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(共40张PPT)
汇报人：XXXX 汇报时间： 2018年3月
第十课 诉讼实现公平正义
第二框
严格遵守诉讼程序
选必二
导入新课
劳荣枝死刑复核
导入新课
你知道死刑复核是什么意思吗？劳荣枝的死弄是怎样判决的？这节课我们就来研究一下劳荣枝案，从中体会我国法律是如何规定诉讼程序的。
总议题：遵守诉讼程序 实现公平正义
——从牢荣芝案说起
议题
提出诉讼请求,区分管辖分工
了解诉讼程序，保护合法权益
1
2
PART 01
起诉与应诉
1
议题一：提出诉讼请求,区分管辖分工
议学情境一
劳荣枝涉嫌犯故意杀人、绑架、抢劫等罪一案开庭审理
议学问题
结合议学情境分析回答下列问题：
1、从江西省南昌市人民检察院对劳荣枝涉嫌犯故意杀人、绑架、抢劫等罪提起公诉中体会什么是起诉？起诉的主体有哪些？
2、为什么要在江西省南昌市中级人民法院开庭审理？
3、起诉后就一定能立案吗？
(1)含义：俗称“告状”。公民、法人或者其他组织认为自己所享有或依法由自己管理、支配的民事权益受到侵害或与他人发生争议，或者认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益，可以向人民法院提出口头或者书面形式的诉讼请求，要求人民法院予以审判。
(2)地位与原则：诉讼程序的第一步，民事诉讼和行政诉讼实行“不告不理”的原则。
一、起诉与应诉
1、起诉：
（3）管辖：
起诉应向有管辖权的人民法院提出。我国的人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院四级，此外还设有军事法院、海事法院、知识产权法院和金融法院等专门人民法院。人民法院系统内部有明确的管辖分工，确保案件获得公正、及时审判。
有管辖权的人民法院
一、起诉与应诉
1、起诉：
级别管辖 地域管辖
解决问题 在法院的上下级之间确定管辖权 确定某个一审案件应该由哪个地区的法院来管辖
一般原则 绝大多数普通案件都由基层人民法院管辖；中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院分别管辖具有全市、全省或者全国影响的案件；最高人民法院还审理跨行政区域重大行政和民事案件； 此外还设有军事法院、海事法院、知识产权法院和金融法院等专门人民法院。 民事诉讼：多采取“原告就被告”即由被告所在地法院管辖的原则；
行政诉讼：多以最初作出具体行政行为的行政机关所在地确定管辖；
刑事诉讼：多由犯罪所在地的法院管辖。
一、起诉与应诉
【相关链接】：全面理解管辖制度（级别管辖和地域管辖）
（1）我国实行立案登记制：
①对人民法院依法应该受理的案件，做到有案必立、有诉必理，保障当事人诉权。
②对符合法律规定的起诉，人民法院应当予以登记立案。
（2）立案登记后，诉讼即告开始：
起诉的一方称为原告，被诉的一方称为被告，诉讼进入第一审程序。
注意：起诉并不必然导致诉讼的成立，不一定立案。
一、起诉与应诉
2、立案：
(1)人民法院登记立案后，要将原告提交的起诉状副本送达被告，被告应当在规定的时间内提出答辩状，再由人民法院把答辩状副本送达原告。
(2)被告不提交答辩状的，不影响人民法院审理案件。在这一阶段，人民法院还要确定开庭审理时间，并通知双方当事人。
被告
答辩状
起诉状副本
答辩状副本
原告
起诉状
一、起诉与应诉
1、应诉：
PART 02
审理与判决
2
议题二：了解诉讼程序，保护合法权益
议学问题
结合议学情境一和教材内容分析析开庭审理的含义、地位及阶段？
(1)含义：在民事、行政诉讼中，人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法定程序和形式，在法庭上对案件进行实体审理并作出判决，这一系列诉讼活动称为开庭审理。
（2）地位：诉讼过程中最重要的环节
二、审理与判决
