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同步知识速览 三年级下册
第五单元
16 宇宙的另一边
项目 内 容
淌tǎng 秘 mì 密 mì
字 栋dòng 梯tī 铃lín会认字 会写字 g吁xū
词 乘chéng 绪xù 篇piān
越yuè
{栋(一栋) {乘(乘车) {chù(好处) {sàn(分散)练( 练习) 乖( ) 乖巧 chǔ( ) 处理 sǎn(散文)
形近字 多音字
{篇(一篇)8 1 36 A 3 3 8 {dào(倒影)遍(遍地) dǎo(摔倒)
秘密———奥秘
浩瀚———渺小
字 浩瀚———广阔
词 思绪———
白茫茫———黑乎乎
思路
升起———降落
忽然———突然
秘密———公开
近义词 尴尬———难堪 反义词
——— 瞬间———许久开放 绽放
——— 有趣———乏味决定 决断
——— 尴尬———自然拜访 拜见
——— 拜访———辞别思绪 思路
1.在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,
那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物
加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
宇宙的另一边的加法算式:大地万物+一场大雪=一片白茫茫=无数孩子的
节日。
2.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:
难句 “你在想什么呢 ”
点评 作者想象的宇宙的另一边的数学课,没有一个数字,只有运算符号,更像“我
们”这边的语文课,非常有趣。
3.我有些尴尬。 但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一
边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自
己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
在想象的世界里,没有什么是做不到的,拥有丰富的想象力是一件非常棒的
事情。
033
课时作业本
续表
项目 内 容
《宇宙的另一边》讲述一个可爱、聪明的小男孩儿对宇宙的神秘产生了浓厚的
中心 兴趣,他通过丰富的想象,给我们展现了一个神奇的想象世界。 表现了儿童
思想 丰富的想象力及天真的童趣,同时也表达了儿童对神奇而美好事物的无限热
爱与向往之情。
ì 整体想象———宇宙的另一边是这一边的倒影
{
ü
ì另一边的“我”做的事情
另一边夏季下雪,太阳从西边升起结构 宇宙的 与这一 想象神奇
í具体想象 í另一边的石头有生命
图示 另一边 边相反 充满童趣
另一边的数学课
另一边的语文课
继续想象———晚上再去拜访宇宙另一边的“我”
本文按逻辑顺序可分为三个部分。
第一部分(第1-2自然段):总写“我”想象宇宙的另一边是这一边的倒影。
脉络
第二部分(第3-11自然段):与宇宙的这一边对照,想象宇宙的另一边的一
梳理
些有趣的事情。
第三部分(第12自然段):“我”还要在晚上继续走进自己的想象世界。
一、 课文的“宇宙的另一边”有哪些秘密 用自己的话说一说。
课文写的“宇宙的另一边的秘密”有:在同一时刻的“我”在做些什么事;下雪
的时间和太阳升起的方向;石头可能有生命会开花;另一个“我”上学时的路
线;怎么计算加法;如何进行乘法运算;写作文的秘密。
课后
习题 二、 想象一下:“宇宙的另一边”还会有哪些秘密 和同学交流,看谁想得更
解答 奇妙。
1.在宇宙的这边花生生长在泥土里,在宇宙的另一边花生有可能会长在高大
的树上。
2.在宇宙的这一边,很多果实都是秋天成熟的,也许在宇宙的另一边,春天会
成为一个硕果累累的季节。
034

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