就被封建制所代替，这是生产力发展的必然结果。
③封建制生产关系也是封建社会生产力发展缓慢和停滞不前的根本原因。
（5）统治手段
①政治统治:封建国家的显著特征是君主专制;
②思想控制:散布封建迷信，传播封建道德，鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民思想。
（6）封建社会矛盾斗争
①主要矛盾:农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
②基本斗争:农民阶级对地主阶级的持续反抗。
2.资本主义社会
(1)资本主义生产关系
①产生:封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
②特点:资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
③建立条件
第一，要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；
第二，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。
(2)资本主义社会的开始
资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
辩证看待资本主义生产关系的确立：第一，资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。第二，资本主义社会的形成，是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。这个过程是“用血和火的文字载入人类编年史的”。马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”资产阶级以暴力方式剥夺劳动者而实现资本原始积累，为资本主义生产方式的确立提供了最初的和必要的前提，也在人类历史上留下了龌龊的一页。
(2)资本主义经济危机
①基本特征:生产过剩是资本主义经济危机的基本特征。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。经济危机是资本主义无法克服的痼疾。
②主要表现:大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
③直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
④根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。
(3)资本主义社会的基本矛盾
①资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求自身利润最大化，不断加大对工人的剥削；广大工人没有生产资料，在经济上受剥削、政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。
②资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。
第二框 科学社会主义的理论与实践
框架解读：
理解1个趋势：社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势
明确1个标志：《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生
弄清2个维度：从理论和实践的维度理解科学社会主义
识记2个历史条件：空想社会主义、资本主义的发展和工人运动的兴起
掌握2个理论基石：唯物史观和剩余价值学说
考点一、科学社会主义产生的历史条件：
1.社会主义思想的源头——空想社会主义
(1)背景:空想社会主义的形成
①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。
②历史进步性:在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
(2)空想杜会主义的主要代表人物:圣西门、傅立叶、欧文
(3)空想社会主义的局限性
①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。
②他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
空想社会主义的历史功绩和根本缺陷
空想社会主义的历史功绩主要表现在:①对资本主义剥削现象的深刻揭露和对资本主义制度的尖锐批评；②对未来社会的设想和描绘，包含着许多积极的见解和天才的预测；③空想社会主义者中的闵采尔、巴贝夫、欧文等，还分别通过实验示范和暴力革命的形式，不畏国难，实践着他们的理论主张；④在总体唯心史观上还具有唯物主义和辩证法的因素。
空想社会主义的根本缺陷主要表现为:①社会历史观总的来说是唯心主义的；②不了解无产阶级的历史地位和所承担的历史使命，始终无法找到实现社会主义理想的真正可靠的社会力量；③不了解阶级和阶级斗争，不懂得阶级斗争是阶级社会发展的动力，因而无法找到改变资本主义社会现状的正确道路。
2.科学社会主义产生的历史前提一一资本主义的发展和工人运动的兴起
(1)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式：经济斗争、政治斗争和思想理念斗争。
(2)三大工人运动：十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
(3)三大人运动的意义与影响:以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。
【知识拓展】空想社会主义和科学社会主义的区别与联系：
1.区别：
（1）对无产阶级的历史作用和态度不同：
空想社会主义看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量；科学社会主义解释了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的根本力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
（2）实现理想杜会的历史道路不同：
空想社会主义认为可以和平由资本主义过渡到社会主义科学社会主义；科学社会主义看到了必须通过无产阶级革命才能实现无产阶级专政。
（3）建立的理论基础不同：
空想社会主义建立的理论基础是唯心史观，用先验论“理性”原则观察社会:；科学社会主义建立的理论基础是唯物史观与剩余价值学说。
2.联系：
（1）相同点：都对资本主义社会进行了深刻的批判；对未来社会有许多积极合理的构想；在社会历史观上有共同的思想。
（2）继承关系：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
考点二、科学社会主义的创立：
1.科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯
2.科学社会主义的理论基础
（1）唯物史观为科学社会主义的创立奠定了哲学基础
①马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。
②唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
唯物史观是社会主义从空想变成科学的基石
物史观为人们提供了正确认识社会现象和社会历史发展规律的思想路线，它揭示了社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，这一观点提供了认识人类社会发展规律和论证资本主义社会产生、发展和灭亡的科学依据，从而纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性原则出发谴责资本主义制度的缺陷；
2它揭示了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，纠正了空想社会主义者寄希望于统治者发善心，以和平方式实现社会变革蓝图的幻想；它掲示了人民群众是历史的创者，克服了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的阶级，而把历史进步和社会更替的希望寄托于少数天才人物的局限，因此，唯物史观是社会主义从空想变成科学的基石。
（2）剩余价值的发现为科学社会主义的创立奠定了经济学基础
①马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。
②剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
(3)历史意义
唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资产主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
【知识拓展】资本主义剥削的秘密：
资本主义剥削的秘密：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。
资本主义剥削的基本形式：对工人剩余价值的无偿占有。
资本主义剥削的基础：资本主义的私有制。工人遭受资本家剥削和压榨的根源在于资本家占有一切生产资料。资本家就是靠无偿占有工人创造的剩余价值而发财致富的。