1、开庭审理
(1)内涵：人民法院审理案件，除涉及国家秘密、个人隐私及其他法律另有规定的情形外，一律公开进行，允许公民到庭旁听，允许新闻记者采访报道。
(2)意义：
①公开审判是社会主义民主在诉讼中的体现。公开审判使广大人民群众有机会了解案件的审理活动，并且对案件的审理活动进行监督，使案件的审理活动依法有序进行。
②公开审判有利于促进司法公正。实行公开审判制度，使法院的审判活动被置于当事人和社会监督的“阳光”之下，增强了审判活动的透明度，从而有助于审判人员增强责任感，正确行使审判权，提高办案质量，防止司法专横，杜绝司法腐败，实现司法公正。
③公开审判有利于及时解决纠纷。
④有利于在社会上普及法律知识。
二、审理与判决
拓展提升：我国实行公开审判制度
(3)阶段：
宣布开庭
法庭调查
法庭辩论
休庭评议
宣告判决
审判人员认定事实、适用法律、作出结论（制作庭审笔录）
当庭或择期公开宣告判决内容。
查明当事人和其他诉讼参与人到庭情况、宣布法庭纪律；告知当事人权利与义务，询问是否提出回避申请。
全面调查案件事实:法官主导纠问，当事人陈诉、证据出示。
这一阶段是开庭审理的重心。
当事人就案件争议的有关问题阐明自己的意见
【知识拓展】：我国实行公开审判制度
二、审理与判决
1、开庭审理
①刑事诉讼案件大致经过三个阶段：侦查阶段（公安机关等）、提起公诉阶段（人民检察院）、和审判阶段（人民法院）
②刑事诉讼法庭调查的顺序是：公诉人宣读起诉书；被告人、被害人就起诉书指控的犯罪进行陈述；询问被告人，被害人等向被告人发问；控辩双方向被害人发问；出示、辨认证据；调取新证据；法庭调查、核实证据。
二、审理与判决
【相关链接】：刑事诉讼
议学情境二
劳荣枝案二审庭审结束将择期宣判
议学问题
结合议学情境分析说我国的法律对于二审和再审程序怎样规定的？二审和再审是一回事吗？
（1）一审结束后，当事人不服一审裁判的，有权提起上诉，启动二审程序。
（2）两审终审制:
二审程序是人民法院审理上诉案件的程序，二审裁判是终审裁判
(3)法律还规定了审判监督程序，用于纠正生效裁判的错误。
二、审理与判决
2、上诉与二审程序
审判监督程序，又称“再审程序”。是指人民检察院对人民法院作出的已发生法律效力的判决、裁定，发现确有错误，依职权提起再行审理的特殊诉讼程序。目的在于对已生效而确实有错误的判决和裁定，通过再次审理并作出裁判予以纠正。中国诉讼法规定，当事人等对已生效裁判，认为确有错误，可以向有关机关申诉，但不能停止裁判的执行;各级法院院长对本院已生效裁判，发现确有错误，有权提交审判委员会处理;最高法院对各级法院、上级法院对下级法院已生效裁判，发现确有错误，有权提审或指令下级法院再审;最高检察院对各级法院已生效的刑事裁判、行政裁判，发现确有错误,有权依审判监督程序提出抗诉;地方各级检察院发现同级或上级法院已生效裁判确有错误，可报请上级检察院抗诉。法院决定再审的案件，应另行组成合议庭审理对原审裁判所认定的事实和适用法律的情况进行全面审查。
二、审理与判决
拓展提升：审判监督程序
为了对未成年被告人进行特殊保护，我国设立了专门审理未成年人刑事案件的少年法庭。
少年法庭的审判方式上注重疏导、寓教于审、惩教结合。
二、审理与判决
【相关链接】：少年法庭
本框小结
诉讼程序
起诉
表现
立案登记制
起诉与应诉
开庭审理
上诉
两审终审制
审理与判决
1．（2022春·山东青岛·高二统考期中）王某经过某商场时，被掉落的一块宣传牌砸伤，治疗费共计26000元。商场以大风刮落为由拒绝赔偿，双方多次协商未果，王某遂将商场告上法院。在本案中（ ）
①侵权行为及侵权结果需要原告王某提供证据进行举证
②如果法院判决商场赔偿，商场不服一审判决有权上诉
③为了正确、高效地解决纠纷，法院应该自行收集证据
④根据举证责任倒置原则，应由商场独立承担举证责任
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①②：在一般侵权中侵权行为及侵权结果需要原告王某提供证据进行举证，在本案中如果法院判决商场赔偿，商场不服一审判决有权上诉，①②正确。
