资源简介 2023届山西临汾高三二模作文“韩文公之道给当代青年为文、为人的启发”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)大文豪苏轼曾赞颂韩愈“文起八代之衰,而道济天下之溺”,意思是韩愈著文,不无病呻吟,重反映现实,扭转一代风气;韩愈从政,不自诩清高,能心怀道义,为弱势者发声。韩愈一生,以有思想的文幸不断教化百姓,以利民之行替百姓办了不少好事。韩文公之“道”影响了后世范仲淹张载等一批人,也给当代青年为文、为人以启发。以上材料给了你怎样的联想和思考 请结合材料,写成一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。【审题指导】(一)写作材料、任务、要求的解读该作文题由写作材料、写作任务、写作要求三部分组成,属情境、任务双驱动作文。(1)解读写作材料楷体文字为写作材料,属于情境性材料,提供了大文豪苏试对韩愈的赞颂及韩愈对后世人影响的特定情境。材料可以分为三个层次:第一层由苏轼的赞颂,引出写作的关键词“著文”和“从政”;第二层高度赞扬韩愈的一生是有价值,有意义的一生;第三层评价韩文公之“道”对后世人的影响,尤其强调写作的角度是“为文”和“为人”。(2)解读写作任务写作任务即格体文字后的第一段宋体文字,要求立足“以上材料”,结合当代青年的特殊身份,围绕其中的关键词及其相互内在联系,来论述自己的“联想与思考”,表达自己的观点并阐述理由。(3)写作要求写作要求即楷体文字后的第二段宋体文字,是对文章的审题立意、标题拟定、文体选择等做出要求,“选准角度,确定立意”暗示出角度多,整全面理解材料,把星其内涵,从而选择取佳立意角度。“明确文体”即不限文体,但鉴于材料多层次性、思辨性的特点,最佳的文体选择应该是议论文。【参考立意】文章的写作角度有两个,即“为文”和“为人"。一、单向立意:文章围绕“为文”或“为人”进行写作。如:《文以载道,以文化人》《心怀道义,为民发声》等;二、双向立意:文章围绕“为文”和“为人”及其关系进行写作。如:《胸中有大道,笔底起风雷》《悟文公之道,启开挂人生》《文为人之表,人为文之本》《为文为人皆有道》等。【优秀范文】1.民生无小事,枝叶总关情韩愈一生,以有思想的文幸不断教化百姓,以利民之行替百姓办了不少好事。韩文公之“道”影响了后世范仲淹张载等一批人,也给当代青年为文、为人以启发。由此,我想到:为民是一种情怀,为民是一种境界,为民是一种格局,为民是一种奉献。管仲的“政之所兴,在顺民心;政之所废,在进民心。”知道时代的兴落在于民。孔子的“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”知道人民是承载国家的舟。毛泽东也说“群众是真正的英雄。”这些足以体现人民安危对国家的重要性。要将民生忧乐放心头。心怀百姓,将百姓放在第一位。2022年9月,四川泸定发生6.8级地震,特警队员在灾区持续开展救援,他们行至磨西镇也青冈县交汇处的时候,被湍急的流水拦住去路,他们用身体搭建绳索桥梁,徒手爬绳索前往对岸,堪称“飞夺泸定桥般的救援”。他们心存百姓,为民生办事,为民生谋利。不管是战争还是自然灾害,情系人民,总能捧出一颗纤尘不染的赤子之心。要为民某事,可承国家之姿。“民为贵,社稷次之,君为轻。”将人民放在首位,江山社稷放在其次,自身欲望放在最后,可以成就一个兴盛的国家。唐太宗的贞观之治便是如此,他曾经说过,为君的道义,必须要优先关心百姓,如果剥削百姓来奉养自身,就好像割自己大腿上的肉来填饱肚子,到最后肚子填饱了人也死掉了。他的贤明政策让百姓安乐富足,各位后世店,店的一个夯实的基础。