资本主义剥削的隐蔽性：资本家发财致富的行为是以“契约自由”的名义，在“公平交易”的招牌掩盖下进行。
资本主义剥削的实质：资本家无偿占有由工人的劳动所产生的剩余价值。资本家支付给工人的工资的本质是劳动力价值或劳动力价格。
3.《共产党宣言》——科学社会主义诞生的标志
(1)《共产党宣言》的发表
1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。
(2)《共产党宣言》的主要内容
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。宣告了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标。
④《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”正是这一理想目标所蕴含的强大动力，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。
4.马克思主义的特征和意义
马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
考点三、社会主义从一国到多国的实践：
1.科学社会主义从理论变为现实
（1）1871年3月28日，巴黎公社宣告成立。巴黎公社摧毁了资产阶级的国家机构，废除了资产阶级议会制，采取公职人员由民主选举产生、限制公职人员年薪等方式，防止社会公仆变为社会主人。巴黎公社仅仅存在了72天，就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。巴黎公社虽然失败了，但是公社的原则是永存的。
（2）1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
（3）社会主义生产关系的特点是：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
（4）十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。
2.第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
3.20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
4.中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展，科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。
5.从人类社会发展的进程来看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
【知识拓展】怎样看待资本主义被社会主义所取代是历史的必然：
1.资本主义生产方式越是占统治地位，越是发展，就越能表现出社会化生产和资本主义私人占有之间的不相容性。在阶级关系上，资本主义社会的基本矛盾表现为无产阶级和资产阶级的对立，这种对立是伴随资本主义社会不断发展而产生的，且不可消除；在生产上，资本主义社会的基本矛盾表现为个别企业有组织的生产和整个社会生产的无政府状态之间的对立。久而久之，资本主义社会基本矛盾会因长期得不到解决，而爆发资本主义经济危机。
2.资本的不断积累使社会生产的规模不断扩大，必然会冲破私人对生产过程的控制；资本的不断积累必然会提高生产的社会化程度，在客观上会导致生产的集中和资本的集中，使资本的社会化占有成为可能。当资本主义生产关系不再适应生产力状况时，公有制取代私有制、社会主义取代资本主义就将成为不可避免的结果。这是资本主义积累过程所具有的客观历史趋势。
3.资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级之间的矛盾和斗争。随着资本主义经济的发展，资产阶级由生产力的解放者变成阻碍者，资本主义在造就了社会化大生产的同时，也产生了推动和运用这一先进生产力的无产阶级。随着生产社会化水平的不断提高和无产阶级队伍的不断壮大无产阶级在自己的政党领导下，必将彻底推翻资本主义和资产阶级的统治，废除资本主义私有制。
第二课 只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利
框架解读：
理解1个思想：毛泽东思想
明确1个意义：中华人民共和国成立的意义
解读1个主义：新民主主义
思考1个探索：近代仁人志士探索历程
了解2个任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福
理解2个革命：新民主主义革命和社会主义革命
考点一：悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
1.近代中国的社会性质
近代中国的社会性质：鸦片战争后，中国逐步论为半殖民地半封建社会,陷人内忧外患的黑暗境地。
2.中华民族复兴面临的两大历史任务
近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。
3．资本主义道路行不通的原因
走资本主义道路之所以行不通，是由近代中国的基本国情决定的。
（1）帝国主义不允许。帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权，决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。
（2）封建主义不允许。中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。
（3）中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点，没有力量承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
总之，在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。
考点二：胜利的征程——新民主主义革命
1.新民主主义革命：
（1）新民主主义革命发展的时代背景：
近代中国的国情：
社会性质发生了两个根本性的变化：独立的中国逐步沦为半殖民地的中国，封建的中国逐步变成半封建的中国。
中国革命的时代特征：
近代中国的社会性质和主要矛盾，决定了中国革命是资产阶级民主革命。
国际环境：
俄国十月革命的胜利标志着世界上第一个社会主义国家的诞生，沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，这就使中国革命有了新的国际环境。
经济条件：
中国民族资本主义工商业的发展。第一次世界大战期间，因欧美个帝国主义国家忙于互相厮杀无暇顾及中国，且参战各国需从中国进口原材料和农产品等因素的影响，使中国民族资本主义工商业房发展进入“黄金时期”。
政治条件：
中国工人阶级的成长和工人运动的发展。随着中国民族资本主义工商业的发展及一战结束后的外资企业的增加，中国工人阶级队伍也随之壮大；到了五四运动后期，中国工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台，成为运动的主力军。1919年爆发的五四运动，成为这个转变的转折点，成为中国新民主主义革命的开端。五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动。
（2）标志：1919年，五四运动爆发，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
（3）中国共产党的诞生：1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
（4）中国共产党在新民主主义革命中的作用：中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
（5）性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
（6）中国革命两步走：民主革命和社会主义革命。
①这是由中国半殖民地半封建社会的基本国情决定的。
②两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。
③关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。
（7）理论成果和指导思想：毛泽东思想。
【知识拓展】深入理解新民主主义革命：
1.就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点具有决定性意义；
2.就革命前途来说，不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会；
3.就所属世界革命范畴来说，它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。
4.中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的中华人民共和国。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。
5.中国新民主主义革命的胜利，对世界历史的发展也产生了巨大的影响。中国革命的胜利，是十月革命胜利后，国际共产主义运动史上最重大的事件。它对国际局势的发展和世界人民的革命斗争也具有深刻而久远的影响。
