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课 题：公平正义的守护
教学目标：
政治认同：理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。
法治观念：理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。
教学重点难点：
教学重点：增强公平意识，树立正义理念。
教学难点：制度保障公平，司法维护正义；用实际行动维护公平正义。
课前预习
在我们身边，有时会发生一些不公平的事情。面对这些事情，你的正确做法是( )
①增强权利意识，维护自己和他人的正当权利
②事不关己，高高挂起　
③用合法手段寻求帮助，解决问题
④寻找机会，伺机报复
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，下列做法不可取的是( )
A.不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
B.设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获
C.及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子
D.讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为
3.司法公正对社会具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。维护正义，司法机关( )
①必须坚持以事实为依据，以法律为准绳
②严格遵循诉讼程序③平等对待当事人④确保司法过程和结果合法、公正
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
合作讨论
如何坚守公平
2.如何守护正义？
3.为什么要守护正义？
4.为什么要维护社会公平正义？
思维导图
随堂练习
1.(2022 广西柳州中考)“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话表明 ( )
①司法机关要依法独立公正行使司法权
②所有的司法案件都必须公开审理
③司法机关要接受所有国家机关的监督
④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2022 新疆中考)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列做法与坚守公平要求不相符的是 ( )
A.国家保障城乡居民养老保险全覆盖
B.某商家利用虚假广告误导顾客消费
C.国家大力推进义务教育均衡发展
D.小军在公共场所遵守规则自觉排队
3.(2022 山东泰安中考)对漫画的寓意,理解正确的是（ ）
A.权力受到制约就不能更好地服务于民
B.做事要依法依规,维护公平正义
C.监督是权力正确行使的根本保证
D.权力的行使不应受到任何限制
4.(2022 江苏苏州高新区二中期末)全国模范法官胡国运时常对同事们说:“我们的每一次审判都连接着社会的神经,关系着法治的进步。法官不仅要做好每个案件的裁判,更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知。”从中我们可以感悟到 ( )
①司法维护公正
②政府应依法行政
③检察权受制约
④法治的价值追求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2022 湖南岳阳期末)把裁判文书“晒”在网上,成为司法公开里程碑式的实践,公众不仅可以上网查询裁判文书,还能通过中国裁判文书网及时了解我国司法改革状况。全方位、立体化的司法公开 ( )
①有利于保障社会公众监督权的行使
②有利于推进以司法公正为核心的司法改革,维护公平正义
③确保司法过程和结果合法、公正,杜绝司法腐败
④有利于维护法律尊严,提高司法公信力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6. (2022 福建龙岩新罗区期末)正义是社会文明的尺度,是社会和谐的基本条件。但在社会生活中,非正义行为仍时有发生。面对非正义行为,青少年应 ( )
①大胆与非正义行为作斗争,不计后果
②学会自我保护,采取机智灵活的方式维护正义
③学会讲究策略,做到见义“智”为
④严格以法律为准绳,严惩违法行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.12.(2022 广西贵港覃塘区期末)探究与实践题
7. 某校九年级(1)班正在开展“崇尚法治精神,维护公平正义”主题探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
【守护正义】
郑州包子铺老板何刘竹收到一笔 147258 元的支付宝转账,原来是食客韩洪伟误把自己的密码输成了付款额,但一直没发现。此事经河南媒体报道及当地民警多方寻找,何刘竹将这笔误转巨款完璧归赵。
(1)请你从正义的角度对包子铺老板的行为进行点评。
【坚守公平】
我们在行动:公平正义,是雕刻在我们内心深处的价值坐标。维护公平正义是国家的责任,也是我们每个人的责任。
(2)结合所学知识,从个人和国家的角度简要谈谈如何坚守公平。

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