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乐亭县七年级道德与法治导学案 年级：七年级 学科：道法 课题：8.2我与集体共成长 课型： 新授课 班级： 姓名： 编号： 13 编制人： 审核人： 日期： 学习目标 通过结合生活事例，并完成课本P77运用你的经验，懂得集体的建设需要每个人的自我建设和自我管理。 通过课本P78探究与分享，培养学生分析概括能力，体会民主制定集体规则的益处，增强民主意识。 通过班级日志，理解集体的建设需要每个人的努力，各尽其能，发挥所长，勇担责任，维护班级荣誉感。 二、本节课重难点（强化记忆） 重点：怎样在集体共建中尽责？ 难点：怎样在担当中成长 三、自主学习 阅读课本p77—p81，完成下列问题。（要求：用铅笔勾画出关键词或关键句） 怎样在集体共建中尽责？ 怎样在担当中成长？ 承担责任的意义？ 四、问题探究 材料： 作为班长的小明，积极帮助班主任管理班级；作为卫生委员的小红，每天认真检查班级卫生······，班级建设越来越好。 在运动会时，小明擅长组织，运动会的事项就交给他了；小亮是体委，负责选拔运动员；作为学习委员的小林，组织学生写加油稿；其他同学积极承担责任，在旁协助班干部工作。最终，该班获得《优秀班集体》的荣誉。 在大扫除时，小红在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，她主动向老师承认了错误，并做了赔偿。 在辅导课时，作为小林主动帮助请病假的小海补习功课，并成立一对一帮扶小组，帮助学习差的学生查漏补缺，夯实基础。 思考：结合上述日记，说一说在班级建设中，我们应该怎样做？ 五、巩固总结 在共建中尽责 怎样在集体共建中尽责？ 8.1 我与集体共成长 二、在担当中成长 怎样在担当中成长？ 六、当堂检测 1.集体建设需要我们自主建设、自我管理。下列做法能体现班级实行自主建设、自我管理的是（ ） ①班里同学们共同商定班规，民主制定各项制度 ②明确自主建设、自我管理的目的就是关注个人利益 ③通过民主程序选举班干部 ④自习课上，每位同学发扬“自治”精神来维护纪律 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同的建设任务。从初建到成长再到成熟，其建设任务排序最为合理的是( ) ①铸造思想灵魂，充分自由成长 ②沟通合作顺畅，行动协调一致 ③寻找共同目标，分工各负其责 A.①-②-③ B.①-③一② C.②一①一③ D. ③-②一① 3.培养学生的自主管理能力，主要是让他们自已直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样,纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。民主管理，需要集体成员( ) ①共同确定愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容 ③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者 ④实行班主任“一言堂” A.①③④ B.①②④ C.②③④ D. ①②③ 4.在创建美好集体的过程中，需要我们具有“自治”精神。这里的“自治”是指 ( ) ①主动参与集体建设②体现集体成员意愿③积极参加集体活动④自觉维护集体荣誉 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.民主制订规则和自觉遵守规则是相辅相成的关系。下列关于二者的表述正确的有( ) ①民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿 ②自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序 ③在民主制订规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自治”精神 ④民主制订规则和自觉遵守规则只需要存在于美好集体中 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.在物理学习上有一定困难的同学;小可作为卫生委员，每天都坚持督促值日小组打扫卫生。期末评选优秀学生时，两人都全票当选，成为优秀学生代表。他们的事迹共同说明了（ ） A.承担责任是集体发展的必要前提 B.在集体中承担责任是为了获得他人的认可 C.承担责任必然要付出巨大的代价 D.在集体中承担责任会给我们带来巨大压力 7集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。设计班级元旦黑板报时，东东负责查找资料，亮亮负责版面设计,莉莉负责画画，彤彤负责抄写。这说明创建美好集体，需要我们（ ） A.确定共同愿景和目标 B.共同商定规则和制度 C.各尽所能,发挥特长 D.承担相同的社会责任 8.为展示各班集体风采,某校举行篮球比赛。同学们在活动中产生了不同的想法。下列观点正确的是 ( ) ①虽然已经输了两场，但比赛因我们奋力拼搏而精彩了很多 ②我不喜欢体育运动，还不如抓紧时间回班写写自己的作业 ③其他球员都太“菜”了，我要抓住机会秀出我自己的风采 ④作为啦啦队队员，为球员喝彩、做好服务保障是件很荣幸的事 A.①② B.②③ C.①④ D. ③④ 9.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却“欠费”;猪八戒,心志不坚却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是 ( ) ①人无完人，要学会彼此包容②团结协作，坚守共同的目标 ③消磨个性,呵护集体的荣誉 ④发扬民主,遵守集体的规则 A.①② B.①③ C.②④D.③④ 10.班集体建设需要同学们有主人翁精神。下列做法不符合这一要求的是 ( ) A.班长小伟组织同学积极备战学校运动会 B.大帆怕耽误自己的学习，从班级合唱队中退出 C.小东在“创建优秀班集体”活动中积极建言献策 D.小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖 11.阅读材料，完成下列要求。 材料一:中国载人航天研究团队为实现航天梦这个目标,把直接参与的百余个研究机构、配合参与的上千个单位，紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。 材料二某班同学在一次拔河比赛中，本班未上场的同学未能组织好啦啦队给队员们喊口号加油，结果参赛同学不能步调一双地使劲，且动力不足，最终输掉了比赛。 (1)在集体中积极担当,需要我们从哪些方面做起 (2)在集体生活中，我们要学会哪些必修课才能更好地走向社会 七、总结反思
答案：
问题探究：
①集体的建设需要每个人的智慧和力量
②每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长
③集体荣誉需要我们悉心呵护
④勇于担责
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人
当堂检测：
1-5BDDCA 6-10ACCAB
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(1)
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。
②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能，发挥所
长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
④在集体生活中学会承担责任,勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
(2)
①学会接纳他人，理解和包容他人;
②学会关爱他人,互相帮助;
③学会参与,学会担当。

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