6.中国革命的胜利，是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。由于中国新民主主义革命的胜利，中国共产党被公认为全国各族人民的领导核心，中国共产党第一代领导核心毛泽东同志被公认为中国共产党和全国各族人民的伟大领抽，毛泽东思想被公认为中国共产党的指导思想。在总结中国革命正反两方面的经验教训基础上所形成的这些基本结论，成为中国人民的巨大精神财富。
2.中华人民共和国成立的意义：
（1）实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以新的姿态自立于世界民族之林。
（2）为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
（3）在中国革命实践中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
（4）新中国的诞生，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
第二框 社会主义制度在中国的确立
框架解读：
理解1个成就：一化三改
了解1个标志：新民主主义到社会主义转变的标志
明确1个任务：如何建设、巩固和发展社会主义
掌握2个贡献：中共八大确定的主要矛盾和根本任务
评价2个探索：社会主义建设的曲折和成就
知道3个飞跃：中华人民共和国诞生、社会主义基本制度确立和社会主义建设全面展开
知道4个必然性：新民主主义向社会主义过渡的历史必然性
考点一：最深刻最伟大的社会变革
1.社会主义过渡时期总路线：
（1）社会主义过渡时期：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。
（2）社会主义过渡时期总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。
（3）新民主主义向社会主义过渡的历史必然性：
①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。
②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。
③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。
④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。
2.社会主义制度的确立：
（1）进入社会主义社会的标志：:
1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
（2）重要意义：
①中国走上社会主义道路是历史发展的必然，是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择。
②在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。
【知识拓展】全面理解三大改造：
积极意义：
（1）我国对农业、手工业和资本主义工商业生产资料私有制的社会主义改造，在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论，极大地促进了工、农、商业的社会变革和整个国民经济的发展。
（2）实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。经济上社会主义计划经济在我国基本确立，为我国的社会主义工业化开辟了道路；政治上社会主义的基本制度在我国初步建立，从此进入社会主义初级阶段。
存在问题：
在社会主义改造的后期，存在着要求过急、工作过粗、改变过快、形式过于单一的问题。
但是，整体来说，在一个几亿人口的大国比较顺利地实现如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，的确是个伟大的历史性胜利。事实已经表明，社会主义基本制度的建立，为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
【知识拓展】社会主义制度确立所产生的深层次影响：
社会主义制度确立的基本标志是社会主义改造的全面完成。其制度的确立引起社会、经济、政治等方面多种深层次的影响。
1.社会主义基本制度的初步确立使我国的社会主义经济结构发生了根本变化。社会主义公有制已经成为国民经济的主体部分，几千年以来以生产资料私有制为基础的阶级剥削制度已经基本消灭，社会主义的公有制经济制度已经基本确立起来。
2.社会主义基本制度的初步确立使我国的阶级关系发生了重要变化。广大劳动人民从此彻底摆脱了受压迫、受剥削的地位，成为掌握生产资料的主人，剥削阶级已经被消灭。
3.社会主义基本制度的初步确立极大解放了我国的社会生产力。到1957年超额完成了从1953年开始执行的第一个五年计划，使我国国民经济结构发生了很大变化，奠定了社会主义工业化的初步基础。工业的高速度发展，缩小了与发达国家的差距，为以后大规模社会主义建设开辟了道路。
4.确立了中国共产党领导的人民民主专政的社会主义政治制度。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会通过的《中华人民共和国宪法》，是中国人民100多年来为成立中华人民共和国而英勇奋斗的历史经验的总结，也是中华人民共和国成立以来新的历史经验的总结。
5.我国社会的主要矛盾也发生了根本变化。无产阶级与资产阶级之间的矛盾基本上解决，人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，成为社会的主要矛盾。
考点二：在艰辛探索中前进
1.新的历史课题：
社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。
2.党的八大的重要理论贡献：
中国共产党第八次全国代表大会对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。
（1）社会的主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
（2）主要任务：党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
3.社会主义建设时期取得的成就：
社会主义制度确立之后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人们的精神面貌得到了极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。
4.社会主义制度建立之后，我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。
5.历史意义：
（1）新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
（2）党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框：伟大的改革开放
框架解读：
理解1个会议：党的十一届三中全会
掌握1个结论：改革开放只有进行时，没有完成时
解读1个地位：改革开放
明确3个阶段：中华民族从站起来、富起来到强起来
知道3个进程：改革开放的起步、发展和深化阶段
考点一：改革开放
1.开启
（1）事件：1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出实行改革开放的重大决策。
（2）意义：党的十一届三中全会标志着：中国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索。
中国开始以经济建设为中心，实行改革开放；走上了建设有中国特色社会主义的正确道路，进入了社会主义建设的新时期；党的十一届三中全会是我国历史发展进程中的一个伟大转折。
2.发展历程
第一阶段：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 （1）十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。 （2）党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 （3）1980年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，标志着我国对外开放迈出关键步伐。 （4）1984年，开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。 （5）1988年，设立海南省，并把海南开辟为经济特区。 （6）1990年，开发开放上海浦东。
第二阶段： 改革开放进入一个新的时代 （1）标志——1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标。 （2）1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。 （3）2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。 （4）2003年召开的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。
