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第四单元 崇尚法治精神 第7课 尊重自由平等
第二课时 自由平等的追求
【学习目标】
政治认同：学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
道德修养：要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
法治观念：珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
责任意识：践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。
【预习自学】（20分）
1、如何珍视自由？
（1）珍视自由，就要 和 赋予我们的 。为此，我们要 自己的权利，正确认识 ，积极 和 自己的 权利。
（2）珍视自由，必须 行使权利。作为公民应 、 、 ，树立 、 的 意识。
2、如何践行平等？
（1）践行平等，就要 。所谓特权，就是 、 的 权利。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力 ，或利用社会关系追逐 ，并想方设法 。然而，法律的 和 不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到 。每个公民都应平等的 法律规定的 ，不得享有不受法律约束的 。
（2）践行平等，就要 对待他人的 。每个人都有 的 、 权利和 的权利。我们要以 为基本的 ， 地对待 ，尊重他人的 。
（3）践行平等，就要敢于 的行为。在现实生活中，仍然存在着 等不平等现象，损害了公民的 ，违背了法律面前 的原则。面对这些不平等现象，我们不能 ，应 ，必要时 。
（4）实现人与人之间的平等，是人类的 ，需要每个公民把 落实到日常的 、学习和 中。我们要增强 ，努力 ，共同构建 的社会制度。
【课后巩固】
一、选择题（18分）
1、自由存在于每个人心中，男人和女人，一旦信仰之火熄灭，便没有什么可使它复活。一个不懂得珍视自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气。我们要珍视自由就要（ D ）
①无所顾忌，张扬个性，自由自在 ②珍惜宪法和法律赋予的各项权利
③敢于打破陈规，敢于挑战法律权威 ④自觉守法，依法行使公民权利
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2、时下广场舞“占领”了很多公园、广场、小区、社区，但是部分广场舞爱好者把音响音乐开得非常大，特别是在早晨和晚上，害得周边的居民苦不堪言，多次劝阻均无效。对此，你想对这些广场舞爱好者说的是 （ C ）
①只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使 ②作为公民，应严格依照宪法和法律的规定行使权利
③公民在行使权利时，必须得到他人的许可 ④公民在行使权利时，不得侵犯他人的合法权利
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
3、习近平总书记22日在中纪委会上强调，反腐倡廉建设，必须反对特权思想、特权现象。以下对特权思想的认识有误的是（ C ）
A.践行平等就要反对特权，特权是平等的大敌 B.特权就是法律、制度规定之外的特殊权利
C.特权是社会发展过程中存在的正常现象 D.每个人都不得享有不受法律约束的特权
4、金无足赤，人各有别。每个人都有自己的优势，也有自己的劣势。因此，我们每个人在处理人与人之间的关系时，应该采取的正确态度是（ B ）
A.尽量限制别人的优势，充分发挥自己的劣势 B.增强平等意识，平等对待他人
C.赞扬自己的优势，鄙视别人的劣势 D.只看到自己的优势，忽视别人的优势
5、关于正确行使权利的说法，错误的是 （ B ）
A.行使权利的方式必须合法 B.行使有些权利可以不受任何限制
C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益 D.行使权利时要尊重他人的权利
6、现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。作为一个现代公民成熟的标志是（ A ）
A.自觉学法守法用法，维护法律的尊严 B.敢于同一切违法犯罪行为作斗争
C.学会运用法律武器维护自身合法权益 D.关注国家大事，维护法律尊严
二、简答题（12分）
1.科技在发展，时代在进步。生活在网络时代的我们可以通过网络见识大千世界、与他人沟通，我们透过屏幕在网络上畅所欲言。然而，在网络这个“言论自由”的社会，出现了各种网络乱象；凭一小段视频便对视频中的人物进行批判，仅因一个小错误便用过分的语言去攻击他人，甚至只因为对方和自己的习惯喜好不同便用刻薄的语言贬低指责对方……
请用“珍视自由”的相关知识，评析材料中的网络乱象。
①在网络中随意批判他人，用语言攻击他人，是一种网络暴力，是滥用言论自由权的表现，是不珍视自由的表现。
②这种行为不仅损害了其他公民的隐私权、名誉权，扰乱了网络秩序，也违反了法律，给社会造成了极其恶劣的影响。
③在日常生活中，我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利。
（2）为了营造良好的网络环境，针对材料中出现的问题，你有什么好的建议？
①网民：提高道德素养和法治意识，依法行使自己的权利和自由，做到文明健康上网。
②网络服务提供者：应依法监督和规范网民的行为，并不断引导和规范公民的言论自由权的行使。
③受害者：应拿起法律武器维权，使侵权者受到应有的惩罚。
④相关部门：不断完善有关网络暴力的法律规范，严厉打击网络暴力现象，营造良好的网络环境。
【总结反思】
1、梳理本框知识要点
2、想一想，学了本课内容你有何感想？还有什么疑问？
【拓展提升】
1．一位游客在中国雪乡旅游时，感觉住宿费比较贵，但他没有和旅店老板讨价还价，而是在网上发布一些雪乡强行收取高额费用的不符合实际的信息，他认为发布这些信息是自己的自由和权利。结合我们所学的知识，你要告诉这位游客的观点是（　　）
①践行平等，就要反对特权 ②珍视自由，必须依法行使权利，维护权利守程序
③要学会讨价还价，否则遇到高额收费，就要自认倒霉
④珍视自由，要珍惜正当权利，但行使权利有界限
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
故选：C。
2．2022年3月5日冬残奥会开幕式上，邰丽华带着手语舞者（听障人士），通过手语“演唱”国歌；连续两年的全国政协开闭幕式上都有政协委员用手语“演唱”国歌，这一幕幕令人动容的时刻，都得益于《＜中华人民共和国国歌＞国家通用手语方案》。这是首部以听力残疾人手语使用者为主体研制的国家通用手语规范化最新成果，切实解决了手语使用者规范、统一严肃地表达国歌的愿望。上述材料表明（　　）
A．践行平等，就要反对特权
B．任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利
C．任何公民都平等地履行宪法和法律规定的各项义务
D．践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
故选：B。
3．（2022 兴安盟）小福所在学习小组以“崇尚法治精神”为主题制作一期手抄报，小福负责“自由”板块内容的编写，以下他搜集的内容适合入选的是（　　）
A．参加两会的代表中，55个少数民族都有本民族代表
B．小泉在商场看到小偷偷钱包，便立即冲上去制服小偷
C．小闽选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生
D．小漳是建档立卡贫困户，在国家教育扶贫政策资助下高中毕业，考入厦门大学
故选：C。
4．（2022 张家界）古希腊政治家伯里克利曾说过：所有人在法律面前一律平等。在现代，这已成为一个不证自明的道理，被录进《世界人权宣言》。以下体现法律面前人人平等的是（　　）
①法庭审理案件时为聋哑人配手语老师 ②已出嫁的女儿不能继承自己亲生父母的遗产
③领导干部犯罪要加倍处罚 ④男女同工同酬
A．①③ B．③④ C．①④ D．②③
故选：C。
14．某校八年级（一）班的同学决定召开一次主题班会，针对“自由与平等”的话题进行交流，现邀请你参加。
小明在班会课上呈现了几幅他搜集到的漫画，他说通过这些漫画可以了解到我们应如何践行平等，并向全班同学进行了说明。
(1)你认为，他会从哪些方面进行阐述？
①要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
②要平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，共同建构平等有序的社会制度。
④要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
前黄实验学校2021级八下《道德与法治》学案

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