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微山县2022一2023学年度第二学期期中质量检测
六年级语文试题
一、基础运用（共45分）
1.读拼音，选正确读音打√，或写词语。(6分)
日薄(b6bao)西山，身穿薄(bo bao)衣的我，pai huai(▲)在夜色中，yi wei
(▲)在妈妈的怀抱里。我看着iaom i(▲)的夕阳旋即nuo yi(▲)到大山后面去了，
心中一阵huang kong(▲).
2.把下面的词语补充完整，并完成练习。(6分)
全神（▲）一视（▲）（▲）心裁
骄阳（▲）
热泪（▲）
翻箱（▲）惊天（▲）(8▲)若狂
(1)含有比喻义的词语是（▲），请在写出一个这样的词语：（▲
(2)表示人物神态的词语是（▲），请再写出一个表示神态的四字词语
(▲)
3.选择题。(6分)
(1)下面画线字意思相同的一组是（△）
A.求知欲随心所欲
B.东张西望张灯结彩
C.精益求精
益发浓稠
(4)下面加点字的读音与其他选项读音不同的一个是（▲）
A.处事B.处置C.处所
(3)下列词语与“贫富”贵贱”的形式相同的一项是（▲）
A.巨大渺小
B.高低厚薄C遥远嘶哑
(4)下列对“或轻于鸿毛”中的“或”解释正确的一项是（▲）
A.或许B.或者C.有的人
(5)下面说法不正确的一项是（▲）
A、《北京的春节》以时间为顺序，详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和
正月十五这几天。
B《腊八粥》主要写等粥和喝粥两件事情，喝粥写得详细。
C.藏戏的特色是：戴着面具演出、演出时没有舞合、一部可以演出三五天。
(6)对下面句子理解正确的一项是（▲）。
“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来…”
A.从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。
B.从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。
C.这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
4.按要求完成句子练习。(8分)
六年级语文试题第1页共4页
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
(2)圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。（缩句）
(3)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。（仿写
句子，运用神态和动作描写表现人物的和蔼可亲。)
(4)有时我们会把情感融入景物中，借景抒发情感。请从下面提供的词语中，选择
一个，运用景物表达出来。
兴高采烈
心神不宁痛哭流涕
悔恨交加
5.回放和运用。(19分)
(1)《十五夜望月》是描写
这个传统节日的，这个节日风俗有：
4
诗中的“
”这一句委婉表达了思念之情，我还能
写出类似的一句诗：
4
我还积累了与寒食节有
关的古诗
▲
▲
(写一句)
(2)
▲
”这句俗语告诉我们要长期观察才能
明白规律。教育我们要长期观察的俗语还有：路遥知马力，▲
让我们明白要顺其
自然，凡事不可强求的俗语是：有意
但是我们也要积极进取，常将有日思无日，
▲还坚韧，
(3),《匆匆》中写道：过去的日子如轻烟，
▲，如▲
是在告诉我们要
g
二、写字。观察下面的字，照着抄写，试着提高速度。(2分)
洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
三、阅读天地(25分)
(一)十六年前的回忆（节选）(2+1+2+2+2分)
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我
看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
六年级语文试题第2页共4页2022--2023学年度第二学期期中质量检测
六年级语文试题
（共100分）
阅卷建议：
1.批阅开放性试题要灵活对待不同答案，做到给1分合理，扣1分有据。
2.试卷中所有错别字均按每两个扣0.5分处理。
3.卷面评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。
一、积累与运用（45分）
1.（6分。每个字0.5；每个拼音0.5）(bó )，(báo）
徘徊 依偎 娇媚 挪移 惶恐
（6分，每空0.5分）
贯注 同仁 别出 似火 盈眶 倒柜　 动地 欣喜
（1）骄阳似火 略 （2）　欣喜若狂（热泪盈眶） 略
3. CCBCBC（6分，各1分）
4．句子练习（8分。每个2分）
（1）我未（不）曾留着像游丝样的痕迹。（其中标点符号1分）
（2）月饼滚落一地。
（3）答案不唯一，运用神态和动作描写表现人物的和蔼可亲即可。
（4）答案不唯一，过于简单适当扣分。
5．回放和运用（19分，每处1分）
（1）中秋节 吃月饼（不唯一）不知秋思落谁家 不唯一；春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 （不唯一）
（2）近水知鱼性，近山识鸟音；日久见人心。栽花花不发，无心插柳柳成荫 莫把无时当有时；千磨万击 任尔东西南北风；
（3）被微风吹散了 薄雾 被初阳蒸融了 珍惜时光（时间一去不复返）意思对就行
]二、写字（2分）
以“字的中心在横格中线上，保持水平。注意字距。”“段落格式及标点符号的占格”为标准评分，没处格式0.5分。如果整体感觉不够理想，可在总分内再酌扣分。书写错误一字0.5分。
三、阅读（22+3分）
（一）本题答案均不唯一
1机敏 火冒三丈 每词1分，共2分
2 1分 对于革命事业的信心
3,2分，各一分 遭受了严刑拷打 对“我们”的爱
4.2分 因为他的心被一种伟大的力量占据着 还有就是不让我们担惊受怕。
2分 是一个爱孩子的父亲，忠于革命事业的共产觉员。
课外阅读，
1不为人知的潜水艇 鹦鹉螺号（2分，各1）
船长尼摩 阿龙纳斯教投 仆人康赛尔 捕鲸手尼德 兰（4分，各1）（可以只写人名）
2.答案不唯一，意思对就行。
（4分，各一）A大海上出现怪物 B教授等人追捕“怪物”被抓后困住
C在潜艇上周游四海历险 D逃脱并回到家乡
（1分）教授一行人在“鹦鹉螺号”上的历险过程
3（2分）这是一场惊心动魄的海底航行之旅，因为他们一行历经丁许多困难，与许多动物、人进行了搏斗，看到一些前所未闻的事物。这也是一次漫长的旅行，从“两万里”和“十个月”可知路程漫长和时间长。 答案不唯一，意思对，言之有理有据就行 。
阅读屋（3分）
方法2分，各1；感想 1分
四、习作28分。按试卷要求分五等，一等：28—26分：二等：25－23分：三等：22－20分；四等：20－17分；五等：16分及以下。

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