第三阶段：改革开放进入新时代 （1）2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署，提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，全面深化改革取得重大突破。 （2）2013年设立中国（上海）自由贸易试验区。 （3）2017年，党的十九大提出形成全面对外开放新格局。
3.意义
（1）“四个面貌”：改革开放极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。
“三个飞跃”：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
（2）改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（3）实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有退路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。
【知识拓展】1.改革开放的必要性（原因）：
（1）当年国家的现状需要改变。
“文化大革命”给国家留下了严重的局面：生产力发展缓慢，人民温饱没有解决，科技教育落后等。这种局面不改变不行。
（2）中国需要第二次革命。
中华人民共和国的成立，完成了新民主主义革命。但中华人民共和国成立以后模仿苏联建立起来的高度集中的计划经济体制，已严重阻碍了中国生产力的发展。中国需要第二次革命，解放生产力。
（3）社会主义制度需要自我完善和发展。
社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济发展的要求适时地不断推进社会主义制度的自我完善和发展，使社会主义制度充满生机和活力。
（4）实现社会主义现代化要有新思路。
新思路就是建立和不断完善社会主义市场经济体制，积极稳妥地推进政治体制改革，发展社会主义民主，建设社会主义政治文明，推进文化体制改革。
【知识拓展】2.将改革开放进行到底：
（1）指导思想：党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在全党的指导地位，对全面深化改革开放作出战略部署，这是全党全国人民在新时代将改革开放进行到底、获取新的伟大觉醒的理论基础和思想武器。
（2）在坚持党对一切工作的领导中，将改革开放进行到底。
（3）在坚持以人民为中心的发展思想中，将改革开放进行到底。
（4）在坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中，将改革开放进行到底。
（5）在坚持创新、协调，绿色、开放、共享的新发展理念中，将改革开放进行到底。
（6）在坚持推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体中，将改革开放进行到底。
（7）在坚持全面从严治党中，将改革开放进行到底。
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
框架解读：
知道1个主题：中国特色社会主义；
掌握1个体系：中国特色社会主义理论体系；
掌握4个理论：理论体系的创立者和内容；
知道4个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
明确1个关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系
考点一：改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.提出
1982年在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。
2.理论创新成果
邓小平理论 （1）形成：党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 （2）内容：作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （3）主题：阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 （4）地位：成功开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想 （1）形成：党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 （2）主题：加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 （3）作用：成功捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。 （4）地位：成功把中国特色社会主义推向21世纪。
科学发展观 （1）形成：党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观。 （2）主题：根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题 （3）内容：在全面建设小康社会进程中推进实践创新，理论创新，制度创新，强调坚持以人为本，全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。 （4）地位：成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）形成：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）主题：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 （3）内容：坚持统筹推进五位一体总体布局，协调推进四个全面战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略， （4）地位：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。
【知识拓展】科学把握中国特色社会主义理论体系：
（1）从根本上来说，是因为只有这一理论而不是其他任何理论，能够及时科学回答改革开放以来中国的实践之问、时代之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，指导中国的改革开放沿着正确的方向披荆斩棘、砥砺奋进，不断从胜利走向新的更大胜利。
（2）实践性是马克思主义理论的鲜明品格，更是中国特色社会主义理论体系的鲜明品格。中国特色社会主义理论体系，不是严格地基于文本解读和学理推演而生成，而是在中国改革开放的波澜壮阔的实践中形成和发展起来的，是在深刻回答和解决中国特色社会主义实践提出的重大问题中形成和发展起来的，是在“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复中形成和发展起来的科学理论。
（2）中国特色社会主义理论体系是中国共产党人在改革开放的时代背景下，围绕着如何实现中华民族的伟大复兴和建设社会主义现代化强国，如何坚持发展中国特色社会主义制度、实现国家治理体系和治理能力现代化，如何建立完善社会主义市场经济体制、实现经济的持续健康发展，如何全面扩大对外开放、构建人类命运共同体，如何全面从严治党、推进自我革命等一系列重大课题，进行艰辛理论探索、深刻理论创新形成的科学理论体系，是具有中国特色、立足于国际舞台、富涵时代气息的科学理论体系。
（3）在中国特色社会主义理论体系的科学指导下，中国的改革开放取得了举世瞩目的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，以崭新姿态屹立于世界东方。实践充分证明，中国特色社会主义理论体系是科学的理论、正确的理论、行之有效的理论。
考点二：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因：
中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
2.中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内容
（1）中国特色社会主义道路
就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）中国特色社会主义理论体系
就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
（3）中国特色社会主义制度
就是人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
（4）中国特色社会主义文化
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用
（1）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
（2）中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
（3）中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。
（4）中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
4.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的相互关系：
