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【高分素材】“时代楷模、榜样力量”之雪域信使其美多吉
一、楷模人物：
其美多吉：雪域信使
人物事迹：扎根雪域高原，将来自四面八方的邮件送往雪域各个角落，29年来，从无一起责任事故；遭遇歹徒袭击，他挺身而出，用生命守护邮件安全。
经典语录：只要有邮件，邮车就得走；只要有人在，邮件就会抵达。
人物关键词：爱国情怀、爱岗敬业、奉献人民等
人物评价：三十忠诚风与雪，万里邮路云和月。雪山可以崩塌，真正的汉子不能倒下。雀儿山上流动的绿， 生命禁区前行的旗，蜿蜒的邮路是雪山的旋律。坚强的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。
名言金句：
1.青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫
2.榜样比所有一切的书籍都更有用处。他们亲眼看到你的行为，将比我们所说的一切空话更能感动他们的心。——卢梭
3.时代楷模是一个时代的精神坐标和一个社会的英雄模范，为国为民，造福于世。
三、真题示范：
阅读下面的材料，根据要求作文。
在学校举行的“时代楷模 感动中国”的座谈会活动中，学生代表参观了获得时代楷模称号的几位“感动中国2018年度人物”展览，他们是：守荒岛、卫国土32年的王继才、王仕花夫妇，援藏16年、收集数千万植物种子的生物学家钟扬，坚持29年的雪域路上忠诚信使其美多吉，舍己救人、失去双手双眼的排雷战士杜富国，用扁担担起山村未来的80后乡村教师张玉滚。
假如你作为其中的一名学生代表参加此次座谈会并发言，请结合这些时代楷模的精神以及对你的启示，写一篇发言稿。
要求：选好角度，自定立意，自拟题日，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【详解】
本题考查学生任务驱动型作文写作能力。写作任务十分明确——假如你作为其中的一名学生代表参加此次座谈会并发言，请结合这些时代楷模的精神以及对你的启示，写一篇发言稿。任务驱动型作文，隶属于材料作文，而材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本次作文，任务指令明确要求考生作为其中的一名学生代表身份参加“时代楷模感动中国”座谈会，结合这些时代楷模的精神以及对你的启示，写一篇发言稿。要注意内容、行文、文体、对象等限制。不符合要求的要酌情扣分或降类给分。如①材料中明确了这几位时代楷模。题下也要求应以这几位时代楷模的事迹、精神为写作事例。为基本内容；②行文中要注意时代楷模的精神和他们对你的启示这两方面都应该谈到，可以侧重一方面但不能只写一方面；③文体上必须是发言稿要符合发言稿的格式，注意座谈会的发言场合，要有听众意识：①对象上写作的是“你”——学生代表，写的重点是时代楷模写给听众的。材料给出的时代楷模是：守荒岛、卫国土32年的王继才、王仕花夫妇，援藏16年、收集数千万植物种子的生物学家钟扬，坚持29年的雪域路上忠诚信使其美多吉，舍己救人、失去双手双眼的排雷战士杜富国，用扁担担起山村未来的80后乡村教师张玉滚。学作文时：①可以综合这几位时代楷模的共同精神和启示来谈。如不畏艰难、无私奉献、爱岗敬业、坚韧执着等；②可以选取这几位时代楷模中的某一位的精神和启示来谈。如王继才、王仕花夫妇的爱国心、夫妻情。钟扬的科学探索精神。其美多吉的忠诚事业、服务人民意识，杜富国的舍己为人的军人本色，张玉滚的扁担精神和园丁情怀等。
例文：
爱岗敬业也是一种态度
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
我是X X班的班级代表，我发言的题目是《爱岗敬业也是一种态度》。
当下最流行的社会主义核心价值观，其中诠释的“敬业”二字，是对人们工作的基本准则。可在所有的工作之中，选择什么样的工作态度会使“敬业”这两个字的分量有所加重 兴趣对工作重要性是举足轻重的，敬业则是对兴趣的注脚。当你从事你喜欢的工作的时候，“敬业”的态度便油然而生，那么我们的生活就会变得简单而快乐。
