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生命安全教育四年级第五单元第三课时教学设计
课题 《尊重他人》 单元 第七单元 学科 科学 年级 四年级
教材分析 尊重指敬重、重视。尊重他人是一种基本的美德，是个人内在修养的外在表现。无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师或是邻居、朋友、家人，都应该自觉尊重。
学习目标 ★懂得尊重是文明社会的重要特征，社会生活中尊重他人是一种美德。★★掌握尊重他人的方法，培养尊重他人的能力。★★★能够自觉尊重他人，对他人持友好态度。
重点 尊重他人的方法
难点 自觉尊重他人，做一个合格的社会公民
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.观看尊重他人故事的视频什么是尊重？尊重指敬重、重视。尊重他人是一种基本的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师或是邻居、朋友、家人，都应该自觉尊重。我们该如何去尊重他人呢？让我们带着问题进入到本节课的学习吧！3.板书课题：《正确认识青春期》 观看视频，知道尊重他人就是尊重自己进入上课状态，了解什么是尊重。齐读本课标题 引发同学们的上课兴趣，通过让同学们知道尊重他人就是尊重自己首先引入什么是尊重这个问题，让同学们知道尊重他人是传统美德。让同学们加深印象，对本课内容有所了解
讲授新课 情景园 有个著名的男演员，喜欢耍大牌，常不守时。有一天拍戏，大伙儿全到了，唯独不见那个男演员。导演说:“等他!”二十分钟，三十分钟，一个小时，导演、演员、摄影、灯光、场记、场务，大家全乖乖地等。终于，那男演员到了。导演没骂他，但是也没开工，而是站起来，对所有的人说:“好了!收工!”于是灯光灭了，大家全走了，剩下那个演员呆呆地站在场子中间。从此，那男演员再也不敢迟到。请同学们阅读情境园的内容，思考为什么演员到了，却没有进行拍摄？这个男演员总是迟到，其实就是不尊重其他人，所以等那个演员到了之后大家就都走了。1917年1月，蔡元培走马上任北京大学校长，马车驶进北京大学校门的时候，工友们恭恭敬敬地站在马路两侧，向这位传奇人物鞠躬致敬。和往常不同的是，新校长竟然走下马车，摘下他的帽子，向这些工友们鞠躬回礼。请同学们阅读情境园的内容，思考校长身上的美好品德？尊重工友，平易近人智慧屋学会尊重尊重他人，是一切礼仪规范的核心。你如果希望他人尊重你，首先要学会尊重他人，这是待人接物的一条重要原则。学会尊重他人，要从以下几点做起：从礼仪上尊重他人，使用礼貌用语。与人握手时，力量要适中。注意穿戴整洁，如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对他人的不尊重。在态度上尊重他人。比如老师讲课、别人发言或谈话时，要注意倾听并注视对方。言辞温和，少与人争辩，尽量去了解对方的观点。欣赏别人的优点，有一颗关注别人的心。每个人的兴趣爱好各有不同。我们只有尊重他人的兴趣和爱好，才能和他们产生共鸣，成为朋友。守时也是一种尊重。与人相约，就应当准时赴约;老师安排的活动更应当准时参加。与人打招呼时要有礼貌，交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的“伤疤”。养成尊重他人的习惯1）耐心听他人说话，不随便打断他人。2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事3）听到他人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完4）不打扰他人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉5）未经允许，他人的东西不乱动。6）不在背后议论他人，更不要传扬他人的短处或缺点。3.小贴士要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也给我们带来快乐。 认真阅读情景园，思考演员的做法对不对。小组讨论，思考情景中的校长身上有哪些美好品德。认真听讲，做好笔记，知道如何尊重他人知道尊重他人应该具体做到哪几点认真听讲，知道该怎么养成尊重他人的习惯比一比，看谁背得快 让同学们融入情景园中。让同学们知道校长身上尊重他人，平易近人的美好品德。让同学们知道尊重他人应该做到哪几点让同学们知道该如何养成尊重他人的习惯让同学们记忆尊重他人的小贴士
课堂练习 训练场：你认为图中年轻人问路的方式对吗 二、尊重他人，从自己身边的小事做起!1.与老师一块走进教室，我后进门。2.家里来了客人，我应主动打招呼，双手奉茶3.别人讲话，不轻易打断;两个人谈话，不抢话。尊重让我学会了善于倾听。还可以从哪些方面尊重他人呢？4.学会听别人说话，并且给出回应；5.接受别人的善意，哪怕你觉得并没有什么价值；6.不把优秀建立在别人的痛苦之上。三、锦囊小卷尊重当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重;当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重;当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重:当你懊悔曾经的过失父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重!尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重他人的名人名言：礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。---约翰*洛克尊老爱幼是认知美德。---箴言我们平等的相爱，因为我们相互了解，相互尊重。---列夫*托尔斯泰观看尊重他人的视频。 分析图中年轻人问路的方式有何不妥知道尊重他人应该从自己身边的小事做起!大声朗读，争取背诵关于尊重的美句。积累关于尊重他人的名人名言 通过题中年轻人的问路，让同学们知道应该尊重老人，礼貌问路。让同学们知道尊重他人具体应该怎么做让同学们怎么知道什么才是真正的尊重。给同学们普及关于尊重他人的名人名言
课堂小结 我的收获上课时专心听讲是对老师的尊重;过马路时遵守交通规则是对交警叔叔的尊重；保持公共场所的卫生是对清洁工阿姨的尊重;节约粮食是对农民伯伯的尊重；珍惜生命是对残疾人的尊重；尊重是在公共场合不大声喧哗；尊重是答应别人的事一定做到。 大声朗读、做好笔记 帮助同学们梳理本节课的中的重点内容
板书 尊重他人学会尊重养成尊重他人的习惯尊重他人，从自己身边的小事做起!尊重他人，就是尊重自己 认真做好笔记，课下便于复习 帮同学们理清本节课的思路，划清重点，方便同学们课下复习
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《尊重他人》
武汉版生命安全教育第28课
四年级七单元第四课时
教学目标
1.
