(识记与理解)12 《鸿门宴》中职语文人教版基础模块 下册第五单元 古代散文欣赏

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(识记与理解)12 《鸿门宴》中职语文人教版基础模块 下册第五单元 古代散文欣赏

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【识记与理解】 《鸿门宴》
1、下列词语中加点词的读音有误的一项是( )
a、鲰(zōu)生 美姬(jī) 飨(xiǎng)士卒 要(yāo)项伯 b、玉玦(qué) 瞋(chēng)目 目眦(cī)尽裂 孰与君少长(cháng)
c、戮(lù)力 刀俎(zǔ) 与臣有郤(xì) 按剑而跽(jì) d、樊哙(kuài) 姓靳(jìn) 置车骑(jì) 奉卮(zhī)酒为寿
2、下列句中加点词语的解释有误的一项是( )
a、楚左尹项伯者,项羽季父也(叔父) 沛公起如厕(去,往) 窃为大王不取也(私下里)
b、乃令张良留谢(感谢) 其意常在沛公(神情,神态) 大王来何操(品德,品行)
c、若属皆且为所虏(辈,群) 闻大王有意督过之(责备) 亡去不义(逃跑)
d、度我至军中(估计) 不胜杯杓(能承担,能承受) 孰与君少长(和……相比,哪一个……)
3、下列句中不含古今异义词的一项 是( ) a、将军战河北,臣战河南   b、而听细说,欲诛有功之人
c、今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近   d、备他盗之出入于非常也
4、下列句子中不含通假字的一项是( )
a、距关,勿内诸侯 b、愿伯具言臣之不敢倍德也  c、令将军与臣有郤 d、杀人如不能举
5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是( )
a、得复见将军于此 b、吾属今为之虏矣  c、竖子不足与谋 d、夺项王天下者必沛公也
6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是( )
(1)沛公军霸上 (2)范增数目项王 (3)籍吏民,封府库 (4)刑人如恐不胜 (5)素善留侯张良 (6)项伯杀人,臣活之 (7)沛公旦日从百余骑来见项王 (8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内 (10)吾得兄事之
a、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10)  b、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10)
c、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10)  d、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10)
7、下列句子中与“沛公起如厕,因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是( )
a、寿毕,请以剑舞,因击沛公于座 b、惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策
c、为山必因丘陵,为下必因川泽 d、项王即日因留沛公与饮
8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )
a、樊哙覆其盾于地 曹无伤使人言于项羽曰  b、客何为者 不者,若属皆且为所虏
c、不者,若属皆且为所虏 或师焉 ,或不焉  d、寿毕,请以剑舞 籍何以至此
【阅读与鉴赏】
  (一)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,……曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
9、下列两组句子中的“请”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是( )
①请以剑舞 ③举所佩玉玦以示之者三 ②臣请入,与之同命 ④杀人如不能举,刑人如恐不胜
a、①与②相同,③与④相同 b、①与②不同,③与④相同 c、①与②相同,③与④不同 d、①与②不同,③与④不同
10、下列对本文内容的理解,不正确的一项是( )
a、刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽,认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。
b、范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。
c、范增有远见,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,但项羽却为人心肠太软,下不了手,所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。
d、项伯也拔出剑舞起来,并常常用自己的身体,掩护刘邦,但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的,反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。
11.下列两句中加点的字的正确读音是 ( )
①项王默然不应 ②军中无以为乐 A.①yìng ②wèi B.①yìng ②wéi C.①yīng ②wéi D.①yīng ②wèi
12.下列句子 “然”的意义、用法与例句中的“然”相同的一项是 ( ) 例句:然不自意能先入关破秦
A.沛公默然 B.汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几 C.父利其然也 D.輮使之然也
13.下列句子 “数”的意义是“屡次”的句子有( )
A.范增数目项王 B.吾数年来欲买舟而下 C.扶苏以数谏故 D.若印数十百千本 E.夹岸数百步 F.几死者数矣
14.比较下面“以”的意义和用法,正确的一项是 ( )