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
【知识拓展】深入理解中国特色社会主义制度的优越性：
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是：
（1）坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势；
（2）坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，仅仅依靠人民拖进国家发展的显著优势；
(3) 坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势；
（4）坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；
（5）坚持各民族一律平等，铸牢中华民共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势；
（6）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势；
（7）坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上、精神上紧紧团结在一起的显著优势；
（8）坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势；
（9）坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力的显著优势；
（10）坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势；
（11）坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势；
（12）坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势；
（13）坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。
这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。
【知识拓展】中国特色社会主义在中国为什么能够成功：
1.中国特色社会主义为中华民族伟大复兴指明了正确道路。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
2.中国特色社会主义丰富和发展了科学社会主义，使科学社会主义焕发生机与活力。既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件不断赋予其鲜明的中国特色。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，采取实事求是的态度，创造性地坚持和运用科学社会主义的基本原则。
3.中国特色社会主义造福了最广大人民群众。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党带领人民坚定不渝地走中国特色社会主义道路，是为了实现自身的初心和使命，造福最广大人民群众。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
框架解读：
弄懂1个方位：中国特色社会主义进入了新时代；
理解1个矛盾：新时代我国社会主要矛盾的变化；
熟记1条路线：党在社会主义初级阶段的基本路线；
知道5个内涵：新时代的内涵；
明确3个意义：中国特色社会主义进入了新时代的意义
考点一：新时代的科学内涵
（1）中国特色社会主义进人了新时代，这是我国发展新的历史方位。
（2）新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
（3）进人新时代的意义
中国特色社会主义进人新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
【知识拓展】中国特色社会主义进入新时代，“新”在哪里：
新时代与新阶段、新矛盾、新目标紧密联系，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点。
新时代之“新”，在于我们进入一个“新的发展阶段”。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，更凸显公平、正义。
新时代之“新”，在于我们面临“新的社会主要矛盾”。我国社会主要矛盾变化是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。党的十九大报告明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这深刻揭示了当前我国发展状况和人民生活状况的时代特色，也对党和国家各方面工作提出了新的实践要求。
新时代之“新”，在于我们向“新的奋斗目标”。新时代标注了历史新节点，在新的坐标系上确定了新的奋斗目标：“新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。”
考点二：新时代我国社会主要矛盾
1.进入新时代的背景
（1）取得的成就：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活的需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
（2）存在的问题：发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.进入新时代的标志：社会主要矛盾的新变化
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。
3.我国社会主义所处历史阶段的判断
我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
4.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【知识拓展】社会主要矛盾的阶段性变化：
历史时期 时代背景 党对社会主要矛盾的判断
1956年 （党的八大） 社会主义改造基本完成，我国全面进入社会主义建设时期。 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
1981年 （党的十一届六中全会） 党的十一届三中全会后，我国重新认识国情，纠正“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行改革开放。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2017年 （党的十九大） 改革开放使我国经济实力大大增强，人们生活由总体小康向全面小康转变，中国社会已经发生了历史性、全局性、结构性的深刻变革，中国特色社会主义进入新时代。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
【知识拓展】新时代主要矛盾的变与不变：
1.主要矛盾双方的内涵在变，结构不变。
2.主要矛盾发挥的作用在变，地位不变。
3.主要矛盾的发展阶段在变，所处基本国情最大实际不变。
4.主要矛盾的解决途径在变，目标不变。
5.做法：全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【知识拓展】深入理解新时代的社会主要矛盾：
1.关于“人民日益增长的美好生活需要”的理解：
（1）人民需要的内涵大大扩展。不仅对物质文化生活提出更高要求，而且还从人的全面发展和社会全面进步的角度提出了更多需求，民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需要日益增长起来了。
（2）人民需要的层次大大提升。在告别了短缺经济时代后，人民追求质量更高的生活，比如更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。这些需求是多样化、个性化、多变性、多层次的。
2.关于“不平衡不充分的发展”的理解：
（1）所谓发展不平衡，从区域发展上看，有的地方快一些，有的地方慢一些，生产力布局还不平衡，比如城市和乡村、东部和西部。从发展各领域来看，既有达到甚至引领世界先进水平的生产力，也有大量传统的和相对落后的生产力，既存在产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题，特别是在群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，社会文明和生态文明建设领域还有不少明显的“短板”。从发展成果的共享看，不同群体之间也有不平衡，比如收入分配差距依然较大，贫富差别比较明显，社会上存在不少困难群众和弱势群体，贫困人口还有很多。
（2）所谓发展不充分，主要指创新能力不够强，实体经济水平有待提高，发展的能力和水平还需要加强，发展质量和效益还不够高，转变发展方式还处于攻坚阶段，客观上还存在发展不够稳定和不够持续的情况。
考点三：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因
（1）中国特色社会主义是改草开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就，是我们必须推进的伟大事业。