懂得社会生活中尊重他人是一种美德。
2.
掌握尊重他人的方法，培养尊重他人的能力。
3.
能够自觉尊重他人，对他人持友好态度。
新知导入
尊重他人，就是尊重自己
新知导入
尊重他人，就是尊重自己
尊重指敬重、重视。尊重他人是一种基本的传统美德，是个人内在修养的外在表现。
新知导入
无论是在学习、工作还是生活中，无论是对同学、老师或是邻居、朋友、家人，都应该自觉尊重。
尊重他人，就是尊重自己
尊重他人是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。
新知讲解
情景园
情景1：不守时的演员
请同学们阅读情境园的内容，思考为什么演员到了，却没有进行拍摄？
这个男演员总是迟到，其实就是不尊重其他人，所以等那个演员到了之后大家就都走了，给这个演员长长记性。
新知讲解
情景园
情景2：尊重工友们的校长
请同学们阅读情境园的内容，思考校长身上的美好品德？
尊重工友，平易近人
新知讲解
智慧屋
学会尊重：
尊重他人，是一切礼仪规范的核心。
你如果希望他人尊重你，首先要学会尊重他人，这是待人接物的一条重要原则。
新知讲解
智慧屋
学会尊重他人，要从以下几点做起：
1、从礼仪上尊重他人，使用礼貌用语。
与人握手时，力量要适中。
注意穿戴整洁也是对他人的尊重。
新知讲解
智慧屋
学会尊重他人，要从以下几点做起：
2、在态度上尊重他人。
比如老师讲课、别人发言或谈话时，要注意倾听并注视对方。
新知讲解
智慧屋
学会尊重他人，要从以下几点做起：
3、言辞温和，少与人争辩，尽量去了解对方的观点。
4、欣赏别人的优点，有一颗关注别人的心。
新知讲解
智慧屋
学会尊重他人，要从以下几点做起：
5、守时也是一种尊重。与人相约，就应当准时赴约;老师安排的活动更应当准时参加。
6.与人打招呼时要有礼貌，交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的“伤疤”。
新知讲解
智慧屋
学会尊重他人，要从以下几点做起：
7.每个人的兴趣爱好各有不同。我们只有尊重他人的兴趣和爱好，才能和他们产生共鸣，成为朋友。
新知讲解
智慧屋
养成尊重他人的习惯
1.耐心听他人说话，不随便打断他人。
2.用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3.听到他人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
新知讲解
智慧屋
养成尊重他人的习惯
4.不打扰他人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5.未经允许，他人的东西不乱动。
6.不在背后议论他人，更不要传扬他人的短处或缺点。
新知讲解
智慧屋
小贴士---尊重他人，就是尊重自己
要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也给我们带来快乐。
课堂练习
训练场
一、你认为图中年轻人问路的方式对吗
没有礼貌，要尊重老人
课堂练习
训练场
二、尊重他人，从自己身边的小事做起!
1.与老师一块走进教室，我后进门。
2.家里来了客人，我应主动打招呼，双手奉茶。
3.别人讲话，不轻易打断;两个人谈话，不抢话。尊重让我学会了善于倾听。
课堂练习
训练场
二、尊重他人，从自己身边的小事做起!
4.学会听别人说话，并且给出回应；
5.接受别人的善意，哪怕你觉得并没有什么价值；
6.不把优秀建立在别人的痛苦之上。
还可以从哪些方面尊重他人呢？
课堂练习
训练场
三、锦囊小卷---尊重
当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那是尊重;
当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那是尊重;
当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那是尊重:
当你懊悔曾经的过失父母的宽厚与理解包容着你，那是尊重!
课堂练习
训练场
三、锦囊小卷---尊重
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;
尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。
课堂练习
训练场
四、尊重他人的名人名言
1.礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。---约翰*洛克
2.尊老爱幼是认知美德。 ---箴言
3.我们平等的相爱，因为我们相互了解，相互尊重。---列夫*托尔斯泰
课堂练习
训练场
尊重他人的延伸视频：
尊重他人
课堂总结
我的收获：
上课时专心听讲是对老师的尊重; 是对交警叔叔的尊重； 是对清洁工阿姨的尊重;
是对农民伯伯的尊重； 是对残疾人的尊重；尊重是在公共场合不大声 ；尊重是答应别人的事 。
认真思考
过马路时遵守交通规则
喧哗
保持公共场所的卫生
节约粮食
珍惜生命
一定做到
板书设计
尊重他人
学会尊重
养成尊重他人的习惯
尊重他人，从自己身边的小事做起!
尊重他人，就是尊重自己！
作业布置
天气越来越热了，请课下同学们保持周围环境的卫生尊重保洁工人，必要的时候给保洁工人第一瓶水，以表爱心！
谢谢
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