资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
课 题 身边的场馆
课型 新授课 班级 二年级
教 学 目 标 1.学会通过方位判断，寻找身边的体育设施，更好的认识自己生活中熟悉的场所。 2.激发热爱祖国，建设美丽城市的情感和意识，珍惜现在的美好生活。 3.对参加社会实践感兴趣，通过活动引导，培养探究、合作意识。
教学重点 通过方位判断，寻找身边的体育设施，更好的认识自己生活中熟悉的场所。
教学难点 对参加社会实践感兴趣，通过活动引导，培养探究、合作意识。
课前准备 相关资料图片 教学课时 1
教学方法 讲授法，引导法 媒体使用 多媒体课件
教学过程
一、谈话导入 1.师：学校周边有分布着哪些场馆呢？（学生交流回答） 2.去找一找、看一看吧! 二、新授 1.找一找：学校或者家的周边有哪些场馆，画一画它的位置。 2如何学校附近的场馆 ①用手机上的地图软件搜索。 ②问身边的人，如老师、家长等。 ③细心观察，实地走访。 查一查 除了网络搜索，还与什么办法可以帮助我们去了解？ 预设一：通过向大人请教。 预设二：通过对身边场馆的展览来了解。 我们身边的场馆欣赏 通过身边的场馆欣赏，发现城市之美。 选一选：欣赏了这么多场馆，你打算去（ ），因为（ ） 。 活动一：博物馆寻宝 1.找一找 2.做一做： 参观了化石，用橡皮泥捏一个恐龙蛋吧！ 再给它取一个好听的名字：（ ）。 3.玩一玩： 我体验了（ ）。 我的收获是（ ）。 我的感受是（ ）。 我还想开展的活动是（ ）。 4.画一画 三、小结 我参观了身边的场馆。 我完成了自己的作品。 我能和同伴愉快合作。
作 业 利用周末，和家长或者小伙伴来一场身边场馆游历。
板 书 设 计 身边的场馆 一、标记出身边的场馆 二、身边场馆观赏 三、画出心中最美场馆
课 后 反 思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