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课时作业本
24 火烧云
项目 内 容
必bì 胡hú 灿càn 骑qí
檀tán 喂 wèi 盈yíng
秒miǎo 凶xiōn 猛měn
会认字 g g彤tóng 跪guì 模 mú 会写字
庙 miào 威 wēi 武 wǔ
揉róu
镇zhèn
{骑(骑车) 秒(分秒)
字 椅(椅子)
{妙( 美妙)
形近字 多音字
( ) {zhuǎn(转眼) mú(模样)( ) 词 {凶 凶猛 zhuàn 转动 {mó(模型)汹(汹涌)
凶猛———凶狠 模糊———清晰
威武———威风 凶猛———温驯
近义词 镇静———镇定 反义词 威武———软弱
笑盈盈———笑眯眯 镇静———慌乱
恍恍惚惚———迷迷糊糊 恍恍惚惚———清清楚楚
1.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这句话运用比喻的修辞手法,极言火烧云鲜艳无比,光亮耀眼。句中的“烧”
字,极其形象地写出了火烧云的特点。
2.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样
蹲着,很威武很镇静地蹲着。 可是一转眼就变了,再也找不着了。
第一句话描写火烧云变化成了狮子的形状,抓住了狮子威武、镇静的特点来
难句
写;第二句话中的“一转眼”突出了火烧云形状变化极快的特点。
点评
3.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不
清了。
这句话进一步描写了火烧云的特点,“一时”“又像……又像……”写出了火烧
云变化成各种形状,这些形状又在不断地变化。“恍恍惚惚”一词又让读者体
会到火烧云的形状变幻莫测,给人留下无限的遐想。这句话写出了人们观察
火烧云时的真实感受。
中心 本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽
思想 多姿的图景,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。
050
语 文
同步知识速览 三年级下册
续表
项目 内 容
ì 霞光———映红万物总述 整体渲染
结构 { 天上的云———像着了火
火烧云 í
图示 {颜色———丰富多彩 分述 具体描写 形状———变幻万千
本文按时间顺序可以分成三个部分。
第一部分(第1-2自然段): 描写火烧云上来时的情景。
脉络
第二部分(第3-6自然段): 描写火烧云的变化快,从颜色变化快和形状的
梳理
变化快来写。
第三部分(第7自然段): 描写火烧云下去时的情景。
二、 说说课文写了火烧云的哪些特点,你是从哪些语句了解到的。
1.火烧云的特点有:(1)颜色多,变化快;(2)形状多,变化快。
2.(1)写颜色多,变化快主要体现在课文中的第三自然段,用了三类表示颜色
的词语和四个“一会儿”的排比句来写。(2)写形状多,变化快主要体现在课
文中的第四、五、六自然段,用了许多表示时间短暂的词语来写。
三、 读读下面这些表示颜色的词语,再说几个类似的。
课后 描写颜色的词语有很多,形式也不同,可分为:
习题 1.表示颜色的ABB式词语:红彤彤、金灿灿、白茫茫、绿油油、黄澄澄、黑黝黝
解答 ……
2.物色词(物品名称+颜色构成):葡萄灰、茄子紫、橄榄绿、柠檬黄、玫瑰红、
鹅黄、金黄、梨黄……
3.“半~半~”形式的词语:半紫半黄、半灰半百合色、半灰半白、半嫩黄半浅
绿、半青半紫……
4.表示颜色的AA式词语:红红、白白……
5.表示颜色的ABAB式词语:火红火红、碧绿碧绿……
051
课时作业本
语文园地
1.运用问句开头,激发阅读兴趣,揭示主要内容
(1)你可知道,那座山上的石头有多奇妙吗 ……
参考示例:
你可知道,那座山上的石头有多奇妙吗 那些石头有的大,有的小,真是千
姿百态:有的像奔腾的骏马,仰头长鸣;有的像威风凛凛的雄鸡,高歌长鸣;
有的像仙女散花;有的像老翁对弈……每块石头都妙趣横生,惟妙惟肖!
(2)你是否听说过……
参考示例:
你是否听说过含羞草“害羞”的秘密 含羞草的叶子被人们触碰时,便会马
上闭合起来。这是因为含羞草的叶子对光和热特别敏感,所以人们触碰到
它的叶子时,叶子就会产生反应,闭合起来。
2.寻物启事属于应用文的一种,一般包含标题、正文、署名和日期。
语句段 (1)格式要求:标题寻物启事要写在第一行的正中间;正文空两格再写,落
运用 款靠右要署上发文的单位、个人的名称或姓名,并署上发文的日期。
(2)内容要求:
a.写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等特征,同时要写明丢失的原
因、时间和具体地点。
b.交代清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。
c.寻物启事是求人协助寻找的,故除了文中写些表谢意的话之外,如果物品重
要或非常贵重的话还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。 示例:
寻物启事
今天上午,我把一个蓝色背包落在了小区篮球场边。如有拾到
者,请与我联系,我的电话是134××××3927。非常感谢!
李明
5月6日
◎兵来将挡,水来土掩:根据具体情况,采取灵活的对付困难或解决问题的
办法。
◎不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎么能捉到小老虎。原指不经历危险
的境地,就不能获得成功。现在比喻不经过艰苦实践就不能取得重大成
日积
就。
月累
◎眼见为实,耳听为虚:不要轻信传闻,亲身感受才是事实。
◎近朱者赤,近墨者黑:朱:朱砂。靠近朱砂容易被染红,靠近墨就会变黑。
比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,指客观环境对人有
很大的影响。
052

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