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(共28张PPT)
第九課　私の一日
単語
文法
目録
CONTENT
会話
復習
「わたしの一日」を話しましょう。
根据自己的情况完成「わたしの一日」
何時 何をしますか
6:00
会話
0３
会話のテープを聞いて、質問を答えてください！
１．美月さんは今日中国の授業がありますか。
２．李佳さんは何の宿題をしますか。
３、李佳さんは何時に起きますか。
４、美月さんは何時に起きますか。
5、四時半に誰が来ますか。
同歩練習P6９ 四
回應
回應
詢問
交際與表達-回應
最基本的回應：そうですか。
重複對方的語言：
　　　　　　　　　　　　　私の１日ですか。
　　　　　　　　　　　　　６時ですか。
交際與表達-回應 練習
教科書118ページの１をやってみよう！
交際與表達-詢問
詢問時，常省略上文提到過的信息
美月さんは？　　　
何の宿題ですか。
（讀升調）
交際與表達-詢問 練習
教科書118ページの２をやってみよう！
日本の中学生の一日
　　日本の学校は朝８時に門が開きます。学生はふつう歩いて登校します。
日本の中学生の一日
　　授業は8:30からです。2時間目の授業が終わると、30分くらい休憩があります。外で運動して、また2時間授業をして、給食になります。
日本の中学生の一日
学校給食：
大体牛乳とおかずです。おかずの種類はとても豊富で、味もおいしく、家庭や食堂の料理よりもさらにおいしいです。
日本の中学生の一日
午後3:00ぐらい授業が終わります。学校が4:00に終わります。
日本の中学生の一日
放課後：
1.クラブに出ます。
2.友達と遊びに出かけます。
3.塾に行きます。
（少ない）
日本の中学生の一日
まとめ
動詞：
1、分類：V1,V2,（る）V3
2、敬体形式（※否定）
わたしの一日
助詞：が、を、に、ごろ
副詞：いつも
詢問 回應
※なん、なに
時間名詞：
1、時分秒
2、昨今明
3、早中晩
会話の練習
宿題
1、完成同歩練習第9課
2、比較中日学生的日常生活，復習学過的動詞，査字典用日語把P117-3的表格里想表達的動詞補充充完整。（寫在本子上）
3、根據上述表格的内容，以「私の１日」為題，寫一篇150-200字的日語小短文。
（下節課請同學發表）
お疲れさまでした！

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