（2）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。
（3）党要在新的历史方位上实现新的历史使命，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。
2.如何在新时代一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义
（1）当代中国共产党人的任务，就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
（2）新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。要不忘初心牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦
框架解读：
理解1个本质：中国梦的本质；
掌握1个关系：四个伟大之间的内在关系；
牢记1个任务：广大青年的任务；
识记2个阶段：建成社会主义现代化强国的战略安排；
明确3个内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福；
掌握3个措施：如何实现中国梦；
区分4个伟大：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想
考点一：中国梦
1.中国梦的本质
中国梦的本质和基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.中国梦的特点
(1)中国梦归根到底是人民的梦。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。
(2)中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大历量。
93)中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平发展的事业作出新的更大的贡献。
【提示】
1.国家富强、民族振兴的落脚点，都是人民幸福。
2.“共同享有”不是“平均享有”。
3.个人梦要与中国梦结合起来，把个人梦融入中国梦。
4.实现中国梦要求我国进一步提升综合国力。
【知识拓展】深刻理解中国梦的内涵：
地位 主要内涵
本质特征 国家富强 国家富强是中国梦的实现基础。 就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
民族振兴 民族振兴是中国梦的核心。 就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类做出新的更大的贡献。
人民幸福 人民幸福是中国梦的奋斗目标。 就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。
三者联系 中国梦的三个方面内容，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。
重要意义 中国梦作为我们现实的奋斗目标，回答了“树立什么样的理想、怎样实现理想”“实现什么样的目标、怎样实现目标”的问题。习近平总书记提出的中国梦，是一个高瞻远瞩的重要思想，道出了人民的心声，凝聚为民族的共识。中国梦是中国特色社会主义实践的理想实现，蕴含着鲜明的目标意识，我们党通过深入洞察中国历史和现实，在当代中国发展蓝图中进行战略思考，提出中华民族伟大复兴的梦想，这是实现人民共同富裕和国家现代化的重要途径。
考点二：新时代中国共产党的历史使命
1.中国共产党人的初心和使命：
就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
（1）实现伟大梦想，必须进行伟大斗争
①原因：中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
②做法：要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
（2）实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程
①原因：办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。
②做法：中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
（3）实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业
①原因：坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
②做法：我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
2.伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想的内在联系
（1）四个方面紧密联系、相互贯通、相互作用，是一个有机统一的整体，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
（2）伟大梦想是目标，指引着正确方向，为伟大斗争、伟大工程、伟大事业破浪前行领航导向；伟大斗争是动力，昭示着中国共产党的担当精神，为伟大工程、伟大事业、伟大梦想破解难题，扫除障碍，提供牵引；伟大工程是保证，为伟大斗争、伟大事业、伟大梦想提供坚强保证；伟大事业是路径，宣示着举什么旗、走什么路，为伟大斗争、伟大工程、伟大梦想开辟前进道路。
【提示】
1.伟大斗争强调的是治国理政的的精神状态和奋斗姿态，它主要回答“怎样干”的问题。
2.斗争的特点：长期性、复杂性、艰巨性。
3.伟大工程强调的是治国理政的领导力量，它主要回答“谁来领导”的问题。
4.党的建设是党的根本性建设，是一个永恒课题。
5.伟大事业强调治国理政的旗帜、方向和道路，它主要回答“干什么”的问题。
6.中国共产党在应对国内外各种风险和考验的历史进程中，成为全国人民的主心骨。
考点三：分两步走建成社会主义现代化强国
1.建设现代化强国的两个阶段
从2020年到本世纪中叶，分两个阶段来安排
阶段 时间 目标
第一个阶段 2020年到2035年 在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化
第二个阶段 2035年到本世纪中叶 在基本实现现代化基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
2.实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排
（1）为实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排，我们要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理；加快生态文明体制改革，建设美丽中国；坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；坚持“一国两制”，推进祖国统一；；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。
（2）要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待。
（3）广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
【知识拓展】区分“两个阶段”：
2020年至2035年 2035年至本世纪中叶
区别 总 目标 在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
经济目标 我国经济实力，科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家行列。 成为综合国力和国际影响力领先的国家。
政治目标 人民平等参与、平等发展权力得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现；现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序。 实现国家治理体系和治理能力现代化。
人民生活目标 人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐。 全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活。
其他目标 社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入；生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升；中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
联系 “两个阶段”同属于新时代中国特色社会主义发展的战略安排，第二个阶段要建立在第一个阶段的基础上；“两个阶段”与“两个一百年”奋斗目标一脉相承。
第三框：习近平新时代中国特色社会主义思想
框架解读：
解读1个背景：回答时代之问的科学理论产生的背景；
弄懂1个思想：习近平新时代中国特色社会主义思想；
