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部编版语文四年级下册期中达标测试卷
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、听短文，完成练习。（5分）
（一）选择正确答案的序号填在括号里。（2分）
1.农夫在树林里盖了一所房子，房子建得又结实又（ ）。
A.美丽　　　　B.宽敞　　　　C.坚固
2.农夫最后让（ ）进入这所房子，与他同住。
A.孔雀　　　 B.八哥　　　 C.母鸡
（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“ ”。（3分）
1.孔雀认为它的嘴巴最巧，希望能和农夫一起住。（ ）
2.母鸡认为它长得不漂亮，嘴巴也不巧，但它会下蛋。（ ）
3.这个故事告诉我们，做人要勤劳能干。
二、看拼音，写词语。（4分）
bà qì（　 　）的食草 kǒng long （　 　）的měi cān（　 　）为各种nèn lǜ（　 　）的植物。
三、用“√”选出下面句子中加点字的正确读音。（4分）
1.小猫在花盆里折（zhē　zhé）腾了半天，弄得枝折（zhē　shé）花落。
2.涨（zhǎng　zhàng）潮的时候，风号（háo　hào）浪吼，太壮观了。
四、把下列词语补充完整，并按要求写四字词语。（6分）
欣喜若（ ）　　 （ ）不相让
大（ ）大样　　 从容不（ ）
一丝不（ ） 生气（ ）（ ）
（ ）促不安　 不（ ）其烦
写两个关于动物的成语： 、 。
五、给词语中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）
1.屏息凝视　①凝结　②集中　③停止　④缓缓 （ ）
2.不胜其烦　①敬辞　②又多又乱　③厌烦④苦闷 （ ）
3.不足为训　①教导　②教导的话　③训练 ④准则（ ）
4.从容不迫　①强迫　②急促　③接近　④浪费 （ ）
六、选择合适的词语填空。（2分）
精彩　　精密　　精确　　精美
1.这篇报道，不但文采斐然，而且还配了（　 　）的图片。
2.六一儿童节汇演，同学们进行了（　 　）的表演。
3.科学研究，离不开（　 　）的仪器。
4.这个计时器计时相当（　 　）。
七、按要求改写句子。（3分）
1.当四周很安静时，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）
2.满月的小猫难道不调皮，不可爱吗？（改为陈述句）
3.童话引人入胜。　童话给我们有益的启示。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）
八、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“ ”。（2分）
1.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”告诉我们当局者迷，旁观者清。 （ ）
2.丰子恺笔下的白鹅高傲、严厉，令作者讨厌。 （ ）
3.《繁星》是诗人冰心的作品。（ ）
4.法布尔是英国著名的昆虫学家，创作了著名的《昆虫记》。（ ）
九、用线把下面的内容搭配起来，并根据情境写诗句。（3分）
梅子金黄杏子肥 只把春来报
最喜小儿亡赖 可爱深红爱浅红
俏也不争春 麦花雪白菜花稀
桃花一簇开无主　 溪头卧剥莲蓬
乡间小路上，几个小孩子在油菜花田里追小蝴蝶，黄色的小蝴蝶飞呀飞，飞入金黄的菜花丛中就消失得无影无踪了。看到此番情景，让我想到了《宿新市徐公店》的诗句“ ， ”。
十、根据描绘的情景，完成写话。（2分）
小明在学习方面很粗心，这次数学测试中5道计算题错了4道。爸爸沉着脸说：“小明，你真是一题不错啊！”
爸爸的言外之意是：
小明应该这样回答：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读短文，完成练习。（15分）
由于扩建校园，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班的同学于今天下午把这些石头搬到墙角去。
凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊！最小的也有二三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七八十斤的，甚至还有一百多斤的。
这时，班主任王老师说：“ 。”就这么一句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎，五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身。“预备——起！”石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步地向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就兴高采烈地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一小时，这些大石头一块块地被我们搬到了墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些　　小愚公　　面前乖乖地让开了路　　望着平坦的操场　　我们欣慰地笑了　　　　
1.请给文章加个合适的题目：《 》。（2分）
2.请在文中找出下列词语的反义词。（3分）
困难—（　 　）　　失败—（　 　）
沮丧—（　 　）
3.请给文中最后一段横线处加上正确的标点符号。（3分）
4.请用“　　”在第三自然段中画出同学们一起搬石头的句子，从中我体会到了同学们　　　　　　　　　　　　　　的精神。（4分） 5.联系上下文，想想班主任王老师会怎么说，填在文中的横线上。（3分）
二、阅读材料，回答问题。（15分）
材料一：
北京2022年冬奥会会徽——冬梦
会徽上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。
北京2022年冬残奥会会徽——飞跃
会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏，历经坎坷，最终达到目标，获得圆满成功。
“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形式，将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征相结合，其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。
材料二：
多数汉字都具有音、形、义统一的特点。比如，通过“---- --鹿”的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系紧密。“峭”是形声字，“山”提示字义，“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、诚恳……你看，汉字多有意思，在生活中还起着传递情感的重要作用。
1.北京2022年冬奥会会徽是 ，冬残奥会会徽是 ，它们的设计灵感都源于 。（3分）
2.多数汉字都具有 统一的特点。（3分）
3.如果让你设计学校运动会会徽，你会考虑融入哪些元素？（3分）
4.中国结是中国特有的手工纺织工艺品。春节将至，如果请你在中国结上绣一个汉字，并将其送给亲朋好友，你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。（6分）
我想送给　 　（谁）。我选择的是“　 　”字。选择这个字的原因是：
第三部分：习作（35分）
生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢　　　”为题目，写一篇不少于400字的作文。
部编版语文四年级下册期中达标测试卷
第一部分
一、（一）1.B 2.C
（二）1. 2.√ 3.√
二、霸气 恐龙 美餐 嫩绿
三、1.zhē shé 2.zhǎng háo
四、狂 毫 模 迫 苟 勃 勃 局 胜
龙飞凤舞 马到成功
五、② ③ ④ ②
六、精美 精彩 精密 精确
七、1.当四周很安静时，蟋蟀就在这平台上唱歌。
2.满月的小猫很调皮，很可爱。
3.童话不但引人入胜，还给我们有益的启示。
八、1. 2. 3.√ 4.
九、梅子金黄杏子肥 只把春来报
最喜小儿亡赖 可爱深红爱浅红
俏也不争春 麦花雪白菜花稀
桃花一簇开无主　 溪头卧剥莲蓬
儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻　
十、小明，你真粗心，5道计算题只对了一道。
爸爸，我知道错了，下次我一定认真检查。
第二部分
一、1.“愚公”移“山”
2.容易 胜利 欣慰
3.“ ” ， 。 。
4.同学们找来了木杠、钢钎，五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身。“预备——起！”石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步地向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就兴高采烈地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一小时，这些大石头一块块地被我们搬到了墙角。
团结、坚持不懈　
5.团结就是力量，只要同学们齐心协力，还有什么能难倒我们吗？
二、1.冬梦 飞跃　 汉字
2.音、形、义
3.书法艺术、体育运动、举办时间、举办地点等。
4.爷爷 福 希望爷爷身体健康，福如东海
第三部分
略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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