敬业，会让工作充满兴趣激情燃烧。敬业，就是要做好自己的事情，而做好事情必须要对其有兴趣，为什么要有兴趣才能干好呢 因为兴趣会让工作充满激情。前苹果公司总裁乔布斯在创立苹果公司之前就对电子产业有着极大的兴趣，他与好友沃兹完成了一个又一个惊人的小奇迹，这种成功感与对电子的爱好是他在成立苹果公司之后，乃至成为年轻的亿万富翁时，依旧在工作中充满激情，虽然有时会激情过头，但他对自己所从事行业的热爱使他充满能且与信心去面对一切难关与挑战，他这种敬业之情,是他能最终改变世界的原因之一-。兴趣会使工作不再乏味，充满着活力，随时能够爆炸成动力。可见，敬业态度首先来自于兴趣，而兴趣促使工作的激情燃烧。
敬业，使人从容应对挑战立于不败。敢于应对挑战的动因，来自于对事物的兴趣，它能够产生敬业之心。阿尔伯特爱因斯坦这位名满世界的物理学家，提出了相对论等重要物理思想。他虽然做过一些与科学不相干的工作，可作为科学研究者的他，从来没有惧怕过在科学领域中所遭遇的挑战。牛顿的经典力学在当时是不可撼动的物理理论，所以当广义相对论提出后，爱因斯坦遭到了来自各界的否定。爱因斯坦顶着各界的压力继续工作，最终得到了认可，名满天下。当挑战成为你钟爱一部分，你便不会惧怕。因此，敬重职业的挑战，需要兴趣，更需要勇气和智慧，方能成功。
敬业，会让麻烦变得简单态度执着。对工作有热爱，便不会因为量的大小，环境的好坏，待遇的高低，级别的落差，而失去严谨的态度。只要充满兴趣，就会对它有热爱，有温度，进而形成-一种本能。当年大庆石油工人王进喜，带领工友们，在荒漠的大庆，沼泽地带，在恶劣的艰苦的环境中，打出了中国第一一口油井，从此，让新中国摘掉了贫油的帽子，成为中国当代工人的榜样，多少年来，铁人精神成为一种时代精神。由此看来，只要全心全意地投入，满怀热情地干好工作，就能干出成就来，态度决定-切，看似麻烦的事情就会变得简单而执着。
无论你身处何方，从事着什么样的职业，只要你有着音符对音乐般的热爱，水滴对海洋的向往，鸟儿对天空的渴望，带着燃烧的激情与浓厚的兴趣，爱上所有面临的挑战去工作，去奋斗，便会收获快乐，用行动诠释核心价值观中“敬业”二字。请记住爱因斯坦的话:“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也会获得成功!”
我的发言到此结束，谢谢大家!
四、专题练习：
（一）阅读下面的材料，根据要求写作。
青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”。可是，驻藏战士说：我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫；快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；青年学生说：我走进学校与课堂，在知识的海洋自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。
以上材料引发了你怎样的思考 请写一篇文章，表明你的态度，简述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
（二）阅读下面的材料，根据要求写篇文章。
其美多吉是康定到德格线路的邮政驾驶员。他从小就有开车梦，18岁自学修车和开车，后竞聘为邮政驾驶员。29年来，为了及时安全送达邮件，他克服了天寒路险等困难，甚至冒着生命危险，把“艰辛之路”变成了藏区的“幸福之路”。他被评为2018“感动中国”十大人物。
要求：①角度自选，题目自拟，立意自定，文体明确；②不少于500字；③不得抄袭，不得套作；④用规范汉字书写。
（三）阅读下面材料，根据要求作文。
