第四课 ギョーザは8個で500円です 课件(22张)

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第四课 ギョーザは8個で500円です 课件(22张)

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(共22张PPT)
ギョーザは8個で500円です
第四课
日本的货币
福泽谕吉,日本近代教育之父
樋口一叶,日本著名女作家
守礼之门,位于冲绳那霸
野口英世,日本细菌、生物学家
餃子
パソコン
个人电脑

家,房子
うち
家,家庭
バナナ
banana
りんご/リンゴ
 林 檎
定食
親子丼
ぎゅうどん
牛 丼
キムチ
朝鲜泡菜
たまご

ほんだな
本 棚
でんわ
電話
けいたいでんわ
携帯電話
スマホ
一.名1に 名2が 数詞+助数詞 あります/います
说明:该句型用来表示存在主体的数量。“在(某处)有(多少)…”
注:事物种类不同,所用的量词也不同。
相同点
细长之物:「本(ほん)」
相同点
扁平之物:「枚(まい)」
练习:①床上有3只猫。
ベッドの上に 猫が三匹 います。
   ②冰箱里有5根香蕉。
冷蔵庫に バナナが5本 あります。
   ③桌子上有1本书。
机の上に 本が1冊 あります。
注意:「に」在场所名词后,
「が」在主语后。
二.名1に(は) 疑問詞も ありません/いません
例:鞄の中に 何も ありません。
部屋には 誰も いません。
说明:该句型表示全部否定。“在(某处)(什么)也没有”
练习:1.猫在床上。
  猫はベッドの上にいます。
   2.词典在包里。
辞書はかばんの中にあります。
   3.约翰在哪里?
 ジョンさんはどこですか。
三.名1「场所」に 名2が あります/います
意思:在「名2」有「名2」。「名1」为场所名词。
例:机の下に猫がいます。
  鞄の中に本があります。
  どこに犬がいますか。
对存在的主体进行提问时要用疑问词「何」「誰」。
  教室の中に誰がいますか。
四.名1や 名2(など)
例:箱の中に眼鏡や万年筆(など)があります。
  箱子中有眼睛和钢笔等。
意思:……和……等。「や」是并列助词,表示部分列举。「など」可以省略。
完全列举:箱の中に眼鏡と万年筆があります。
箱子中有眼睛和钢笔。
练习:1.猫和狗在院子里。
  猫と犬が庭の中にいます。
   2.冰箱里有啤酒和蛋糕等。
冷蔵庫の中にビールやケーキ(など)があります。
   3.桌子上有花和水果等。
 机の上に花や果物があります。
五.~から~まで(时间)
例:9時から5時まで(从9点到5点)
午前9時から午後5時まで
郵便局は9時から5時までです。
邮局的营业时间是从9点到5点。
意思:从……到……。「から」表示起点,「まで」表示终点。
「から」和「まで」也可以单独使用。
  郵便局は9時からです。
  邮局从9点开始营业。
郵便局は10時までです。
邮局营业到10点。
练习:1.学校的作息时间是从早上7点到晚上10点。
  学校は朝7時から夜10時までです。 
   2.银行从上午8点开始营业。
銀行は午前8時からです。
   3.百货商店营业到晚上11点。
 デパートは夜11時までです。
二.名1は 名2「场所」に あります/います
三.名1「场所」に 名2が あります/います
总结:场所名词后加「に」
宿題
练习册,周三晚上收。

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