①.举所佩玉玦以示之者三 ②.军中无以为乐 ③.寿毕,请以剑舞 ④.常以身翼蔽沛公,庄不得击
A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同C.①与②不同,③与④也不同 D.①与②相同,③与④也相同15.选出上面叙述不符合原文意思的一项 ( )
A.玉玦是半圆形的佩玉。“玦”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦。
B.刘邦为自己开脱责任,其表明产生矛盾的原因有两个:一是不自意能先入关破秦,二是有小人之言。
C.“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言,表明其性格的粗率。
D.项庄拔剑起舞是听从范增安排要杀刘邦;项伯拔剑起舞是自觉行动,要保护刘邦。
16、以上文段主要运用了什么手法来塑造人物形象 请稍作分析。
【阅读与鉴赏】
(二)于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如 ” ……此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。
17、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
a、交戟之卫士欲止不内(内,通“纳”。接纳)  b、瞋目视项王(睁开眼睛)
c、项王按剑而跽曰(长跪)   d、沛公之参乘樊哙者也(站在车右担任警卫的人)
18、比较下列两组句子中加点词语的意义,判断正确的一项是( )
①项王按剑而跽曰 ②而听细说,欲诛有功之人 ③臣死且不避,卮酒安足辞 ④若属皆且为所虏
a、①与②相同,③与④相同 b、①与②不同,③与④相同 c、①与②相同,③与④不同 d、①与②不同,③与④不同
19、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是 ( )
a、头发上指 b、此亡秦之续耳  c、拔剑撞而破之 d、沛公今事有急
20、下列加点词的解释错误的一项是(   )
A.拔剑切而啖之 啖:吃。B.杀人如不能举 举:举起。C.窃为大王不取也 窃:私下里。D.沛公起如厕 如:往。
21、下列句子中加点的词的意义或用法相同的一项是(   )
A、先破秦入咸阳者王之。  臣之壮也,犹不如人。B、起,立而饮之。 图穷而匕首见。
C、以待大王来。  越国以鄙远。D、我为鱼肉,何辞为?  若舍郑以为东道主。
22、下列句子中和“客何为者”句式相同的一项是( )
A、沛公安在?  B、求人可使报秦者。 C、佚之狐言于郑伯。 D、吾属今为之虏矣。
23、下列叙述不符合文意的一项是(   )
A、“按剑而跽”这一微妙的动作,将不可一世的西楚霸王不由自主的震动、惊恐、警戒泄露出来,寥寥几个字,人物形象就呼之欲出,跃然纸上。
B、“哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。”人物动作神态栩栩如生,勾勒出一个霸气逼人的怒目金刚形象。 C、樊哙闯宴后,形势一触即发,但项羽不怒,稍有缓和。刘邦趁缓和之机,托词离席,显示了其机敏。
D、樊哙指斥项羽,锋芒毕露,使得“项王未有以应”,并赐“坐”。这一软一硬形成了对比,也显示了项羽“为人不忍”的性格。
24、请翻译划线句子。
(1)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
(3)大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
译文:
25、在矛盾斗争中刻画人物是《史记》的艺术特点之一,请结合以上所选文段简要概述人物之间的矛盾争端,并说说反映了人物怎样的性格特征。(不少于30字)
《鸿门宴》答案
1、B( juechen长 zhang)2、B(谢:辞谢意:目的操:拿,持)
3、C(A、河北,河南:古义为黄河以北,黄河以南”,今义是指我国的两个省B、细说:在文章中的意思是“小人之言”,今义为“详细地说”:D、非常:古义“意外的变故”,今义“不同寻常;十分,很”)
4、D(A距:通“拒”内通“纳B、倍:通“背C、欲:通“隙”)
5、C(例和C选项都是省略句,“为(吾)击破沛公军”,“竖子不足与(之)谋”:A、状语后置句:B、被动句D、判断句)
6、A((1)(2)(3)(4)(8)都是名词活用为动词,(6)(7)(9)都为使动用法,(5)是形容词活用作动词,(10)名词作状语)
7、A(“沛公起如厕,因招樊哙出”中的“因”是介词,“机”的意思:B、动词,“沿袭”;C、介词,“凭借”:D、副词,“于是,就”)
8、C(都通“否A“在介词,“对”介词;B、“做”动词,“为所”表被动;D、“用”介词,“凭”介词)
9、D(①“请允许我谦词②“请求”动词③“举起”动词④“”副词)
10、B(范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是暗示项王下决心杀刘邦)
11.c 12.b 13.ac 14b 15.c
16、运用对比、烘托手法塑造人物本段文字主要反映了主帅项羽和刘邦之间的矛盾,展现了项羽“自矜功罚、做事优柔寡断,而刘邦老谋深算的对照鲜明的人物个性(也可从谋土范增和张良,内奸项伯和曹无伤的角度分析。)
17、B(目:怒目) 18、D(①表修饰,可译为“地”②表转折,“却③副词“尚且④副词,“将要”)19、A(都是名词作状语。B、动词活用作名词;C、使动用法D、形容词用作名词)
20.B  21.C   22.A   23.D 
24、那秦王有虎狼一样的心肠,杀人唯恐不能杀尽,恶罚人唯恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛他。(注意“夫”、“举”、“刑”、“胜”)
25、文段里主要揭示的是项羽和樊哙之间的尖锐矛盾。项羽对樊的越礼行为采取什么态度,这是矛盾的重心刻画了项羽优柔寡断、“不忍”的性格和樊哈在危急关头不顾生死的勇敢精神,通过入帐后的种种有礼有节的行为的描写,也说明他粗中有细。

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