③：在本案中王某与商场的纠纷属于民事侵权纠纷，证据由原告自行收集，而不是由法院收集，③错误。
④：实行过错推定的侵权诉讼，如建筑物或其他设施以及建筑物上的搁置物,悬挂物发生倒塌,脱落,坠落致人损害的侵权诉讼;因医疗纠纷提起的诉讼，适用于举证责任倒置原则，在本案中商场应承担举证责任，但王某也可以进行举证，不一定由商场独立承担举证责任，④错误。
故本题选A。
课堂练习
2．（2022春·山东德州·高二统考期中）黄某在A市B区某舞蹈培训班学习舞蹈，舞蹈老师李某操作不慎。在训练压腿时将黄某右侧股骨压断。后经市医科大学附属儿童医院诊断为右侧股骨中段骨折。舞蹈培训班在支付黄某住院医疗费和部分门诊费后，不再支付任何费用。黄某父母多次私下找舞蹈培训班协商处理均遭到拒绝。本案中黄某的父母（ ）
①可以向该区的公安机关申请诉讼外调解
②可以免费向该区人民调解委员会申请诉讼调解
③若调解不成最后可通过打官司解决与培训班的纠纷
④与舞蹈培训班达成的人民调解协议书有强制执行效力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①③：本案中黄某的父母可以向该区的公安机关申请诉讼外调解，若调解不成最后可通过打官司解决与培训班的纠纷，①③符合题意。
②：可以免费向该区人民调解委员会申请诉讼外调解，②错误。
④：经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力，④错误。
故本题选 B。
课堂练习
3．（2022春·浙江温州·高二校联考期中）刘女士从商场购买了一品牌电压力锅，使用中发生爆炸，导致她面部受伤，眼睛被烧伤，视力模糊，住院治疗花去医疗费2万多元。刘女士多次与商场、厂家交涉索要赔偿无果。因维权影响正常上班，被公司以“旷工”为由辞退，刘女士遂要求公司支付违法解除劳动合同的经济赔偿金。本案例中（ ）
①刘女士的生命健康权受到了侵害
②刘女士与商场间存在债权债务关系
③厂家应对刘女士承担过错推定侵权责任
④刘女士若与公司协商不成，可直接起诉
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①②：依据题意，刘女士因使用从某商场购买的电压力锅而导致她面部受伤，眼睛被烧伤，视力模糊，这表明刘女士的生命健康权受到了侵害，刘女士与商场间存在债权债务关系，故①②入选。
③：厂家应对刘女士承担一般侵权责任，而不是过错推定侵权责任，故③不选。
④：刘女士若与公司协商不成，应先仲裁，而不是直接起诉，故④不选。
故本题选B。
课堂练习
4．（2022春·黑龙江齐齐哈尔·高二齐齐哈尔市第八中学校校考期中）吴某因妻子离家十余年欲结束婚姻关系，但发现十七年前办理结婚登记时，妻子的身份信息虚假，婚姻登记部门疏于审核，现查无此人，导致无法办理离婚，亦无法行使再婚权利。吴某要求县民政局撤销其相关的婚姻登记信息，但遭到了拒绝。本案中（ ）
①吴某可向市民政局提出行政复议申请
②结婚登记程序有瑕疵，民政局应该纠错
③吴某应该向县人民政府提出行政复议
④吴某可以向市人民法院提出行政诉讼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①③：对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议，本案中，吴某可向市民政局提出行政复议申请，也可向县人民政府提出行政复议，①正确，③错误。
②：结婚登记程序存在瑕疵可以到民政部门提出信息，然后要求相关的工作机关来进行更改，本案中，结婚登记程序有瑕疵，民政局应该纠错，②正确。
④：行政案件由最初作出具体行政行为的行政机关所在地法院管辖，经复议的案件,复议机关改变原具体行政行为的，也可以由复议机关所在地人民法院管辖，本案中吴某应向县法院提出行政诉讼，④错误。故本题选A。
