资源简介

中小学主题班会
生物多样性保护
INTERNATIONAL DAY FOR BIOLOGICAL DIVERSITY
提高人们对保护生物多样性重要性的认识
学校
班级
6
目录
01
人类和生物的关系
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02
生物多样性的现状
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03
生物多样性锐减的原因
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04
应该如何保护生物
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人类和生物的关系
The relationship between humans and organisms
PART 01
人类和生物的关系
5
人类属于高级动物，也是
大自然的一员。
人类和生物的关系
5
人类和各种生物有着密切的联系，并通过各种
目目年生年年
方式影响生物。比如人类模仿生物制造许多东
西。
人们从自然界中获得薪柴、蔬菜、水果、肉
类、毛皮、医药、建筑材料等生活必需品。
尤其在一些经济不发达地区，利用生物资源是
人们维持生计的主要方式。
生物多样性现状
The relationship between humans and organisms
PART 02
生物多样性现状
5
大量物种将被人
地球上的物种总数大
类发现和描述
约在1000-3000万
种之间
目前记述到的物种
175万种
生物多样性现状
全世界目前约有3.4万种植物和5200
多种动物濒临灭绝。
生物多样性现状
5
现状
它们是我们的朋友，
但是它们却面临困
境！
生物多样性锐减的原因
The relationship between humans and organisms
PART 03
生物多样性锐减的原因
滋
大面积对森林、草地、湿地等生境的破坏造成生境片段化
生物多样性锐减的原因
不合理利用生物资源
99
66
环境污染
乡
66
外来物种引入
9习
生物多样性锐减的原因
人口膨胀，城市地域
和工业区的大量发展
生物多样性锐减的原因
蓬全球气候变化
生物多样性锐减的原因
由于人类对沼泽和湿地的破坏和
污染，使得丹顶鹤的生境片段
化，
使其数量不断的减少，目前已是
国家一级保护动物。
应该如何保护生物
The relationship between humans and organisms
PART 04

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