资源简介

(共18张PPT)
第三課　　
お年寄りとの接し方
教学目标
1、让学生了解老年人的身体变化、语言风格特点以及老年人的需求，尊重差异，用恰当的方式与老年人相处。
2、引导学生关注日常生活中的现实问题，并付诸行动解决问题。
3、让学生掌握话题的选择方法及对话的展开技巧，提升沟通能力。
新しい内容
词汇：本课生词共计66个，其中名词 45个，动词9个，其他12个。
语法：①お（ご）N/A（敬语）　②Aさ ③Vず
　　　④Aがる（复合动词）　⑤Vせる/させる　⑥Vせる/させる（诱发某种情感）　
⑦Vておる（敬语）　⑧N/A/V　（句中停顿，书面语）
⑨N1をN２にする　　　⑩Vずに～　　 ～と
交际：用日语谈论有关老人的话题。
Step1 考えましょう
A
(1)写真a：女性は何をしていますか。当てはまると思うものを選んでください(複数可)。
①おじいさんに果物を食べさせています。
②おじいさんにお水を飲ませています。
③おじいさんに薬を飲ませています。
④おじいさんにご飯を食べさせています。
答え：①　②　③　④
Step1 考えましょう
B
答え：②　　④
Step1 考えましょう
C
答え：① ③　　
Step1 考えましょう
D
Step1 考えましょう
　　ろう じん ろっ か せん
「老人六歌仙」
　　 せん がい お しょう
作者：仙厓和尚
（1750-1837）
淋しがる/寂しがる（感觉寂寞）
欲深い（贪得无厌）
世話焼き（好管闲事的人）
またしても（又一次）
嫌がる（不愿意，讨厌）
Step1 考えましょう
(1)グループに分かれて、「老人六歌仙」を中国語に訳しましょう。
(2）以下の内容について、自分の考えを「はい」「分からない」「いいえ」で書いてください。
○「老人六歌仙」を読んで、年を取ると起きる体の変化が分かった。（　　　）
○お年寄りに対して、これまであまり理解できなかったことが、今は少し理解できるようになった。(　）
○これから身の回りのお年寄りに対して、もっと関心を持って接したい。（　　　）
単語を聞きましょう
Step1 考えましょう
年寄り（としより）③④（名）老人 現実（げんじつ） （名）现实
老人ホーム（ろうじんホーム）⑤（名）敬老院 喫茶店（きっさてん）③ （名）咖啡店，茶馆
作者（さくしゃ）① （名）作者 寄る（よる） （动1自）集中，聚集；靠近，挨近
皺が寄る（しわがよる）皱纹增多 焼く（やく） （动1他）烧，烤；用心
世話を焼く（せわをやく）尽心关照 鋭い（するどい）③（形1）锐利；尖锐；敏锐
恐ろしい（おそろしい）④（形1）可怕；厉害 滑らか（なめらか）②（形２）光滑；顺畅
重点词汇
年寄り（としより）③④（名）老人；相扑协会的董事
①年寄りの面倒を見る。
（照顾老人。）
②年寄りの冷や水（老人不量力，劝说老人不要不顾自身年龄做危害身体健康的事。）
寄る（よる） （动1自）集中，聚集；靠近；顺路
①近くにお出かけの際は、お寄りください。
（您外出到这附近时就请顺路来我这里。）
②もっと真ん中（まんなか）のほうへお寄りください。
（请再往正中间去一点。）
③4人寄って何か相談を始めた。
（4个人聚在一起开始商量什么事情。）
惯用：寄る年波には勝てない（谁也不能不服老）
焼く（やく） （动1他）烧，烤；用心；嫉妒
①私はよく家で魚を焼く。
（我经常在家烤鱼吃。）
②母は人の世話を焼くのが好きだ。
（母亲喜欢照顾别人。）
③彼女はよくやきもちを焼く。
（她经常嫉妒别人。）
手を焼く（棘手，难处理）
世話を焼く（照顾，看顾）
焼き餅を焼く（嫉妒，吃醋）
鋭い（するどい）③（形1）锐利，尖锐；敏锐
①鉛筆の先を鋭くする。
（把铅笔顶端弄尖。）
②彼は鋭い目でみんなを見た。
（他用锐利的目光看了看大家。）
③彼は私に鋭い批判をした。
（他对我提出了尖锐的批评。）
④頭が鋭い。（头脑敏锐）
恐ろしい（おそろしい）④（形1）可怕；厉害
①恐ろしくて声も出せない。
（吓得连声都不敢出。）
②津波が恐ろしい。
（海啸非常可怕。）
③恐ろしく疲れている。
（累得厉害。）
滑らか（なめらか）②（形２）光滑；流畅，顺畅
①滑らかな肌。（光滑的肌肤）
②表面を滑らかにする。（将表面弄平滑。）
③滑らかな話しぶり。（口齿伶俐。）
④事が滑らかに運ぶ。
（事情进展地很顺利。）

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