课堂练习
5．（2022春·山西朔州·高二怀仁市第一中学校校考期中）家住A县的甲将自己的一辆汽车卖与B县的乙,乙付清全款将车开走并约定五天后办理过户登记。两天后,甲以外出用车名义向乙借得该车,第三天又将该车以市场价卖给不知情的丙,并与丙办理过户手续。事后,乙得知此事,将甲诉至法院。该案例中（ ）
①乙可向A县法院提起诉讼
②乙可向B县法院提起诉讼
③丙因善意取得而获得该车所有权
④丙因办理过户手续而获得该车所有权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】B
【详解】①②：根据“原告就被告”原则,由被告所在地管辖,被告甲所在地在A县,乙应该在A县法院提起诉讼,①正确,②错误。
③：民法典规定机动车等价格较大的动产所有权的取得通常也要依法办理产权登记,如未经登记不得对抗善意第三人。本案中,丙向甲购买的汽车已办理产权登记,且丙属于善意第三人,故丙取得汽车的所有权,③正确。
④：丙是因善意取得而获得该车所有权,并非因办理过户手续而获得该车所有权,④排除。
故本题选B。
课堂练习
6．（2022春·福建漳州·高二南靖县第一中学校考期中）俗话说，民不举,官不究(或“民不告,官不问”)。某案件中,原告不是“民”,被告也没有侵犯原告的权益,但法院受理了该案(官“究”),并为被告请了辩护人。由材料信息可以推断（ ）
①该案是由检察机关提起的公诉案件
②该案是由政府机关提起的行政诉讼案件
③被告的辩护人能维护其实体权利
④辩护人辩护的目的是使被告免于刑罚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂练习
【答案】A
【详解】①③：该案件，原告不是“民”,被告也没有侵犯原告的权益，但法院受理了该案(官“究”)，并为被告请了辩护人。由此可以推断该案是由检察机关提起的公诉案件，为被告请了辩护人有利于维护被告的合法权利，①③符合题意。
②：辩护人指在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人，由政府机关提起的行政诉讼案件中是诉讼代理人而非辩护人，②错误。
④：辩护人辩护的目的是根据事实和法律，维护当事人合法的实体权利和程序权利，使案件得到公正的审理，而不是为了让被告免于刑罚，④错误。
故本题选A。
课堂练习
7．（2022春·湖北·高二校联考期中）家住二楼的李大姐为了安全和养花方便，把自家阳台的窗户全部安装了宽20厘米的护栏。因担心小偷会顺着李大姐家装的护栏入侵，三楼的孙大爷家不敢开窗通气。孙大爷与李大姐多次争吵交涉，无奈之下孙大爷一纸诉状将李大姐告上民事法庭。法庭审理该案件可以采纳的合理意见有（ ）
①该案中李大姐无主观故意不承担民事责任
②该案中李大姐侵权责任承担方式包括拘留60天
③孙大爷提起的诉讼只要在有效诉讼期内法院应受理
④处理相邻关系应遵循不动产相邻关系的处理规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系，该案中李大姐给相邻方造成了妨碍，虽无主观故意,但也需要承担民事责任，①错误。②：拘留的期限不能超过20天，②错误。③④：材料中“家住二楼的李大姐为了安全和养花方便，把自家阳台的窗户全部安装了宽20厘米的护栏。因担心小偷会顺着李大姐家装的护栏入侵，三楼的孙大爷家不敢开窗通气”，这说明不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系，处理相邻关系应遵循不动产相邻关系的处理规则，孙大爷提起的诉讼只要在有效诉讼期内法院应受理，③④正确。故本题选 D。
课堂练习
8．（2022春·山东聊城·高二统考期中）王某系农村女青年，17岁有余，她到A市已一年多，经A市某家政服务公司的介绍，到市民张某家作保姆，靠做保姆的工资养活自己。2020年7月的某一日，王某在为张家买菜时骑自行车不慎将正在路边行走的七岁儿童刘某撞伤，花去医药费等近2万元。现刘某的父母欲通过诉讼要求赔偿。该案中（ ）
