3 现代诗二首&4 繁星&第一单元 语文园地-部编版语文四上同步知识速览(pdf版)

资源下载
  1. 二一教育资源

3 现代诗二首&4 繁星&第一单元 语文园地-部编版语文四上同步知识速览(pdf版)

资源简介

语 文
同步知识速览 四年级上册
3* 现代诗二首
项目 内 容
会认字 巢(cháo) 苇(wěi) 罗(luó) 眠(mián) 霸(bà) 占(zhàn)
字 罗(搜罗) 苇(芦苇) ìn(尽头)liū(溜走)
形近字 多音字 j
词 萝(萝卜) 伟(伟大) jǐn(
尽管)liù(大溜)
倦———累 一瞬———一霎
近义词 反义词 斜———正
———
扁———圆
霸占 侵占
归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
“倦”的意思是疲乏,归鸟倦了,这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。鸟倦实
难句
际也是人倦。诗人用“驮着斜阳”,而不是“带着”或“伴着”,因为“驮”的意思是用背负载
点评
人或物。鸟儿在斜阳的照耀下飞,斜阳仿佛在鸟儿的背上,这是一种美丽的景象。这时,
鸟儿已经很累了,驮着斜阳,是一种负担,突出了鸟儿倦的程度。
《秋晚的江上》描写了诗人在一个秋天的黄昏所看到的情景。这宁静优美的景色浸
中心 透着诗人的瞬间感受,流露出诗人对自由的向往。
思想 《花牛歌》描写了花牛在草地上坐、眠、走和做梦的情形,表现了花牛 生 活 的 自 由
自在。
(鸟儿)倦了 驮着斜阳
秋晚的江上{(鸟儿)翻翅 抖落斜阳 静中有动
结构 ì坐 压扁 剪秋罗ü
图示 眠 白云霸占 半个天
花牛歌 í 生活无拘无束 自由令人向往
走 尾巴 滴溜溜
梦 太阳 偷渡
《秋晚的江上》这首诗中“鸟儿”代表人,“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始,鸟儿背
要点
负着重担(斜阳)努力飞行,而当完成任务(抖落斜阳)时,眼前一片红色,此时鸟儿该多么
补充
高兴、轻松啊。
005
课时作业本
4* 繁 星
项目 内 容
会认字 昧(mèi) 坠(zhuì) 怀(huái)
怀(怀抱)
字 昧(拾金不昧) shù(无数) mó(模糊)形近字
( )
坏(好坏) 多音字
( ) 词 味 味道 shǔ 数不清 mú(模样)还(归还)
模糊———清 楚 静 寂———嘈 杂
静寂——— 安静 梦幻———梦境
近义词 反义词 密密麻麻———稀稀疏疏
微小———细小
摇摇欲坠———稳稳当当
1.星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
1924年,风华正茂的巴金和三哥毅然冲破家庭的桎梏到了南京。来到广阔的天地
中,学习科学文化知识,再看星星,巴金感觉很亲切,更希望光明无处不在,表达了作者对
难句
光明的向往和热爱。
点评
2.我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
“悬”的意思是挂,吊在空中,这是作者的感受。“悬”给人以动感,同时又让人感觉星
星离我们很近,为下文写星星“低”“摇摇欲坠”作铺垫。
中心 本文紧紧围绕“繁星”展开描写,写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,表
思想 达了作者酷爱星天、热爱大自然、向往美好生活的思想感情。
ì从前 在家乡 密密麻麻 ü结构
繁星 í三年前 在南京 星群密布 光明无处不在 热爱大自然
图示
如今 在海上 半明半昧 摇摇欲坠 像无数萤火虫
第一部分(第1自然段):写“我”最爱看繁星,回忆从前在家乡夜晚望星天的情景。
脉络
第二部分(第2自然段):回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受。
梳理
第三部分(第3自然段):写“我”在海上观看繁星的情景和感受。
1.本文是按照时间顺序写的。
要点 2.不同的时期,不同的地点,作者看星星的感受是不同的。在南京看星星,那时作者脱离
补充 了封建家庭,有一种轻松自由的感受,所以看星星觉得很亲切,光明无所不在。在海上看
星星,那时作者在去法国求学的路上,作者对未来有种种设想,也有淡淡的乡愁。
006
语 文
同步知识速览 四年级上册
语文园地
读文章,我还能“闻”到味道……
读文章的时候,我们要一边读,一边想,把文字变成能真正被感知的画面、声音、气味,
这样就能入情入境,走进作者描写的情境,深入理解作者表达的情感。
交流
如:在读《走月亮》时,当我们读到“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”这
平台
句话时,眼前可能会浮现出这样的画面:月光皎洁,溪水流淌,山草青绿,野花盛开。可
能会听到这样的声音:溪水发出哗啦哗啦的声音。可能会闻到这样的气味:花香、草
香、泥土的味道。有了这样的想象,就能感受到当时景色的美好,及作者心情的愉悦。
1.读下面的词语,你想到了什么画面
人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄
低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息
答:第一行是描写声音响亮的词语,第二行是描写声音细小或没有声音的词语。
例句:人声鼎沸:球场上人声鼎沸,大家都在为各自的队伍加油助威。
词句段
低声细语:那个小姑娘常常面带微笑,说起话来低声细语,显得十分腼腆。
运用
2.选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
事物:风 烟花 雷雨 小狗
词语:霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
例句:外面电闪雷鸣,狂风卷积着乌云压了下来,一会儿工夫,大雨下起来,霎时天昏地
暗。小狗听到响声,顿时站起来,警惕地望着门口,过了一会儿,它才安静下来。
笔记本只有横格,没有竖格,写的时候要注意以下几点:
书写 ①字的中心要在横格的中线上,保持水平。
提示 ②字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。
③认真对待每次写字,做到姿势正确,字迹工整。
鹿 柴 鹿柴:王维辋川别墅之一。
[唐]王维 王维,唐代诗人、画家。字摩诘,世称王右丞。以五言律诗和绝句著
空山不见人, 称。代表作品有《相思》《山居秋暝》等。
但闻人语响。 但:只。 闻:听见。
日积 返景入深林, 返景:夕阳返照的光。“景”为“影”的古字。
月累 复照青苔上。 照:照耀。
1.诗意:空寂的山中不见一个人,只听到一阵人语声。太阳的余晖返入深林,又照到林
中的青苔上。
2.赏析:前两句写空山没有人迹,偶尔会听到一阵人说话的声音,突出了山里的寂静。
后两句写景,以光亮衬托幽暗,反而使深林的幽暗更加突出。
007

展开更多......

收起↑

资源预览