资源简介

(共14张PPT)
朋
走进老师
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新学期，希望老师对我“好”一点
get不到老师上课讲的点啊~~
老师您实在是太“负责”了
今天老师作业抽的是学号前五，我刚好是第六
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那些关于教师的讨论
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基于你对老师的了解，来为老师画一张像吧。
1.老师常以什么样的形象出现在你面前？
2.老师的标志性特点是？
3.老师是什么风格？
4.让你印象深刻的关于老师的画面。
......
我眼中的（ ）老师
01：你眼中的老师
思考：如果你遇到类似情况，你会怎么做？当与老师发生冲突时，该注意什么？
PART 1 闭锁心理
PART 2 羞怯心理
PART 3 失望心理
PART 4 逆反心理
和老师的关系容易
走极端的原因
PART 5 忌妒心理
PART 6 猜疑心理
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01
学会换位思考，站在老师的立场上说话
选准时机和方式
照顾老师的面子
方法指南
当老师有错了怎么办？
活动：老师的烦恼
任何人都有自己的烦恼，老师也不例外。站在你的角度，你认为哪些事会引起老师的烦恼？
老师的烦恼 由学生引起的烦恼 学生难以帮助解决的烦恼
在老师的这些烦恼中，有些因你而起的烦恼，你打算怎样做
找个时间，请老师说说令他烦恼的事，看看与你想的是否一样。
你所不了解的老师
——老师的工作状态
新的一周请对我好一点
好气哦~
忙到飞起
满足欣慰
老师也是普通人，工作中也会有顾此失彼、焦头烂额、情绪低落的时刻。但是，当看到学生有成长与进步时，就会生出满满的喜悦。
希望同学们能够全面地了解老师、尊重老师，最后，师生团结一心，建立良好的师生关系，营造良好的师生氛围。

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