资源简介

1164590011696700我爱我班
——增强班级凝聚力主题班会
一、活动主题
我爱我班
——增强班级凝聚力主题班会
二、活动目的
通过水滴离开大海就会干涸的故事让同学们明白集体团结一致的重要性，再通过一系列精心设计的小活动，提升班级凝聚力，让同学们在活动中增进感情，互相建立友谊，让同学们融入班集体，从而让整个班集体更加团结一致。
三、活动准备
PPT、零食
四、活动流程
1、问题导入
一滴水怎样才能不干涸？引导学生理解个体与集体的关系，促进学生融入班集体。
教师总结：水滴离开了大海，就消失得无影无踪，个体离开了集体，就失去了智慧和力量的源泉，所以，我们个体要学会融入班集体，一起铸就团结友爱、积极向上的班集体。
活动环节
通过一系列小活动，增进同学们之间的熟悉度和情谊，从活动中体会团结一致的重要性，增强同学们的班级凝聚力。
（1）活动一：《微笑握手》，在活动过程中播放《这世界那么多人》，同学们要在这首歌曲的播放时间内完成与7位同学打招呼并作自我介绍。
（2）活动二：《绕口令》，在班上随机抽一位同学读第一句，接下来的句子由上一位同学随机选同学来念。出现卡顿或错误者，要表演一个节目。
（3）活动三：《成语接龙》，全班同学一起按顺序接龙，接不上者，出一个成语，重新接龙。
（4）活动四：《不管三七二十一》，全班同学围成一圈，从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出，速度要快，犯规者淘汰出局。报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。最终胜出的人为获胜者。
（5）活动五：《零钱游戏》：女生当“1块钱”男生当“2块钱”，根据老师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。剩下的人继续组合，直到剩5人为止，游戏结束。
（6）活动六：《抓住机会》：同学们围成一圈，每位同学先伸出自己的左手手掌，放在身体左侧，掌心朝下；再竖起自己的右手食指，放在身体右侧右边同学的左手掌心下，指尖抵住掌心；当听到“机会”这个词时，同学们的左手要迅速地抓住手掌下面的食指，同时自己右手的食指要迅速地逃离，不能被别的同学的左手抓住。
3、总结
通过以上活动不仅是让大家心情愉悦，更多地是让大家有更多的交流互动，增进彼此之间的熟悉度，拉近同学们之间的感情，增强同学们的班级凝聚力，我们班集体由个体组成，一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体成员的团结与奉献。
4、合影留念
五、注意事项
1、活动前，需要摆好桌椅。
2、活动过程中，需要注意安全。
3、活动结束后迅速将桌椅归位。

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