资源简介

(共29张PPT)
单 词
重要词汇
大雨おおあめ 小雨こさめ 雨が激しい：暴雨，大雨
風かぜ 強い風 風が吹く 風邪をひく：患感冒
月つき 月見つきみ ：赏月 月がつ 一月 月げつ 先月
握手をする 日本人はあまり握手しない
いい習慣 各地の習慣が違う　
校長先生にお辞儀をする
叔母さんに挨拶をする　 毎日、先生にあいさつします
次つぎ　　　今回こんかい
重要词汇
バーゲン会場
クレジットカードで料金を払う
豊作ほうさく：丰收　　凶作きょうさく：歉收　
仲良しなかよし　好朋友　　仲がいい/悪い：关系好/不好
地震を防ぐ：预防地震
地球は太陽の周りをまわる：地球绕着太阳转
新幹線は時速300キロで走る：新干线的时速是300公里
風が吹く（自）　　　笛を吹く（他）　　
重要词汇
手を挙げる　　例を挙げる　　荷物を挙げる
お金が足りる　　信頼に足りる　　ご飯が足りない　　　
風景をスケッチする　　　
会議で発言する　　　発言者
朗読大会で優勝した　　　優勝者
試験に合格する
時間/場所を約束する　　今夜、私は約束がある　　デートする　　
つい忘れました：不小心忘记了
とても映画悲しいですから、つい涙が出ました。
由于电影太悲伤，不知不觉的就留下了眼泪
重要词汇讲解
つい（副词）表达与词语无意中，不自觉的干了某事
讲解
表示“马上干某事”，在表达此意时，可与すぐ互换，但比すぐ时间更迫切。
すぐ（に）来てください：请赶快过来
家に帰ってからすぐ（に）寝る：一回家就睡觉
重要词汇讲解
例
すぐに　（副词）常接动词。
重要词汇讲解
ほとんど
①大体上，大部分　
　 例：ほとんど終わりました。
②几乎差一点（后多接否定） ほとんど～ない
　 例：ほとんど意味がない
　③「ほとんど＋の＋名詞」表示“大部分的...”
　 例：今日、ほとんどの学生が来ました。
自転車に2人で乗るのは危ないです
第二十六課
语 法
在句子中起到和体言基本相同的语法作用，但很少或没有实际意义的词叫形式体言。
　
重要语法讲解
形式体言「の」
代替实质名词，使用词简洁，避免重复。
美術館の庭にもいろいろ面白いのがありま
　　 す。（第10课应用课文）
これはちょっと難しいです。もう少し簡単
なのはありませんか。（第10课练习一 6）
重要语法讲解
运用
增添新的含意。（第24课）
その日は雨が降っていたのだ。―― 解釈、强调等語気
ちょっと待ってください。話があるんです。―― 説明原因
重要语法讲解
运用
起语法作用，使用言 体言化。
私は「料理をするの」が 好きです。
「日本語で歌うの」が 上手です。
　「田中さんが来るの」を 待っています。
　 「自転車に2人で乗るの」は危ないです。
重要语法讲解
运用
讲解
动词小句加の使其名词化。这种名词化形式做主语而谓语是表示性质，状态的一类形容词，二类形容词时，主语要用は。
自転車に二人で乗るのは危ないです。
　パソコンで表を作るのは楽しいです。
语法 1　小句（简体）+の+は形です
如谓语是“好きです、嫌いです、上手です、下手です”等表示能力和情感的词的时候，用助词“が”。
　　　李さんは絵をかくのが好きですね。
　　　はい、色鉛筆でスケッチするのが大好きです。
　　注意：好きです、嫌いです等表示好恶的形容词的对象作为话题的时候，用助词は。
　　　絵をかくのは好きですか。
　　　いいえ、絵をかくのは嫌いです。
例
语法 1　小句（简体）+の+は形です
练习 1
●小林的法语不行
　　小林さんはフランス語を話すのが下手です。
　 动词小句加の的名词化形式还可以做宾语。
　　手紙をだすのを忘れました。
　　森さんが発言するのを聞きました。
　　林さんは掃除するのをやめました。