①原告为刘某，被告为张某
②原告为刘某，被告为王某和家政公司
③刘某的父母可以作为原告的诉讼代理人
④王某也未成年，应让其父母代理诉讼
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
课堂练习
【答案】A
【详解】①③：刘某的父母欲通过诉讼要求赔偿。说明刘某是原告，通过诉讼向张某主张合法权益。因刘某尚未成年，其父母可以作为原告的诉讼代理人。①③正确。
②：王某作为保姆，在工作过程中对刘某造成伤害，被告应该为王某和张某。不涉及家政公司。②错误。
④：王某已年满十六周岁，可以承担民事责任。④错误。
故本题选A。
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10.2正严格遵守诉讼程序 教学学设计
【教学目标】
1、剖析典型案例，学会写起诉书，了解行政、民事、刑事诉讼的基本程序。
2、了解人民法院的受案范围及管辖，学会遵循诉讼程序进行诉讼，维护自身合法权利，提高依照法定程序解决具体纠纷的能力。
3、培养依法解决纠纷的意识，遵守程序，按程序办事。
【核心素养】
1、政治认同:认同国家对于诉讼法定程序的规定。
2、科学精神:通过学习，知道起诉及法院受理诉讼的条件和程序。
3、法治意识:通过合作探究，明确诉讼的基本程序，严格遵守诉讼程序的具体要求。
4、公共参与:通过学习，提高依照法定程序解决具体纠纷的能力。
【教学重点】
1、起诉、应诉的含义
2、民事诉讼和行政诉讼的原则，民事诉讼的基本程序
3、开庭审理的含义、地位
【教学难点】
1、刑事诉讼经历的阶段
2、二审程序
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：视频导入《劳荣枝死刑复核》
学生思考：你知道死刑复核是什么意思吗？劳荣枝的死弄是怎样判决的？
教师：这节课我们就来研究一下劳荣枝案，从中体会我国法律是如何规定诉讼程序的。
出示课题：严格遵守诉讼程序
总议题：尊守诉讼程序 实现公平正义(从劳荣枝说起)
议题一：提出诉讼请求，区分管辖分工
议题二：了解诉讼程序，保护合法权益
第一幕：起诉与应诉
议题一：提出诉讼请求,区分管辖分工
议学情境一：观看视频《劳荣枝涉嫌犯故意杀人、绑架、抢劫等罪一案开庭审理》
议学问题： 结合议学情境分析回答下列问题：
1、从江西省南昌市人民检察院对劳荣枝涉嫌犯故意杀人、绑架、抢劫等罪提起公诉中体会什么是起诉？起诉的主体有哪些？
2、为什么要在江西省南昌市中级人民法院开庭审理？
3、起诉后就一定能立案吗？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学小结：
一、起诉与应诉
1、保障诉讼权利
(1)含义：俗称“告状”。公民、法人或者其他组织认为自己所享有或依法由自己管理、支配的民事权益受到侵害或与他人发生争议，或者认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益，可以向人民法院提出口头或者书面形式的诉讼请求，要求人民法院予以审判。
(2)地位与原则：诉讼程序的第一步，民事诉讼和行政诉讼实行“不告不理”的原则。
（3）管辖：
起诉应向有管辖权的人民法院提出。我国的人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院四级，此外还设有军事法院、海事法院、知识产权法院和金融法院等专门人民法院。人民法院系统内部有明确的管辖分工，确保案件获得公正、及时审判。
【相关链接】：全面理解管辖制度（级别管辖和地域管辖）
议学问题：结合议学情境一和教材内容分析析开庭审理的含义、地位及阶段？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学小结：
2、立案
