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(共45张PPT)
第13課
わたしは佐藤さんに
プレゼントを
もらいました
1.能用日语表达事物的授受关系。
2.能用日语列举事务。
3.能用日语向他人汇报自己的近况。
能 力 目 标
場面2　文法　単語（1）
そん
孫①（名）孙（姓氏）
せんたく
洗濯 （名 动3他）洗衣服
さくぶん
作文 （名）作文
かいわ
会話 （名）会话
なら
習う②（动1他）学习（技艺等）
アニメ①（名）动画片
せんたく
洗濯 （名 动3他）洗衣服
さくぶん
作文 （名）作文
かいわ
会話 （名）会话
なら
習う②（动1他）学习（技艺等）
アニメ①（名）动画片
場面2　文法　単語（2）
むし
虫 （名）虫，昆虫
けんきゅう
研究 （名 动3他）研究
こた
答える③②（动2自）回答
だい す
大好き①（形2）非常喜欢
ばんぐみ
番組 （名）（广播，电视）节目
むし
虫 （名）虫，昆虫
けんきゅう
研究 （名 动3他）研究
こた
答える③②（动2自）回答
ばんぐみ
番組 （名）（广播，电视）节目
場面2　文法　単語（3）
くら
比べる （动2他）比较
えら
選ぶ②（动1他）选择，挑选
えい が かん
映画館③（名）电影院
ちょう
張①（名）张（姓氏）
こ
お子さん （名）孩子，您孩子（对他人孩子的尊称）
くら
比べる （动2他）比较
えら
選ぶ②（动1他）选择，挑选
えいが かん
映画館③（名）电影院
場面2：
李惠给留学项目负责人写报告书
今日はわたしの誕生会でした。プレゼントをもらったり、
ケーキを食べたりしました。誕生日を友達と迎えることができて、とてもうれしかったです。日本に来てからあっという間に10か月も経ちました。日本語の勉強は大変ですが、おもしろいと思います。これからも頑張りたいと思います。今日は心に残る一日でした。
信息梳理：根据课文内容完成表格
1.今日は何の日ですか。 李恵さんの誕生日です。
2.李さんは何をしましたか。 プレゼントをもらったり、ケーキを食べたりしました。
3.李さんの気持ちはどうでした か。 李さんはとてもうれしかったです。
4.李さんが日本に来てどれぐらい経ちましたか。 10か月も経ちました。
5.今日はどんな一日でしたか。 心に残る一日でした。
場面2　文法
1.VたりVたりする
2.Vてから
3.Nも（数量多）
4.V+N
1.VたりVたりする
接续：「Vたり」的变形规则与「Vた」相同，参见第五课情境2。
含义：表示列举部分动作、行为。既可列举一个示例，也可列举两个以上的示例。当只列举一个示例时，使用「～Vたりする」的表达形式。
例：プレゼントをもらったり、ケーキを食べたりしました。
原文：プレゼントをもらったり、ケーキを食べたりしました。
① 鈴木：孫さん、休みの日には何をしますか。
孫：そうですね。いつも本を読んだり、洗濯した
りします。
② 亮の母：李さん、日本語の授業はどうですか。
李： たり、 たり
して、楽しいです。
② 亮の母：李さん、日本語の授業はどうですか。
李：作文を書いたり、会話の練習をした
りして、楽しいです。
③（新学期第一课）
先生：みなさん、夏休みは何をしましたか。
生徒A：海で泳いだり、山に登ったりして楽しかったです。
生徒B：運動したり、料理を習ったりしました。
生徒C：ぼくはアニメを見たり、虫の研究をしたりしました。
先生：みなさん、夏休みは何をしましたか。
生徒A:
生徒B:
生徒C:
2.Vてから
接续：动词て形＋から
含义：表示动作的先后顺序。
注意：
（1）「て」和「てから」都表示先后顺序，当特别强调动作的先后顺序时，可使用「てから」。
（2）在一句话中「てから」只能使用一次,而「て」可多次使用。
例：日本に来てからあっという間に10か月も経ちました。
原文：みんなでケーキを食べてからゲームをしました。
父はいつもお風呂に入ってから、ご飯を食べます。
（日语课上老师播放录音前提醒学生）
先生：みなさん、よく聞いてから、答えてください。
（孩子放学回家后高兴地对妈妈说）
子： 今日は火曜日だから、わたしの大好きな番組
があるよ。
母：宿題をしてからね。
亮の母：買い物の時は、よく比べてから選んだほ
うがいいよ。
李：はい、分かりました。
3.Nも（数量多）
接续：助词も接在数量词后面
含义：数量多。
例：日本に来てからあっという間に10か月も経ちました。
2020.01
2020.11
原文：日本に来てあっという間に10か月も経ちました。
今日、映画館の前で張さんを30分も待ちましたが、張さんは来ませんでした。
19：00
19：30
明日試験なので、李さんは今日10時間も勉強しました。
今日：10時間
明日
（李惠在校园里和山本聊天）
李：山本さんは毎日サッカーをやっていますね。
山本：ええ、来週試合があるので、毎日
よ。
（李惠在校园里和山本聊天）
李：山本さんは毎日サッカーをやっていますね。
山本：ええ、来週試合があるので、毎日3時間も
練習していますよ。
4.V+N
接续：动词简体形后面接名词
含义：动词简体形作定语，修饰名词。
注意：动词简体形可以是现在时或过去时。也可以是肯定式或否定式。
例：今日は心に残る一日でした。
原文：今日は心に残る一日でした。
避難する場所はどこですか。
10年前に植えた木が大きくなりました。
2010年
2020年
帽子をかぶった子は王先生のお子さんです。
王先生のお子さん
行き方が分からない人はいますか。
困っている人はわたしに連絡してください。
私
切符を持っていない人はここに来てください。
ここ
实践活动1
实践活动2
再听一遍录音，仿照示例，使用「～たり～たりする」的表达方式，将录音的主要内容写在横线上。
例
李さんは毎日家に帰ってから、宿題をしたり、テレビを見たりします。
实践活动3
实践活动4
假如你是李惠，打电话与留学项目负责人田中老师分享在日本过生日的感受，你会怎么说呢？根据下面这段对话的前后文，补全中间部分的对话。
李：もしもし、李です。
田中：あ、李さん。最近どうですか。
李：昨日はわたしの誕生会でした。
田中：よかったですね。頑張ってください。
李：はい、頑張ります。
实践活动5

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