获得2018年十大感动中国人物中有舍己救人的杜富国、有见义勇为的吕保民，在关键时刻心存大爱和正义，知道自己该如何来做；也有长期坚持在普通工作岗位的雪线邮路驾驶员其美多吉和乡村教师张玉滚，他们甘心做一名普通劳动者，把平凡的事情做到极致，为更多的人带来福音；也有为中国核武器研究和实验倾注全部心血的程开甲，为国家生物多样性收集数千万种子的钟杨，他们一心报国，忘了自我。
每个人的人生都是不同的，职业也有千差万别，如何走好自己的人生，让自己拥有精彩的人生，这都在我们的选择。对此你有什么样的思考？
要求：根据材料谈你的看法，写一篇不少于800字的文章，议论文文体，不得抄袭套作。
（四）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
2018年5月14日，四川航空公司某航班执行航班任务，在成都区域逕航阶段，驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落，机长刘传健组织机组正确处置，飞机安全备降成都双流机场，所有乘客平安落地。事后，当记者采访刘传健时，刘传建说：“当时只想把飞机安全操作下去，避免整个机组进一步受到伤害。”
材料二：
甘孜藏族自治州有一条全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路，其美多吉工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈。“只要有邮件，邮车就得走；只要有人在，邮件就会抵达。”30年来，其美多吉一直抱着这样的信念。
材料三：
我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
——歌德
要求：作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请立足自身，联系现实，完成一篇以“青年学子该有怎样的责任与担当”为主题的演讲稿，在你所在的班上做一次演讲。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案：
（一）【审题】本题为材料作文。这篇材料之中蕴含多个观点，首先要确定的一点就是这些观点的核心话题是“青春”，其他三个话题“责任”“担当”“信仰”都是围绕这个核心话题展开。从文章隐含的态度来看，作为青年应该以天下为己任，有责任有担当，不能以“谁的青春不迷茫”为借口虚度年华。在写作时候最好是对一个事物的几个方面进行全面的分析，辩证的立意，这样文章会显得深刻、全面。立意时首先抓住材料中的一个关键词语“青春”，充分展示作为年青人的时代特点。换句话说，即展示青年的朝气蓬勃的特点，而不是以一个成年人的冷峻态度来谈人生。另外，从命题材料的选择角度来看，三则材料都是展示当代青年的风采，所以在立意与选材上一定要与时俱进，有鲜明的时代特色。
【立意】有梦想的青春有方向；青春要有追求，不能迷茫；有信仰的青春不迷茫；有担当，负责任的青春不迷茫。
例文：
莫因迷茫凋朱颜
风沙高原，霜雪哨岗，有一种青春因担当而不迷茫于绝徼藏边；盛夏亢阳，深秋寒雨，有一种青春因责任而不迷茫于车水马龙；迟明书声，夤夜青灯，有一种青春因信仰而不迷茫于朝暾夕月。在部分同龄人喟叹“谁的青春不迷茫”时，驻藏战士、快递小哥和青年学生的话语给我以慰藉，并使我相信：在这弹指而过的刹那青春中，我们应有所追求，莫因迷茫凋朱颜。
有所追求，拒绝迷茫青春，需要一双注目理想的眼。目光停驻之处，定是心之所向，若要吹散迷茫的愁云惨雾，便需要在青春中席卷起理想的旋风。不由想到了抗战时期的西南联大，学子们带着报效家国的理想，高唱着“千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰”的校歌，在偏僻闭塞的西南小城弦诵不绝，从未迷茫。看，木头临时拼装的科研仪器前，是杨振宁执着探索的消瘦身影；雨点叮当作响的铁皮屋顶下，是邓稼先求知若饥的不倦眸光。一双望向理想的眼，可助我们目视云汉，手扪星辰，无视迷茫。