知道1个地位：习近平新时代中国特色社会主义思想的地位；
理解1个核心内容：“八个明确”和“十四个坚持”
考点一：习近平新时代中国特色社会主义思想
1.时代背景
（1）党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）习近平新时代中国特色社会主义思想，是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
（4）习近平新时代中国特色社会主义思想，是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。这也是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。
（5）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
2.主要内容
（1）思想层面的“八个明确”
第一，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；
第二，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；
第三，明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
第四，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；
系、建设社会主义法治国家；
第五，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；
第六，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；
第七，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；
第八，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国科色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。
“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁人柱”。“八个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映者我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
（2）实践层面的基本方略：十四个坚持
第一：坚持党对一切工作的领导(讲的是领导力量问题)
第二：坚持以人民为中心(讲的是政治立场问题)
第三：坚持全面深化改革(讲的是发展动力问题)
第四：坚持新发展理念(讲的是发展导向问题)
第五：坚持人民当家作主(讲的是依靠力量问题)
第六：坚持全面依法治国(讲的是法治保障问题)
第七：坚持社会主义核心价值体系(讲的是精神力量问题)
第八：坚持在发展中保障和改善民生(讲的是发展目的问题)
第九：坚持人与自然和谐共生(讲的是人与自然问题)
第十：坚持总体国家安全观(讲的是国家安全问题)
第十一：坚持党对人民军队的绝对领导(讲的是国防和军队建设问题)
第十二：坚持“一国两制”和推进祖国统一(讲的是国家统一问题)
第十三：坚持推动构建人类命运共同体(讲的是中国和世界关系问题)
第十四：坚持全面从严治党(讲的是党的自身建设问题)
“十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个-百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
【记忆技巧】巧记“八个明确”
“四个全面总布局，军民一心双构建”。分解如下：
“四个全面”的内容即第1、4、5、8条即“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面推进依法治国和新时代党的建设(全面从严治党)”。
“总布局”是指第3条的“中国特色社会主义事业总体布局”。
“军民一心”是指第2、6条。第2条的“新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想”；第6条的“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队”。
“双构建”是指第7条的明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。
【记忆技巧】巧记“十四个坚持”
“党的领导、接二连三、三五成群”。分解如下：
“党的领导”：坚持党对一切工作的领导。
“接二连三”：“二”是“两个发展”即坚持新发展理念、坚持在发展中保障和改善民生；“三”是坚持社会主义核心价值体系、坚持总体国家安全观、坚持“一国两制”和推进祖国统一。
“三五成群”：“三”即“三个全面”：坚持全面深化改革、坚持全面依法治国、坚持全面从严治党；五”即五个“人”字：坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚持人与自然和谐共生、坚持党对人民军队的绝对领导、坚持推动构建人类命运共同体。
考点二、党和国家必须长期坚持的指导思想：
1.长期坚持习近平中国特色社会主义思想的原因
（1）原创性贡献：
①三个“贯通”：
A.贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；
B.贯通历史、现实和未来；
C.贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。
②三个“规律”：
习近平新时代中国特色社会主义思想，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为马克思主义作出了原创性贡献。
（2）历史地位：
①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；
②是马克思主义中国化最新成果；
③是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；
④是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
（3）指导意义：
是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
2.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想：
（1）在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。
（2）必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇!
【提示】
1.原创性贡献，集中体现在党的十九大报告关于新时代中国特色社会主义思想“八个明确”和“十四个坚持”的阐述中。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想是办好新时代中国特色社会主义教育的行动指南。
【知识拓展】习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的显著特点：
（1）继承性：习近平新时代中国特色社会主义思想最大特点是原创性，而且是在继承基础上的原创。它继承了马克思主义包括马克思主义中国化重大理论成果在内的基本原理和基本观点、基本立场、基本方法，继承了中华优秀传统文化的精华。
（2）时代性：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义进新时代，在研究和回答坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一新的时代课题中形成的新思想，是为了更好地引领新时代中国特色社会主义取得新的伟大胜利而创造的新理论。
（3）实践性：习近平新时代中国特色社会主义思想是根据新的实践推出的新理论，它以实际为原创的起点，以问题为原创的导向，以正在做的事情为原创的中心，以推动实际工作为原创的目的，把理论创新与实践创新紧紧结合起来，在统一和互动中进行和实现原创。
（4）革命性：习近平新时代中国特色社会主义思想充满了革命精神，正是这种革命精神使这一新思想对马克思主义发展作出一系列原创性贡献。
（5）系统性：它的原创涵盖改革发展稳定、政治经济文化、内政外交国防、历史现实未来以及党的建设等事关坚持和发展中国特色社会主义的各个方面、各个领域、各条战线，是一个原创性的思想理论体系。
【知识拓展】习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系：
历史方位和发展阶段——中国特色社会主义进入新时代。
第二，时代主题和历史使命——坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。
坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题，也是以习近平同志为核心的党中央治国理政的“总纲”。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是新时代中国共产党的历史使命，是党中央治国理政的战略目标。
第三，最本质特征和政治立场——坚持中国共产党领导，坚持以人民为中心。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
