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2022-2023学年度第二学期期中学习力监测
三年级语文试题(60分钟)
同学们，经过半个学期的努力，你们一定有很大的收获吧！开动脑筋，认真答
题，规范书写，卷面整洁。相信你们会有出色的表现，赶快行动吧！
一、积累与运用(63分)
1.读一读，拼一拼，写一写。（10分)
二三月的春日里，微风轻轻地chui fu(
)着。我们走进大自然，看到了ǒu
ěr(
)掠过水面的yan zi(
),睡在沙滩上无忧无虑的yuan yang
(
);目睹了fen fang mi ren(
)的鲜花：跟随老师xin shang
(
)了体现劳动人民zhi hui(
)和才干的赵州桥：还和著名的昆虫
学家法布尔做了一项mi feng(
)有无bian ren(
)方向能力的实验。
通过学习，我们养成了留心观察、主动思考的好习惯。
2.比一比，组词语。（10分)
组(
)密(
)州(
)历(
)捧(
阻(
)蜜(
)洲(
)厉(
)棒(
3.在横线上写出带点词语的反义词。(5分)
(1)小明是个谦虚的人，一点也不
自满。
(2)别看他现在很勇敢，其实他以前是个
的人。
(3)有时候感觉自己很渺小，有时候又感觉自己很
(4)这些地方令人感到熟悉又
(5)他犯了一个低级错误，连口算都没有做到百分之百
4.选择合适的词语填在横线上。(3分)
(1)蜜蜂能找到家，不是
(偶尔偶然)的，而是一种无法解释的本能。
(2)早晨，我来到公园看荷花，人很少，公园里
(寂静安静)无声。
(3)小草
(牢固坚固)地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
5.把下面的词语补充完整。(8分)
()()学步()()不断()耳()铃笔()纸()
()()充数()()有味()蛇()足()棋书()
三年级语文试题第1页（共4页）
6.用修改符号修改下面一段话。(4分)
五一劳动节，我检验了一回母亲洗衣服的艰辛，想到了不禁孟郊流传千古的名句：
“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历了，才能深刻地领会其中的含义。
7.根据课文内容填空。(15分)
(1)不光是我一朵，一池的荷花都在
。风过了，我静静地站在那儿。蜻蜓
飞过来，告诉我
的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我
(2)宋人有耕者。田中有株。兔走触株，
而死。
冀
复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。读了《守株待兔》这一寓言故事，我明白了
的道理。
(3)诗词里有感情。杜甫的“迟日江山丽，
。
泥融飞燕
子，
”写出了对春天的喜爱；曾几的“梅子黄时日日
晴，
”写出了诗人出游时愉快的心情：王维的
每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的思念之情；白居易
的“日出江花红胜火，
”表达了诗人对江南美景的赞美与怀念。
韦应物的“春潮带雨晚来急，
”则慨叹自己无所作为的忧伤之感。
(4)下午三点，万寿菊
五点，紫茉莉
过来：月光花在
七点左右
8.按要求写句子。(8分)
(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
(2)这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？（给句子换个说法，意思不变）
(3)
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩
叶，还有的瓢虫吃菌类食物。（根据句子的内容，补充第一句。）
(4)小女孩冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）
妈妈
,看上去很生气。
二、阅读与理解(7分)
“怪人”法布尔
三年级语文试题第2页（共4页)2022-2023学年度第二学期期中学习力监测
三年级语文参考答案
说明：多数题目答案不唯一，阅卷应以实际情况为准，只要答案符合题意就可得分，内容不全的，可以适当扣分。
一、积累与运用（63分）
1.（10分）每字0.5分。
答案：吹拂 偶尔 燕子 鸳鸯 芬芳迷人 欣赏 智慧 蜜蜂 辨认
2.（10分）每空1分，答案略。
3.（5分）每空1分。答案：骄傲 懦弱 伟大 陌生 准确（合理即可）
4.（3分）每小题1分。答案：偶然 寂静 牢固
5.（8分）每空0.5分。答案：
（邯）（郸）学步 （源）（源）不断 （掩）耳（盗）铃 笔（墨）纸（砚 ）
（滥）（竽）充数 （津）（津 ）有味 （画）蛇（ 添 ）足 （琴）棋书（ 画 ）
6.（4分）共四处错误。一
五一劳动节，我检验了一回母亲洗衣服的艰辛，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历了，才能深刻地领会其中的含义。
7.（15分）每空1分，错一字扣0.5分，扣完为止。
（1）跳舞 清早飞行 昨夜做的好梦（2）折颈 因释其耒而守株 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（道理符合大意即可得分）（3） 春风花草香 沙暖睡鸳鸯 小溪泛尽却山行 独在异乡为异客 春来江水绿如蓝 野渡无人舟自横（4）欣然怒放 苏醒 舒展开自己的花瓣
8.（8分，每小题2分）
1.燕子休憩。
2.这就是对“骄阳似火”最好的解释。
3.瓢虫吃的食物很多样。（答案不唯一，意思对即可）
4.答案略（按要求意思对即可）
二、阅读与理解（7分）
1——3小题每小题1分，4,5小题各2分，共7分
B 2.D 3.C
4.法布尔在学校教书时，经常到附近一条小路上观察昆虫。(意思对即可）
5.答案略（有留心观察和持之以恒这两方面意思即可得2分）
三、习作与表达。（30分。其中书写分5分，习作内容25分）
书写分：根据书写情况划分为5、3、1三个等级计分。
习作内容分：以习作要求为评分标准，根据学生习作情况酌情划分等级计分。
参考等级： 1.一级：20分——25分，占60％；
2.二级：15分——19分，占30％；
3.三级：14分及以下，占10％；
4.离题不得分。低于50字不得分。

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