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课时作业本
第七单元
21 古诗三首
项目 内 容
塞(sài) 秦(qín) 征(zhēng)
词(cí) 催(cuī) 醉(zuì)
会认字 将(jiànɡ) 会写字
杰(jié) 亦(yì) 雄(xióng)
字 项(xiàng)
词 iàn (将领)
塞(出塞) 催(
j g
催促)
jiāng(将来)
形近字 赛(比赛) 摧(摧毁) 多音字
jiào(不教胡马度阴山)
寒(寒冷)
jiāo(教书)
1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
这句话中的“龙城飞将”指的是汉朝名将李广。
2.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
难句
抒发巩固边防的意愿和保卫国家壮志。
点评
3.至今思项羽,不肯过江东。
这句诗借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽刺了南宋统治者投降逃跑、苟且偷生的
行径,表现了诗人的爱国情怀。
《出塞》是一首感叹边战不断、国无良将的边塞诗。该诗描绘了一幅边塞风情画,雄
浑、苍茫、意境深邃。借对历史名将的怀念,表达了作者对朝廷不能平定边患的不满。
中心
《凉州词》一诗主要描写了将士们出征前在宴会上畅饮的场面,从中感受到将士们的
思想
豪情壮志和视死如归的精神。
《夏日绝句》一诗借古讽今,表现了作者强烈的爱国情怀。
同情 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 叙事
出塞 愿望 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 抒情 期盼良将 渴望太平
结构 渲染 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 气氛
图示 凉州词 畅饮 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 豪放 视死如归
论人生 生当作人杰,死亦为鬼雄。 说理
夏日绝句 忆霸王 至今思项羽,不肯过江东。 怀古 借古讽今 壮怀激烈
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语 文
同步知识速览 四年级上册
续表
项目 内 容
1.字词解释。但使:只要。教:令,使。胡马:敌人的兵马。度:越过。催:催促。卧:躺下。
沙场:战场。莫:不要。人杰:人中豪杰。亦:也。
2.描写战争的词语:枪林弹雨、炮火连天、战无不胜、势如破竹。
3.描写李广神力的诗句:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。
4.与项羽有关的成语:破釜沉舟、背水一战、四面楚歌、霸王别姬。
5.边塞诗人:王昌龄、王翰、王之涣、岑参、高适。
6.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”意思:只要像汉朝李广那样的将军镇守边关,就可
以抵挡入侵的敌人,不叫他们越过阴山半步。守关的将士们虽然远离家乡,九死一生,有着
要点
对战争的憎恨,对朝廷的埋怨,但他们仍希望像李广那样的将军能够到来,带领他们英勇奋
补充
战,守卫边关。我们从中可以体会到守边将士建功立业的愿望和保卫国家的壮志。
7.“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 ”意思:如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话,从古
至今出外打仗的能有几人返回家乡 将士们战死沙场,为的是保护国家的安宁,牺牲少
数是为了更多人的安全。这种保家卫国、战死沙场的壮举是爱国精神的体现。我们从中
可以体会到战争的残酷,战争使多少家庭家破人亡,多少尸骨埋葬他乡。
8.“生当作人杰,死亦为鬼雄。”意思:生时应当做人中豪杰,为国建功立业,报效朝廷,死
后也要做鬼中英雄,方才不愧为顶天立地的好男儿。这两句诗破空而起,势如千钧,先声
夺人地将那种生死都无愧为英雄豪杰的气魄展现在读者面前,让人肃然起敬。
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《出塞》《夏日绝句》。
点拨:《出塞》:这是一首边塞诗,作者把写景、叙事、抒情与议论紧密结合起来,在四
句诗里融入了复杂的思想感情。在朗读背诵这首诗时,要充分体会作者的感情,形成清晰
的思路,按“月照关塞—同情将士—怀念名将—愤恨攻掠”的顺序来进行。
《凉州词》:这是一首边塞诗,第一句在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香
课后
四溢的盛大筵席,为全诗的抒情创造了气氛,定下了基调。第二句着意渲染宴饮的欢快
习题
气氛。第三、四句是写席间的劝酒之词。朗读背诵这首诗时,可按照“摆酒—喝酒—劝酒”
解答
的顺序来进行。
《夏日绝句》:朗读和背诵时,语气应慷慨悲壮、荡气回肠,语调应悲愤凝重,体会作者
强烈的爱国之情。
默写《出塞》《夏日绝句》这两首诗时,一方面要求背诵正确,另一方面要求书写准确,
特别要注意“秦”“征”“醉”“杰”“亦”等字的书写。
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续表
项目 内 容
2.结合注释,说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
生当作人杰,死亦为鬼雄。
参考答案:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。诗意:如果有李广这样的将军立马阵
前,一定不会让敌人的铁骑踏过阴山。体会:作者一方面希望朝廷启用良将,使边患消
课后 除,将士返还,百姓能安居乐业;另一方面也在委婉地讽刺戍边将士的骄惰无能,而今朝
习题 中良将匮乏的现实。作者对飞将军李广的赞颂、怀念,以及对朝廷用人不当、驻守将领无
解答 能的叹息,反映了作者对国家、对人民的关心。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 诗意:今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上
又何妨 请不要见笑,从古至今征战的人有几个能活着回来 体会:将士们早已将生死
置之度外的豪放、开朗、兴奋的感情,和他们视死如归的勇气。
生当作人杰,死亦为鬼雄。诗意:活着的时候,应当做人中豪杰;就是死了,也要成为
鬼中的英雄。体会:这两句诗表达了作者的人生观:不论是生是死,都应该有浩然正气、
铮铮铁骨。这两句诗展现了作者强烈的爱国情怀。
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