以人民为中心，这是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场，贯穿新时代党中央治国理政的各领域、全过程。
第四，发展理念和施政布局——坚持新发展理念，深入实施“五位一体”和“四个全面”两大布局。
发展是解决我国一切问题的基础和关键，要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持“五位一体”和“四个全面”两大布局。
第五，战略目标和战略步骤——分“两步走”建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第六，各领域基本思路和宏观部署——新时代党治国理政大政方针和决策部署在各方面的运筹实施。
新时代全面深化改革总目标，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
第七，战略保障和外部条件——坚持总体国家安全观、坚持走中国特色强军之路、坚持和平发展道路。
第八，关键所在和决定性力量——坚持全面从严治党要求，把党建设得更加坚强有力。
综合探究一：回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
1. 社会形态
社会形态是指与生产力在一定发展阶段相适应的经济基础和上层建筑的具体的、历史的统一体，它是社会经济与物质基础和上层建筑与社会活动这二者同时构成的社会模式。社会形态范畴是马克思主义哲学特有的哲学范畴。从不同角度分析，既有原始社会、奴隶制社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态，又有自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会三大社会形态。
2. 社会基本矛盾运动
（1）生产力与生产关系的相互作用
生产力：具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力，也可以理解为人实际进行生产活动的能力。生产力的组成要素包括：劳动者（人）、劳动资料（生产工具）、以及劳动对象。
生产关系：人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。主要包括生产资料的所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式。这其中生产资料的所有制形式是最基本的关系，起决定性作用。
生产力决定生产关系，生产力的状况决定着生产关系的性质，换句话说，有什么样的生产力，最终会形成什么样的生产关系，生产力的性质、发展水平以及发展要求决定着生产关系所有制的关系，进而决定着人们在生产过程中的地位和关系，决定着人们的分配关系，生产力的发展变化决定着生产关系的发展变化；生产关系反作用于生产力，当生产关系与生产力的发展要求相适应时，它就有力的推动生产力的发展，当生产关系与生产力的要求不相适应时，它就会阻碍甚至破坏生产力的发展。
生产力和生产关系的矛盾运动决定了生产关系一定要适应生产力状况的规律。
（2）经济基础与上层建筑的相互作用
经济基础：一定社会中占统治地位的生产关系的总和。
识别的关键词：土地制度、所有制制度、分配制度、市场经济体制、财税制度等。
上层建筑：建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度的总和。包括政治上层建筑（政治、法律制度以及建立的军队、警察、监狱、政府部门等国家机器和政治组织）和思想上层建筑（政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、文化等）。
识别的关键词：政治制度、法律制度和设施，各种思想、观点和意识形态。
经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
经济基础和上层建筑的矛盾运动决定了上层建筑一定要适应经济基础发展的规律。
3.社会基本规律
生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。
4.社会历史发展的总趋势
（1）社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
（2）社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
（3）在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，社会基本矛盾的解决是通过改革实现的，改革是社会主义发展的强大动力。
5. 社会发展的根本动力
生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动贯穿人类社会始终，它们构成了社会发展的基本规律。社会发展的基本规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。这其中，生产力是活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。
6.社会形态的更替
（1） 社会形态, 指同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。
（2）社会形态更替的一般进程
三要素 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会
生产力 劳动者 技能水平低 进一步提升 有一定的人身自由 自由 解放
劳动工具 石器 金属工具 铁制 机器 机器
劳动 对象 自然界 自然界 自然界（陆地和海洋） 自然界+太空 自然界+太空
生产关系 生产资料归谁所有 全体劳动者 奴隶主全部占有 地主占有绝大部分土地，农民有自己的工具和少量的土地 资本家占有一切生产资料 劳动者共同占有
人们在生产中的地位和关系 平等互助 不平等，剥削关系，隶属关系 不平等，剥削关系 主仆关系 不平等剥削关系，雇佣关系 平等 互助合作
分配 关系 平均分配 奴隶的劳动成果归奴隶主占有和支配，奴隶获得最低限度的生活资料 地租 农民能留下一小部分归自己支配 资本家占有剩余价值，工人获得工资 按劳分配
7.评判社会进步与否的标准
(1)根本标准：一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
(2)其他因素：受到地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现，人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。
8.中国特色社会主义
1.科学真理性：
(1)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。
(2)社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。
提示：社会主义改革的性质：社会主义制度的自我完善和发展。　　
改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
2.历史必然性：
(1)在改革开放40年的伟大实践中得来的。
(2)在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的。
(3)在我们党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得来的。
(4)是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的。
(5)是对中华文明5 000多年的传承发展中得来的。
(6)是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。
3.我们要把命运掌握在自己手中，就要有志不改道不变的坚定。中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，必须毫不动摇走下去。
综合探究二：方向决定道路 道路决定命运
改革开放取得成绩和进步的根本原因是什么？
中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1、中国特色社会主义道路
（1）是什么：
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
地位：
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。
2、中国特色社会主义理论
（1）是什么：
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
（2）地位：
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
中国特色社会主义制度
是什么
中国特色社会主义制度,是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系, 我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
地位：
中国特色社会主义

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