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(共20张PPT)
第11课
牛丼の作り方を
教えてください。
一类动词 （动1）
二类动词（动2）
三类动词（动3）
食べる 起きる　 見る
定义：以「う」段假名结尾的非2、3类动词
词尾：う、く/ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る
定义：以「る」结尾，且倒数第2个假名在「い」段或「え」段上
カ変：来る
サ変：する / 词干+する（掃除する）
買う 行く　 帰る
动词分类
1.动词て形
一类动词：词尾う、く/ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る
（1）促音变：う、つ、る → っ+て
（2）拨音变：ぬ、ぶ、む → ん+で
（3）イ音变：く、ぐ → いて、いで
　　 特殊：行く → 行って
（4）す → して
注：音变 / 音便
買う　
待つ　
帰る　
買って
待って
帰って
遊ぶ
読む
死ぬ
遊んで
読んで
死んで
書く
泳ぐ
書いて
泳いで
話して
話す
一类动词：4种
二类动词：词尾る → て
三类动词：カ変：来る → 来て
サ変：する → して
1.动词て形
总结：1.判断是几类动词
2.变相应的形式
言って　勝って　聞いて　起きて　　食べて
取って　違って　急いで　開けて　　頑張って
帰って　飲んで　見て　　もらって　散歩して
练习：动词的て形变形
ご飯を食べて、寝ます。
朝ご飯を食べて、学校へ行きました。
2.動て、動
表示两个或以上动作、变化的先后顺序。 …之后。
スーパーへ行って、買い物をして、家へ帰りました。
翻訳：去了超市买了东西然后回家。
3.動てから
①表示两个动作依照时间顺序相继发生
②一定是先发生前项，接着出现后项
AてからB：强调A、B先后顺序不可逆
宿題をしてから、テレビを見ます。
昼ご飯を食べてから出掛けます。
砂糖が溶けてから、水を入れます。
注:不在同一句中反复出现两次以上
4.動て　います
①表示正在进行的动作,正在做某事
A:今、何をしていますか。　　　
B:今、本を読んでいます。
今、日本語を勉強しています。
②表示反复或习惯性的动作
私は毎日散歩しています。
週に2回ピアノ教室に通っています。
③表示状态的持续以及动作结果的存续
　犬は死んでいます。
　彼は上海に住んでいます。
　私がドアを開けました。今ドアは開いています。
补充四：
表示正在从事的职业：身份名词+をしています
　　私は高校の教師をしています。
注：否定回答时，使用“…ていません”
―車を持っていますか。
—いいえ、持っていません。
对“知っていますか”做否定回答时
必须使用“知りません”
5.動て ください
表示提出要求，多用于请求别人做某事，
含有命令的语气，用于上对下
译：请你……
名词+をください 请给我…
この写真を見てください。
一緒に単語を読んでください。
ここにお名前とご住所を書いてください。
今、忙しいですから、ちょっと待ってください。
6.動て　みます
牛丼を作ってみます。
日本語で作文を書いてみます。
刺身を食べてみてください。
一緒にやってみましょう。
　　　て　見ます 做…看看
表示尝试做某事
てみます＋てください
てみます＋ましょう
7.形容词修饰动词（形容词的副词性用法）
イ形容词：词尾い→く +动词　
ナ形容词： 词干 + に +动词
表示状态，程度。
よくできました。
早く家に帰りましょう。
部屋をきれいに掃除してください。
1．動去ます形＋方
　作り方、読み方、見方、
　やり方、仕方（しかた）
2．どう＋やる＝どうやって
　牛丼はどうやって作りますか。
总计、合计
动作发生的场所
方式、方法、手段、工具
ナ形容词、名词的中顿
范围，在……中
6. 表示时间、空间、数量等的限度
で
これでいいですか。
それで牛丼ができあがりです。
夏休みはあしたで終わります。　

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