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七、阅读理解。
4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()
A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天
(一)课内阅读。(11分】
B.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
青山处处埋忠骨（节选）
C,你留我在家里歌，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？
主席不由自主池站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的春
D.这清白的梅花，是能玷污的吗？
四、按要求完成句子练习。(6分】
恋。岸英奔赴朝鲜时，色因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竞成了求别！“儿子活着不能相见，就让
一、根据拼音，写词语。(10分)
1,病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）
我见见遗骨吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“娜个战士的血肉之躯
lei
0
guang jie
shu
不是父母所生，不能因为我是国家主房，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸
2.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（用加点词仿写句子）
英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。'
1.画“”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后
和
两方面的描
duan
shu
chan
3.真情是轻柔的春风，让人感到温暖幸福：真情是湿润的小雨，
写，表现了毛主席内心的
:(3分
真情是明媚的阳光
(照样子，续写句子)
2.“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”这句话的意思是
五、根据课文内容填空。【13分】
二、用“
”给加点字选择正确的读音。(3分】
表现了毛主席是
读古典四大名著，品百味人生：
蚌壳(beng bang))
点缀(2 hui chuo)
山寨(zai zhai)
的人。(4分)
(1)在《中国小说史略中，鲁迅先生把
归为神魔小说一类，
归为人
瞑目(min ming）,
忌讳(hui wei)
擒住(qin qing)
情小说一类，因」
和
3.为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？(2分》
都依据了一定的历史史实，所以被归为讲史小说一类。
三、选择正确的答案。(9分】
(2)读古典名著，我们认识了
的林黛玉，
的关羽，
的
1.给加点词选择正确的解释。(3分)
唐僧，
的李逵。
4.选段歌颂了毛泽东主席怎样的品质和胸怀？(2分)
(1)童孙未解供耕织(
A.提供
B.供应
C.从事
(3)古典名著中带有“三”字的故事特别多，请你写出一个：】
2.邀游汉字王国。
(二)课外阅读。(14分
(2)青春作伴好还乡(
A.春天
B.人生好时节
C.青少年
(1)千字头，木字腰，太阳出来从下照。（特一字）谜底：
三轮车夫
(3)一个个序齿排班(
(2)这事可是你自己找我帮忙的，咱们」
深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来
A.按年龄大小排序
B.按身份高低排序
C.排列牙齿
如果办砸了，你可别怪我。（填歇后语）
些许温幕。
2.下列词语中没有错别字的一组是()
(3)汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是】
我最喜欢的汉字字体
地抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促
A.募捐班白无边无崖
,因为它
而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中褱得严严实实的女儿却变得越来越沉
B.收敛封琐含辛茹苦
3.这半学期以来，我积累了不少古诗名句。“
,村庄儿女各当家
重，地不由得咬咬牙，加快了脚步
C.隐敝盗贼美轮美奂
让我们体会到了农人的繁忙；“谁言寸草心，
”让我体会到了母爱
突然，地看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。地赶忙跑了过去，见一个中年
D.呻吟祭奠杯水车薪
之伟大；“剑外忽传收蓟北，
”让我体会到了杜甫喜极而泣的心情。
男子正在和车夫谈着价钱。
3.下列句子没有语病的一项是()
六、语文实践。(4分】
A.三月，全国 各地积极开展了向雷锋同志学习。
一位美国女士读了学者钱锺(zh0g)书的书后，十分佩服，要登们拜访。钱锺书在电话里说：“假
她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了地一眼，
B.掌握学习方法，是能否提高学习效率的关键。
如你吃了个鸡蛋，党得不错，何必要认识那只下蛋的母鸡呢？”
没有吭声。车夫走过来，歌了狱地怀中的女儿，问道：“孩子病了？
C.丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。
1.钱锺书将
比作鸡蛋，将
比作母鸡。(2分)
“是呀是呀，病得不轻呢！孩子地爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急
D,通过学习了《打电话》一课，使我懂得了说话不能哕嗦的道理。
2.钱锺书的言外之意是：
(2分)
死人了！”五年级语文参考答案
一、根据拼音，写词语。(10分)
妒忌擂鼓逛街熟悉都督锻炼竹签特殊颤抖摩天
二、用“”给加点字选择正确的读音。(3分)
bang zhui zhai ming hui qin
三、选择正确的答案。(9分)
1.C AA 2.D 3.C 4.C
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.病人平静地回答，他担心施行麻醉会影响脑神经。
2.示例：大树愿意长出枝条，就长出枝条，愿意长出茂盛的叶子，就长出茂盛的叶子。
3.示例：让人感到清新愉快让人感到安心快乐
五、根据课文内容填空。（共13分，其中第1题(1）、(2)小题每空0.5分，其余每空1分)
1.(1)《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》
(2)略(3)例孙悟空三打白骨精刘姥姥三进大观园
2.(1)香(2)咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先(3)甲骨文略
3.昼出耘田夜绩麻报得三春晖初闻涕泪满衣裳
六、语文实践。(4分)
1.自己的书自己2.美国女士读他的书就可以了，不必登门拜访
七、阅读理解。
（一)课内阅读。(11分)
1.动作神态悲痛之情
2.有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜以身作则，不搞特殊
3.岸英不仅是毛主席的儿子，也是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的革命战士。
4.歌颂了毛泽东主席的国际主义精神以及从大局考虑问题的博大胸怀。
(二)课外阅读。(14分)
1.暗指三轮车夫像街灯一样给人带来温暖
2.本文指车夫说话十分肯定，毫不犹豫。
3.(1)下定决心拒绝中年男子、帮助妇女。
(2)为给孩子治病不惜车费。
4.示例：“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
5.勤劳、机智、善良、助人为乐（答出两点即可）
6.示例：望着远去的背影，她的眼晴湿润了，心想：“大哥真是个好人啊！”急忙紧紧抱着孩子走
进了医院。
八、习作。(30分)
作文评分标准
一类文26分-30分
主题明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构严谨，条理清晰，分段表述，语言流
畅，用语准确，形象生动，卷面整洁，书写工整。
二类文22分--26分
主题较明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构完整，层次较分明，分段表述，语
言较通顺，用语较准确、形象、较生动，错别字较少，卷面整洁，书写规范。
三类文18分--22分
主题基本明确，内容比较具体，有感情表达基本符合作文要求，结构较合理，层次较清楚，
分段表述，语言较通顺，用语较准确，少许错别字，卷面较整洁，书写较规范。
四类文14分--18分
主题基本明确，内容不够具体，层次较清楚，结构较乱，语言基本通顺，有少量语病，卷面
较整洁，书写较规范。
五类文24分以下
中心不明确，内容不具体，偏离题意，条理不清，结构混乱，语句不通顺，卷面杂乱，字迹
不清。

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