资源简介

2022—2023学年（下）第二次质量检测
五年级语文科
注意事项：
1.本试卷共6页，共四道大题（ 20 道小题），满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用。（47分）
1.看拼音，写词语。(10分)
chéng rèn jìng xiá yǐn bì cí xíang zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
duàn liàn dù jì pái huái tè shū xiā nào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确读音，用“ ”标出。(4分)
陂池（bō bēi） 迸裂（ bèng bìng） 顺遂（suì suí） 涟漪（qí yī）
山涧(jiàn jiān) 尽管（jǐn jìn) 奇迹（jì jī） 嫉妒（jì jí）
3.请将下列成语补全。(4分)
( )然起敬 再接再( ) 名列前( ) 拱伏无( )
( )扬顿挫 无精打( ) ( )流不息 ( )然失色
4.用“ ”画出下列成语中的错别字,并把改正后的字写在括号内。(4分)
洋春白雪( ) 快炙人口( ) 漫步经心( ) 张冠李带( )
晃然大悟( ) 由刃有余( ) 保经风霜( ) 兴高彩烈( )
5.下列节日按照一年里的先后顺序排列,正确的一项是( )。(2分)
A. 中秋 除夕 端午 重阳 B. 端午 中秋 重阳 除夕
C. 端午 重阳 中秋 除夕 D. 中秋 端午 除夕 重阳
6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )。(3分)
只要拥有一颗纯真的心,就可以 烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以 失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以 冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
驱散 融化 摆脱 B. 摆脱 融化 驱散
C. 摆脱 驱散 融化 D. 驱散 摆脱 融化
7.下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)
A. 能否熟练、规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B. 一场春雨后,成都市民终于呼吸到了新鲜空气。
C.学校安全事件频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友称为“最美女教师”。
8.按要求写句子。(5分)
（1）丽丽笑着对妈妈说：“玲玲今天生病了，我去帮她辅导功课。”(改为间接引语)
（2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)
(3)弟弟高兴得跳了起来。（缩句）
(4)学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。（在原句上修改病句）
（5）今天真热。鸡热得扇翅膀，狗热得吐舌头，蝉热得直叫。（照样子说一说）
辣：
9.课文内容填空(12分)
（1）童孙未解供耕织， 。 （2） 谁言寸草心， 。
（3） ,无边丝雨细如愁。(4)草满池塘水满陂， 。 （5）我还知道，关于惜时的诗句有 ;关于爱国的诗句 ；关于思乡的诗句 ； 关于送别的诗句 。
二、口语交际。（5分）
10.4.23是世界读书日，在“开卷有益，一读为快”读书活动中，你读了什么书？把你最喜欢的一本书内容及读后的启迪分享给大家。
阅读理解。（ 23分）
（一）
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的，虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从
墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去 太阳也不知道。
11.这段话描写了 。（1分）
12.从这段话中，能感受到生活在园子中的“我”是 的。
园子中的一切也都是 的。 （2分）
13.读画“ ”的句子，对这两句话的理解错误的是( )（1分）
A.这两句话表现了园子中的植物自由生长的状态
B.因为“我”在园子中感觉十分自由，所以觉得黄瓜也是自由的。
C祖父和“我”在园子中是为了体验耕种的乐趣，并不在意蔬菜的收成。
D.作者将情感寄托在园中的景物上，这两句话是把自由的感受寄托在了黄瓜上。
14.仿照选段的开头写句子。（2分）
了，就像 似的。 了，就像 似的。
（二)微笑的可乐(17分)
①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。(A)这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。(B)尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝暴露在众人的视线里。(C)
②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢地走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方的大海。
③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子，你口渴吗 ”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么，我请你喝冰镇可乐吧!”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有在圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫 有些不相信地问 您是认真的吗 当然 爷爷微笑着说 但是有一个条件 你必须自己穿过马路去对面的便利店买 他见我沉默了，随后又补充道:“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。
④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗 勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上公路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇(yǎn)般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘(gèn)在我生命旅程中的大山。
⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看，它在对你微笑呢!”一如爷爷当年对我说时的郑重。
⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。
15.联系上下文，解释下列词语。(3分)
(1)灰飞烟灭: (2)漫不经心:
16.给第③自然段画横线的句子加上恰当的标点符号。(3分)
17.阅读第①自然段，选择正确的答案。(填序号)(4分)
(1)开头画“-”的景物描写在文中所起的作用，下列表述不正确的一项是( )
A.交代事件发生的时间、地点。B.表现那些整日泡在海水里的孩子们的活力。
C.烘托作者的沮丧心情，为下面的情节发展做铺垫。
(2)将“在那场车祸中，我永远地失去了右脚”一句插入第①自然段中最合适的位置(在ABC中选择)，使之上下连贯。 ( )
18.阅读第④自然段，完成练习。(4分)
(1)文中画横线句子中的“一座山”指 。(1分）
(2)“攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。”这句中的“攥”能不能换成“拿” 为什么 (3分)
19、短文为什么以“微笑的可乐”为题 (3分)
四、习作天地。（ 25分）
20.请以“那一刻，我和你们不一样”为题写一篇450字左右的习作，做到叙述清楚，条理清晰，语句通顺，标点符号使用正确，没有错别字。
200
4002022—2023学年（下）第二次质量检测
五年级语文科参考答案及评分标准
一、积累与运用。（47分）
1.承认 镜匣 隐蔽 慈祥 崭新 锻炼 妒忌 徘徊 特殊 瞎闹
2. bēi bèng suì yī jiàn jǐn jì jí
3.肃然起敬 再接再厉 名列前茅 拱伏无违
抑扬顿挫 无精打采 川流不息 黯然失色
4.阳春白雪 脍炙人口 漫不经心 张冠李戴
恍然大悟 游刃有余 饱经风霜 兴高采烈
5. B 6. C 7. B
8.（1）丽丽笑着对妈妈说，玲玲今天生病了，她去帮玲玲辅导功课。
全年，整个村子没有不浸在桂花的香气里的。
（3）弟弟高兴(4)学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。
9.（1）也傍桑阴学种瓜 （2）报得三春晖
自在飞花轻似梦 （4）山衔落日浸寒漪
（5）盛年不重来，一日难再晨。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 举头望明月，低头思故乡。海内存知己，天涯若比邻。（答案不唯一）（1-4每空1分,5每空各2分）
二、口语交际。（5分）
10.读了哪些书（1分）最喜欢的一本书的内容（2分）读后感受（2分）
三、阅读理解。（23分）
（一）11.园中的动物和植物 12.自由和快乐 自由 13.C
14.月亮被云遮起来了，就像月亮害羞了似的。小河里的冰融化了，就像小河睡醒了似的。（答案不固定，意思正确即可）
（二）15.(1)像灰和烟一样消逝。比喻人或事物完全消失。
(2)随随便便，不放在心上。
16.，:“ ”“,”,“,。” 17.(1)B (2)B
18.(1)那场车祸带给“我”的悲观和胆怯。(2)不能。“攥”意思是用拳头紧紧地握住，而“拿”只表示把硬币握在手中。用“攥”表明“我”把硬币抓得很紧，暗示了“我”内心的紧张与恐惧。
19.冰镇可乐让“我”战胜内心的胆怯。
四、习作天地。（25分）
20、根据学生的写作情况酌情划分等级计分。
参考等级:
1.一级:22--25分
2.二级:18--21分，占30%;
3.三级:15—17分
4.离题不高于5分。

展开更多......

收起↑