有所追求，拒绝迷茫青春，需要一双踏实前行的脚。西风碧树中独上高楼，望到的理想之光总是远在天涯路尽处，如要摆脱迷茫接近它，还需脚踏实地地前行。又想到了晚唐杜牧，这个也曾有过“平生五色线，愿补舜衣裳”的鸿鹄理想的樊川居士，却因为不懂脚踏实地而在扬州任职期间迷茫于歌楼酒馆，最终蹉跎青春，毫无建树，只留下一声“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的喟叹。要在青春岁月远离迷茫的泥淖，不能做好高骛远的空想家，而要当踏实前行的跋涉者。
有所追求，拒绝迷茫青春，需要一颗百折不挠的心。追求理想的青春路途注定坎壈，此时，我们的内心要不畏蹭蹬，无惧挫折。正如西晋左思，为赋三都，从未迷茫，不顾父亲“思所晓解，不及我少时”的鄙视，不顾文豪陆机“须其成，当以覆酒瓮尔”的嘲讽，穷十年之功，“门庭藩溷，皆著笔纸，遇得一句，即便疏之”，终《三都赋》出，洛阳纸贵。叙利亚诗人阿多尼斯说：世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。青春之河中的奔流逆潮会将我们一次次拍向乱石，但不屈的心可助我们破迷茫之浪，击水中流。
孟郊曾吟道：“青春须早为，岂能长少年。”当那抹如山军绿再次屹立于绝徼藏边，当那道如风之影再次穿梭于车水马龙；当那阵如歌书声再次回荡于朝暾夕月，我不禁想起了梁任公的击节高歌：“美哉我中国少年，与天不老；壮哉我少年中国，与国无疆！”愿我们每个青年人都可以让眼注目理想，用脚踏实前行，凭心百折不挠，让自己的青春在追求中无憾无悔，不再迷茫。
且放青春追求间，莫因迷茫凋朱颜。
（二）【审题】这是一则材料作文，材料的对象是其美多吉，考生应抓住人物所做的事情、人物的表现、获得的成就以及获得成就的原因等分析立意。材料中的其美多吉是康定到德格线路的邮政驾驶员，这个地方天寒路险，他克服了这些困难，把“艰辛之路”变成“幸福之路”，被评为2018“感动中国”十大人物。从材料来看，“开车”是其美多吉从小的梦想，为了这一梦想，他从自学开车修车到竞聘邮政驾驶员，始终不懈追求，克服困难，为梦想付出努力，最终获得了成功。由此可知，本次作为可以围绕其美多吉的“追求梦想”“努力奋斗”“拼搏不息”“坚持不止”“肩负责任”等进行立意作文。
【立意】1.追求让梦想开出绚丽的花；
2.努力奋斗让梦想开出绚丽的花朵；
3.坚持不止才能一步步走向成功。
例文：
追求，让梦想花开
从幼时的开车梦，到18岁自学修车开车；从竞聘为邮政驾驶员，到克服天险把“艰辛之路”变为“幸福之路”，其美多吉最终成为2018年“感动中国”十大人物之一。他的不懈追求让自己的梦想悄然盛开。
追求是什么？追求是努力去获取自己想要的东西，是完成自己的梦想。有了追求，才会有努力；有了努力，才会有奋斗；有了奋斗，才会有希望；有了希望，才会有未来。所以，我们应该早早在心头埋下一颗追求梦想的种子。
中国古代的先贤都有自己的梦想追求。杜甫追求的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰；苏轼追求的是“但愿人长久，千里共婵娟”，所以才会在仕途不顺、一贬再贬之下，依然有着美好的精神寄托，“食芋饮水，著书以为乐”；文天祥追求的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界，“为国而捐躯”。他们的追求不同，也都有自己的人生坎坷，却同样有梦想花开！
其实，普通人也有自己的梦想追求。一个人不能没有追求，没有追求的人的生活是毫无生气的，追求是一个人前进的力量。生活中，很多人没有远期规划，也没有近期目标，只知道及时行乐，得过且过。这样的生活又有何意义呢？美国科罗拉多州机械师范·麦凯乐在67岁时毅然放弃安逸的生活，追求自己昔日的梦想——完成大学学业。经过5年的大学学习，这位老者毕业于丹佛都市州立学院，并获得双学位。看看这位老人的励志故事，我们一代青年学子又该做何感想呢？一个人有追求，才有生活动力，要想实现梦想，就要努力追求，一路勇往直前，才能接近梦想，进而实现梦想花开，彰显人生的价值！
