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第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
核心素养目标：
1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
教学重点：法律与我们生活息息相关。
教学难点：法治的意义。
生活与法律息息相关
1.为什么生活与法律息息相关？
①法律就在我们身边。每一部法律都是应 的需要而制定和颁布的，又对生活加以 。我们的生活与法律息息相关。（关系密）
②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到 的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（影响广）
③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有 ，同时必须履行 .（时间长）
法治的脚步
1、法律是如何产生的？（P86）
（1）原始社会没有 ，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
（2）随着人类社会的发展， 产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
2.什么是法律？ （法律的本质（P87）
法律是 的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
我国法律的本质：我国法律是 的体现。
拓展：法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？
政府： 。
法院： 。
社会成员： 。
青少年：增强法治意识，认真学法、知法、守法、护法；积极宣传法律知识，弘扬法治精神；运用法律武器维护自己合法权益；维护法律的尊严和权威，善于同违法犯罪行为作斗争
3.法治建设对国家发展的意义
①法治是人们共同的生活愿景，也是 的重要标志；
②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为 ；
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的 。
4.全面推进依法治国的总目标是什么？
2014年党的十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国的总目标，即
课堂练习
1．法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序，和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是(　　)
A.法律是统治阶级意志的体现
B.法律是用来治理国家，管理社会的工具
C.法律是调整社会关系，判断是非曲直，处理矛盾和纠纷的标尺
D.法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可
2．每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》，那边是《最炫民族风》，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。这说明了(　　)
①法律能解决生活中的一切问题　
②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，还需要法律来调整　
③法律调节社会关系，为人们生活服务　
④法律离我们很近
A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②④
3．习近平总书记在“七一”重要讲话中强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”用法治保障改革，改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路　
②法治推动国家治理现代化　
③法治不是人们共同的生活方式
④法治助推中国梦的实现
A.②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
4．法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的是（　　）
①自人类社会产生，法律就存在了
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
答案
1.A
2.B
3.B
4.C

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