说他没有为民谋事,兴民生之举,又只能开创这一个盛世?成民之所向,方能无坚不入。利民之事,丝发必兴。为人民服务的事情,最后能得到回报。云南宝山原地委书记杨善洲退休后放弃了到省城安享晚年的机会,毅然决然的选择了扎根大亮山,义务植树造林,并且他一干就是22年,最后将价值数亿元的林场无偿的奉献给了国家,留给当地一片绿水青山,他无私的奉献是用了一生践行了“为人民服务”的伟大宣言。新时代领路人曾在中国共产党成立100周年大会上讲“江山就是人民的江山,人民就是江山打江山,守江山守的是人民的心,中国共产党根基在人民,血脉在人民,力量在人民”,让民生工作有温度,才能见可贵初心。文章合为时而著,歌诗合为事而作。人民利益高于一切,而青少年作为人民的一部分,更要不断地强化自身,无论是为文还是为人,顺应群众期盼,不断追求“我将无我,不负人民”的崇高境界。常怀赤子之心,不负山河深情,吾与子之所共适。2.书激浊扬清文,担济世强国任历史的江河不止,文明的烛光长明。驶过中华之海,范仲淹以天下忧乐为先,寓责任于岳阳一记;苏洵为国家兴亡深忧,托讽喻于六国之辩;张载铁肩力担道义,寄安民济世于横渠四句。他们为文,拒绝空谈,力有所指;他们为人,敢挑重任,致力为民。他们在韩愈“文以载道”的大旗指引下,书写了自己光辉的人生。回望千年,昌黎先生之语依旧清晰地传入我们的耳中,吾辈青年自当以此为念,怀济世强国之心,书激浊扬清之文。文章合为时而著,歌诗合为事而作。写文章不仅是个人的表达和抒发,更是对社会和时代的关注和参与。当代青年,只有始终心怀国家,关注现实当下,才能避免无病呻吟,敢于激浊扬清,在未来才会积极投身于建设祖国、改造社会的伟大实践中。“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当”,鲁迅先生是中国现代文学的良心,他以中华民族的血性与文人的风骨面对黑暗的人间。甘做地狱边缘的野草,用笔墨刺破黑暗,奉献光明。他的文章,是匕首,是投枪,每一个字都闪着映照现实的寒光。如果我们只是一味地“不闻窗外事”,怕是也很难悟透“圣贤书”之真意,就更谈不上“指点江山”、“中流击水”了。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”文以载道,文以化人,我们在中华文化的呼唤下看清了来路与前途。当代青年,要深习中华优秀传统文学,从中汲取智慧与思想,才能不被当世之繁华蒙蔽双眼,立好志,立对志。“青年能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光”,中国才能“变为一个有声的中国”。但是,国际形势纷繁复杂,各种思想都带着华美的面具而难辨真假。我们只有拥有鉴别判断的能力,才能找清前行的路。而这就需要我们从中华优秀传统文化中去寻找,去寻找如同韩文公之“道”之指引,为我们照亮前路。“以古人之规矩,开自己之生面。”不管是为人,还是为文,古人都没有为我们留下终极答案,如何才能更好地认识这个时代,服务这个时代,终究还要靠我们青年自己去探索。“诗文随世运,无日不趋新”。与时俱进是文学的生命,也是青年应该具备的品质。文以载道,载的是具体时代的具体内涵和精神要义,反映的是当下最为明显的问题和潮流。责以时需,担的是国家与人民所需之责,尽的是发展与改革所需之务。韩愈先生不蹈前调,以心系苍生的博大情怀,针砭时弊,为民发声,正是我们应该学习的品质。劫波渡尽,暗礁险滩已在身后;中流击水,击楫少年勇立潮头。值此百年之未有之大变局,我辈青年应秉承先辈之道,不只在局外呐喊,更要挺膺负责,躬身入局,掬载道之文,担济世之志,绘就绚烂青春,补益壮丽河山! 展开更多...... 收起↑ 资源预览