资源简介

第二课第二框 创新永无止境
【核心素养目标】
1.知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新。
2.通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
3.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。
【自主学习】
仔细阅读教材20-28页，尝试回答下列问题，并在课本上标注出来。
我国为什么要建设创新型国家？（决定性因素+现状）
怎样建设创新型国家？（国家、公民、企业）
教育的重要性？
创新精神的表现和创新的目的是什么？
【合作探究】
中美创新能力及相关经济发展对比表 中国与世界先进水平的差距
小组讨论：列举我国取得的科技成就。阅读上述表格，说说我国目前的科技创新现状。
总结：我国为什么要建设创新型国家？（决定性因素+我国的科技现状）
【精讲点拨】
位于北京西郊的航天城，于1996年3月成立。这里是中国载人航天任务的指挥调度、飞行控制、数据处理和信息交换中心，是中国载人航天的“神经中枢’从神舟一号到神舟十二号，北京飞控中心的飞控成功率为百分之百。据介绍,该中心274个重点岗位中，30岁以下的年轻人占85%以上。其中，超100名青年科技干部已经成长为各领域的技术带头人，关键技术课题负责人平均年龄不超过30岁，形成了元气满满的优秀青年科技人才方阵。
目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球，主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用，-旦开战，没有了导航，在战时依赖美GPS系统，万-军事定位被篡改，等于把自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无处藏身了，注定要吃大亏的。卫星导航服务应用领域非常广泛，围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系，不仅可以满足国内需要，还可以走出国门。
思考：怎样建设创新型国家？
国家：战略；自主创新；形成格局机制、搭建平台、营造氛围环境。
公民：大众创业、万众创新；创新精神；知识产权。
企业：社会创新的重要力量
【巩固检测】
1、 _____能力是一个国家综合国力竞争的决定性因素。（ ）
A.改革开放 B. 科技创新 C.民主管理 D.教育教学
2.下列对我国科技现状的说法不正确的是 （ ）
A. 我国科技总体水平达到发达国家水平
B. 我国科技创新能力总体不足
C. 我国科技对经济增长的贡献率低于发达国家水平
D. 实施科教兴国战略，教育是基础，科技是关键
3、芯片技术是高科技的核心技术，“芯太软”使我们应对贸易战显得格外“芯痛”。这使我们更加深刻地认识到（　　）
①要把科技创新作为我国一切工作的中心　②创新驱动是国家命运之所系　③要实施科教兴国、创新驱动发展战略　④提升创新能力是企业市场制胜之道
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
4、国家主席习近平在全国教育大会上指出，党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。做出这一部署，主要原因在于（　）
①教育是民族振兴、社会进步的基石　②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼　③改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就　④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5、根据世界知识产权组织2020年6月7日公布的报告，2019年中国通过世界知识产权组织的《专利合作条约》体系共提交了58990件国际专利申请，位列全球第一。从1999年到2019年的短短20年间，中国的国际专利申请数增长了200倍。这突出表明了（ ）
A．我国的科教兴国战略和创新驱动发展战略取得极大成效
B．我国已成为创新强国
C．创新是推动发展的第一动力
D．中国的综合国力已经成为世界第一
6、坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
结合上述材料，分析说明我国是如何建设创新型国家的？

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