中职《书法教程-硬笔》教学规划参考(素材)

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中职《书法教程-硬笔》教学规划参考(素材)

资源简介

《书法教程——硬笔》教学参考
一、课程说明
(一)课程性质、目标、任务
《书法教程——硬笔》是中等职业学校各专业方向公共基础课。其教学目标及教学任务在于以实用为前提,帮助初学者掌握硬笔书法的基本理论、基本方法和基本技能,完成硬笔书法的实践练习。
教材适于安排15周(近一个学期),平均每周一学时,共计15学时。考试为笔试。各学校不同专业也可根据专业计划灵活调整,调整学时时请考虑课上实训时间的安排,以保证课上讨论、练习的时间,避免课堂教学中教师讲授过多,学生感到枯燥乏味。尽量充分利用每单元的例字进行模仿练习,以达到能对名家字帖进行临摹。
(二)课程基本内容
《书法教程——硬笔》全书包括五个单元内容:第一单元书法概论,第二单元硬笔书法,第三单元钢笔楷书,第四单元钢笔行书,第五单元钢笔楷书与行书练习。根据不同字体,每章中会列举相应例字进行模仿练习,最后则会有对照练习。除了相应的理论知识与例字练习外,最后还附有关于书法相关知识的内容,以及名家书法作品,使学生不仅在理论、应用方面得到提升,而且在艺术欣赏方面也有所增长。
(三)学时分配
章节 内容 讲授学时(70%) 练习学时(30%) 小计
第一单元 共2节 1 0 1
第二单元 共3节 1 2 3
第三单元 共3节 1 2 3
第四单元 共3节 1 2 3
第五单元 共4节 1 4 5
总计 共15节 5 10 15
考试方式 笔试(闭卷)
二、教学情景
第一单元 书法概论
【教学目标】
1.了解我国书法历史上出现的五种书体。
2.了解学习书法的意义。
3.掌握学习书法的方法。
【能力目标】
培养学生基本书法常识。
【课时安排】
1学时
【教学大纲】
1.1书法简史
1.1.1篆书
1.1.2隶书
1.1.3楷书
1.1.4行书
1.1.5草书
1.2学习书法的意义和方法
1.2.1学习书法的意义
1.2.2学习书法的方法
第二单元 硬笔书法
【教学目标】
1.了解硬笔的种类。
2.了解学习硬笔书法的方法。
3.掌握硬笔书写姿势。
4.掌握硬笔书法的笔法。
【能力目标】
学会如何握笔、如何正确进行书写。
【课时安排】
3学时
【教学大纲】
2.1硬笔与硬笔书法
2.1.1硬笔
2.1.2硬笔书法的特点
2.1.3学习硬笔书法的方法
2.2用具的准备
2.2.1钢笔
2.2.2墨水
2.2.3纸
2.3姿势与笔法
2.3.1姿势
2.3.2笔法
2.3.3临摹
第三单元 钢笔楷书
【教学目标】
1.掌握钢笔楷书基本笔画的写法。
2.掌握偏旁部首在楷书构字中的书写要领。
3.掌握楷书独体字与合体字的结构与布局。
【能力目标】
学会楷书基本笔法的写法,并进行临摹。
【课时安排】
3学时
【教学大纲】
3.1钢笔楷书基本笔画与写法
3.1.1点画的分类及其书写方法
3.1.2横画的分类及其书写方法
3.1.3竖画的分类及其书写方法
3.1.4撇画的分类及其书写方法
3.1.5捺画的分类及其书写方法
3.1.6提画的分类及其书写方法
3.1.7折画的分类及其书写方法
3.1.8钩画的分类及其书写方法
3.2钢笔楷书偏旁部首的写法
3.2.1两笔
3.2.2三笔
3.2.3四笔
3.2.4 五笔
3.2.5六笔
3.2.6七笔
3.2.7八笔
3.3钢笔楷书的结构
3.3.1独体结构
3.3.2合体结构
第四单元 钢笔行书
【教学目标】
1.了解行书与楷书的差异。
2.掌握行书的书写特点及技法。
3.掌握行书的结字规律。
4.掌握行书与楷书各种章法的书写格式。
【能力目标】
对行书技法的运用能力。
【课时安排】
3学时
【教学大纲】
4.1钢笔行书与楷书的关系
4.1.1行书与楷书的差异
4.1.2行书书写中应注意的问题
4.2钢笔行书的书写技法
4.2.1行书的结字规律
4.2.2行书偏旁部首变化举例
4.3钢笔行书与楷书的章法
4.3.1幅式
4.3.2形式
4.3.3格式
第五单元 钢笔楷书与行书练习
【教学目标】
1.加强钢笔楷书的练习。
2.加强钢笔行书的练习。
3.学会钢笔楷书与行书的对照练习。
4.掌握钢笔楷书与行书的章法训练。
【能力目标】
熟悉行书、楷书的笔法与章法。
【课时安排】
5学时
【教学大纲】
5.1钢笔楷书练习
5.2钢笔行书练习
5.3钢笔楷书与行书对照练习
5.4钢笔楷书与行书章法练习
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