有道是：“世上本无事，庸人自扰之。”愚人只知道追求功名利禄，追求虚无缥缈的虚荣心，而对于科研的探索、真理的实践、社会的贡献却是一点没有。我们不能做愚者，要做智者，做明智的追求。
天边划过一道耀眼的轨迹，那是流星在述说它追求梦想的努力；昙花暗自飘香，那是它在追求梦想成功后的炫示；萤火虫不时低飞，那是它在倾诉追求梦想的艰辛……
是啊！追梦的路途上困难重重，饶是危机四伏，只要有追求，有努力，有奋斗，你就会发现，梦想之花已在悄然绽放！我们矢志追求，披荆斩棘，定能踏平坎坷，让梦想之花盛开！
（三）【审题】首先分析材料。本次作文所给的材料是2018年十大感动中国人物。这些人物中，他们或舍己救人，或见义勇为，或爱岗敬业，或为事业忘我工作，或情献祖国等。他们中有普通的劳动者，也有战斗在科学前沿的科研工作者，他们都是祖国建设中的普通人，他们在各自平凡的岗位上把平凡的事情做到极致，为他人带来福音，为祖国倾注全部心血。可以说他们是新时代的英雄人物。然后分析要求，材料既有主旨方面的要求，也有文体上的要求。“每个人的人生都是不同的，职业也有千差万别，如何走好自己的人生，让自己拥有精彩的人生，这都在我们的选择。对此你有什么样的思考”，由此可知，我们本次作文应该围绕“如何走好自己的人生，让自己拥有精彩的人生”立意，而材料所列举的人物他们身上的优秀品德告诉我们该如何走好自己的人生，他们身上的优秀品德给我们拥有精彩的人生提供了蓝本。“根据材料谈你的看法，写一篇不少于800字的文章，议论文文体”，文体上要求写作议论文，这就要求文章要有明确的观点，有清晰的思路，有充足的论据，同时文体一定要清晰。
参考立意：把平凡的工作做到极致；勇不在于强悍，而在于无畏；坚持梦想，不忘初心；心存大爱和正义；普通工作岗位的坚守；追梦的路上，艰辛也不怕；坚强是首最深沉的歌；守望乡村教育；奉献；信仰。
行文构思：首先拟定一个彰显观点的命题，如“心存大爱”；然后由现实生活中人们的自私冷漠开篇，引出历史上诸多心存大爱之人；正文部分列举大禹、杜甫、范仲淹的事例，阐述这些历史人物对后人的影响，并联系现实，指出当下该如何去做；结尾部分收束全篇，展望未来。
例文：
心存大爱
随着时代的演变，人们早已被“人不为己，天诛地灭”的信念所熏陶而感染得自私、冷漠，又有几人能像袁隆平所说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”那样心存大爱，造福于人！
然而，我国自古就是一个有着优秀民族精神的国家。为了普渡众生，心怀百姓的人数不胜数，我们又怎能不受他们的启迪，受他们熏陶呢？
大禹是一位深受百姓爱戴的明君。在他未作首领之前，曾被舜帝派往灾区治水。为了百姓不受洪水侵袭，为了人们不再流离失所，他开始全心研究水利工程。为了普天下黎民的幸福，他曾三过家门而不入。终于，他成就了自己的业绩，完成了治水工程，赢得百姓的心。因而在“禅让”后，才会成为一代明君。想起大禹，我们有什么理由自私呢？
唐代诗人杜甫，纵使在自己无安定居所，境况窘迫之时，也不忘天下百姓。他的茅屋是“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，他自己是“白头搔更短，浑欲不胜簪”，可他却有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想。他也曾慨叹：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破冻死亦足。”这是何等的胸襟，何等的无私。面对杜甫，我们又有什么借口可以自私呢？
北宋范仲淹更是以百姓为念，心存大爱。他“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。身为一代丞相，他普渡天下百姓，自有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负与志向，纵然遭贬，也不忘心存百姓，为我们留下了一代英明。怀念范仲淹，我们又怎能变得自私呢？