（1）我国实行立案登记制：
①对人民法院依法应该受理的案件，做到有案必立、有诉必理，保障当事人诉权。
②对符合法律规定的起诉，人民法院应当予以登记立案。
（2）立案登记后，诉讼即告开始：
起诉的一方称为原告，被诉的一方称为被告，诉讼进入第一审程序。
注意：起诉并不必然导致诉讼的成立，不一定立案。
3、应诉
(1)人民法院登记立案后，要将原告提交的起诉状副本送达被告，被告应当在规定的时间内提出答辩状，再由人民法院把答辩状副本送达原告。
(2)被告不提交答辩状的，不影响人民法院审理案件。在这一阶段，人民法院还要确定开庭审理时间，并通知双方当事人。
第二幕：审理与判决
议题二：了解诉讼程序，保护合法权益
议学情境二：观看视频《劳荣枝案二审庭审结束将择期宣判》
议学问题：结合议学情境分析说我国的法律对于二审和再审程序怎样规定的？二审和再审是一回事吗？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学小结：
审理与判决
1、开庭审理
(1)含义：在民事、行政诉讼中，人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法定程序和形式，在法庭上对案件进行实体审理并作出判决，这一系列诉讼活动称为开庭审理。
（2）地位：诉讼过程中最重要的环节
【知识拓展】：我国实行公开审判制度
(1)内涵：人民法院审理案件，除涉及国家秘密、个人隐私及其他法律另有规定的情形外，一律公开进行，允许公民到庭旁听，允许新闻记者采访报道。
(2)意义：
①公开审判是社会主义民主在诉讼中的体现。公开审判使广大人民群众有机会了解案件的审理活动，并且对案件的审理活动进行监督，使案件的审理活动依法有序进行。
②公开审判有利于促进司法公正。实行公开审判制度，使法院的审判活动被置于当事人和社会监督的“阳光”之下，增强了审判活动的透明度，从而有助于审判人员增强责任感，正确行使审判权，提高办案质量，防止司法专横，杜绝司法腐败，实现司法公正。
③公开审判有利于及时解决纠纷。
④有利于在社会上普及法律知识。
(3)阶段：
【相关链接】：刑事诉讼
①刑事诉讼案件大致经过三个阶段：侦查阶段（公安机关等）、提起公诉阶段（人民检察院）、和审判阶段（人民法院）
②刑事诉讼法庭调查的顺序是：公诉人宣读起诉书；被告人、被害人就起诉书指控的犯罪进行陈述；询问被告人，被害人等向被告人发问；控辩双方向被害人发问；出示、辨认证据；调取新证据；法庭调查、核实证据。
2、上诉与二审程序
（1）一审结束后，当事人不服一审裁判的，有权提起上诉，启动二审程序。
（2）两审终审制:
二审程序是人民法院审理上诉案件的程序，二审裁判是终审裁判
(3)法律还规定了审判监督程序，用于纠正生效裁判的错误。
【知识拓展】:审判监督程序
审判监督程序，又称“再审程序”。是指人民检察院对人民法院作出的已发生法律效力的判决、裁定，发现确有错误，依职权提起再行审理的特殊诉讼程序。目的在于对已生效而确实有错误的判决和裁定，通过再次审理并作出裁判予以纠正。中国诉讼法规定，当事人等对已生效裁判，认为确有错误，可以向有关机关申诉，但不能停止裁判的执行;各级法院院长对本院已生效裁判，发现确有错误，有权提交审判委员会处理;最高法院对各级法院、上级法院对下级法院已生效裁判，发现确有错误，有权提审或指令下级法院再审;最高检察院对各级法院已生效的刑事裁判、行政裁判，发现确有错误,有权依审判监督程序提出抗诉;地方各级检察院发现同级或上级法院已生效裁判确有错误，可报请上级检察院抗诉。法院决定再审的案件，应另行组成合议庭审理对原审裁判所认定的事实和适用法律的情况进行全面审查。
【相关链接】：少年法庭
为了对未成年被告人进行特殊保护，我国设立了专门审理未成年人刑事案件的少年法庭。
少年法庭的审判方式上注重疏导、寓教于审、惩教结合。
本课小结：
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