　　李さんは小野さんが料理を作るのを手伝います。
例
语法 2　小句（简体）+の+を动词
语 法
「こと」和「の」P.15
都是形式体言，有时可以互换。
　 ● 話すことは簡単ですが、やることは難しい
です。（＝の）
　● 王さんは宿題をするのを忘れました。（＝こと）
语 法
「の」可代替以下几种情况：
● そこにいるのは 李さんです。――人
● 日本語を話すのは 難しいです。――事
● そこにあるのは 何ですか。――物
● 彼女が結婚したのは いつですか。――時間
● 私が行きたいのは 日本です。――場所
● 今日はここに来たのは 王さんに会いたかったから です。――原因
语 法
以下几种情况不可互换。
※ 句尾是表示传达、思维、意志等动词时，用「こと」。
※ 当后续为『言う、話す、知らせる、伝える、命じる」等表示语言传达的词时。
※ 与「こと」相关句型「～ことがある」、「～ことができる」等。
　● 今日は一日中、来週彼女とデートすることを考えています。
　● 王さんは森さんが休むことを伝えました。
　● わたしは神が存在していることを信じない。
● 私は時々朝ごはんを食べないことがある。
语 法
※ 句尾是知觉（感知）动词、或直接作用于动作对象的动作动词时用「の」。
　 山田さんがピアノを弾いているのを聞いたことはない。
次郎は兄が料理を作り上げるのをじっと待ってい
总结：惯用表达方式除外，在向别人传达内容，以及抽象的事情时多用「こと」。
在表示自己感觉到什么做什么等具体行动或体验时使用「の」。
鈴石さんは林さんが合格することを伝えました。
铃石先生转告小林合格的事情。
小李帮小野写报告。
　　李さんは小野さんが報告をかくのを手伝いました。
语法 2
练习
表示说话人对自己和听话人都不能断定的事情进行推测，常和「たぶん」呼应使用，相当于汉语的“大概…吧。”
明日たぶん雨が降るでしょう。（动词）
これはたぶん誰かの忘れ物でしょう。（名词）
京都はもっと暑いでしょう。（形容词）
あそこは便利でしょう。（形容动词）
例
语法 3 「です」的推量形「でしょう」
补充：「でしょう」的简体形式是「だろう」，接续方法相同。
　　これは李さんのかばんだろう。
　　沖縄の夏は暑いだろう。
　　夜もにぎやかだろう。
例
语法 3 「です」的推量形「でしょう」
接体言、形容动词词干，形容词、动词简体
表示不确切的判断，可能发生某事，可能性为50%左右，常和副词「もしかしたら」呼应使用。
其敬体形式是「かもしれません」。
例
语法 4 小句（简体形）かもしれません
今日は曇りだから明日は雨かもしれない。
　李さんは王さんより上手かもしれません。
　王さんは寮に帰ったかもしれない。
　もしかしたら、もう教室にだれもいないかもしれません。
例
语法 4 小句（简体形）かもしれません
注意：与“でしょう”相比，“かもしれません”表示的概率较低。
概率为50%，所以在同一动作的肯、否形后可以使用两个“かもしれません” 明日は雨が降るかもしれませんが、降らないかもしれません。
我想明天不会下雨吧。　
　　
明日雨が降らないだろうと思います。
明日雨が降らないかもしれないと思います。
练习
用「だろう、かもしれない」两种句型翻译
例
小王说了那只包大概是小野的。　
　　
あのかばんは小野さんのだろうと王さんが 言いました。
あのかばんは小野さんのかもしれないと王さんが言いました。
练习
用「だろう、かもしれない」两种句型翻译
例
作 业
1.内容（每日40分钟完成）
（1）背26课单词。
（2）完成26课随堂作业。
2.作业上交截止时间：中午前交到日语班

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