时代的发展加快了人们前进的步伐，却拉远了人们心与心的距离。也许尝试会遭受邪恶心灵的践踏，可是，不心存大爱怎么能改变这个世界？所以，我们要心存大爱，为世界播撒下爱的种子。即使失败，我们也要尝试着让世界变得美好；即使再苦，我们也要努力让自己不留遗憾；即使再难，我们也要永远都不放弃，因为我们的坚守就是下一个人奋斗的方向。
追溯古今，仰望伟人们不羁的灵魂，去体验他们的博爱之心。吾辈学子，更是重任在肩，在时代的洪流中洗礼自己的灵魂，让大爱迎风呐喊。
鹏程长街，望不尽人群，大地都是真挚爱；志华日月，纳天地豪情，人间容贯万年情。皇天在上，就借我们一劲狂风，看我们乘风远去，去播撒爱的气息。
（四）【参考立意】
①青年人要敢于挑起国家的重担、社会的重担、生活的重担；应该敢于直面困境与挑战，总不忘自己肩负的责任。②青年人要争当模范，敢做先锋，不做人生的旁观者、犹豫者、懈怠者；青年人要大胆追求梦想并实现梦想。③青年人要为梦想而奋斗，因为奋斗的青春最富足，奋斗的青年是幸福的；青年人要为梦想而持续奋斗，因为梦想不是一蹴而就的，追梦之路并非坦途。
行文结构：写作时首先要保证演讲稿的写作格式，应在开头有称谓语“尊敬的老师，亲爱的同学们”，接着在段首亮明观点，提出自己的演讲观点“砥砺奋斗，勇于担当”。行文过程中采用举例论证并且使用名人名言的方法论证自己的观点。最后致谢。
例文：
砥砺奋斗，勇于担当
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的主题是“砥砺奋斗，勇于担当。”
青春为何？“青春”是一个洋溢着活力的名词。“青”，给人以青绿、青萃之感；“春”，春天，一个生机盎然的季节。正处于青年时期、正青春的我们，就似化学反应中的活化分子，有着火一般的激情与永不停息的热情，那跳动的脉搏，奔腾的血液中无不彰显我们的能量与活力。
我们现在的时光，正是一段弥足珍贵而又飞逝的岁月。日本作家渡边和子曾言：“我看见那些岁月如何奔驰而过，挨过了冬季便迎来了春天。”日子就在这春冬的交替更迭中悄然流逝，似掌中沙、梦中境。同样地，正值芳华的我们，也不会青春常驻。如何让自己的青春绽放出绝代芳华，让自己的人生更有价值？砥砺奋斗，勇于担当！
1939年，毛泽东说：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。”今人时常谈论价值，那么有价值的是什么？是财富？是健康？是亲情？诚然，这些从某种程度上来看，价值不菲，但是，依愚之见，最有价值的，莫过于一个人为了追寻他心中的价值而奋斗不止的过程。而青春，正应是这样的一个过程。
安德烈 纪德在《人间食粮》一书中写道：“你不知道，为了对生活发生兴趣，我们付出了多大的努力。”其实，不仅仅是生活，我们周遭的一切事物，其本质上都是物质，物质是乏味的、无趣的。于是自然地，一个人的内心的满足感以及幸福感将会直接取决于他为了使这些物质变得有趣、变得有意义付出了多少，换言之，他奋斗了多少，同理，青春也需要我们用矢志不渝的奋斗来为其增光添彩，担当起一个青年人的责任。
当诺贝尔奖的各奖项获奖人员依次揭晓时，我们发现，其中纵然有已逾高龄的日本科学家，可也不乏来自美国加州理工的年轻女科学家。一位女性，青春对她意味着什么，我想大家都明白。而唐娜 斯崔克兰和阿诺德毅然将自己的宝贵年华投入到科学研究当中，为了全人类的福祉而奋斗，这样的青春，难道不比花容月貌更有意义，也更值得称赞吗？
习近平总书记说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦者。”所以，让我们一起砥砺奋斗，勇于担当吧！为个人价值的实现，为伟大祖国的未来，我们应该挑起重担，砥砺前行！
我的发言完毕，谢谢大家！

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