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乡村与城市
一次备课 二次备课
课标1-2-2 比较乡村与城市两种聚落的景观差别，以及居民生活内容的异同；找出影响聚落特征的自然和人文因素 课标1-2-3 观察不同区域之间在人员流动、物资交流、信息传播、文化融会等方面的联系，认识区域联系在人们生活中的重要意义
教学目标：1.从生活经验出发，感受乡村与城市两种聚落的景观差别、居民生活内容的异同。2.初步理解影响聚落特征的自然和人文因素。3.从现实生活出发，感受区域差异的存在，理解区域联系的必要性。4.深入生活，学习从生活中获取知识及进行简单的社会调查。
二、教学重点难点：1.教学重点：比较乡村与城市的差异并分析导致这些差异的因素。2.教学难点：理解聚落分布与自然环境、人文因素的关系。
三、教学过程：
教师活动：一、乡村聚落：即村落，是乡村地区人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所。二、乡村聚落的特点：21世纪教育网 村落分布特点自然环境特点洪涝区高地上避免洪涝威胁干旱地区水源充足且供水方便的地方气候干旱，降水稀少，水资源不足 房屋建筑特点自然环境特点云南傣族民居21世纪教育网竹木搭建而成，往往悬离地面降水丰富，地面潮湿沙特乡村民居具有墙厚、窗小的特点白天炎热，昼夜温差大 （3）由于所处自然条件的差异，人们的生产活动各不相同，生活也各具特色。 农村、渔村、林场、牧村。三、城市聚落的形成四、城市聚落的特点：总结：乡村景观与城市景观的主要差异 乡村 城市景观以农田为主，房屋稀疏高楼林立，交通网络纵横交错建筑物（高度、密度等）低，稀疏21世纪教育网高，密集公共实施（类型、数量、便利程度等）类型少、数量少、不便利类型多、数量多、非常便利人口（人口数量、人口密度、职业等）人口数量多、人口密度小、农民人口数量少、人口密度大、工人【往来在区域之间】自然条件、社会生产、建筑（传统），往往体现出当地自然环境的特点。 房屋建筑特点自然环境特点云南傣族民居竹木搭建而成，往往悬离地面降水丰富，地面潮湿沙特阿拉伯乡村民居具有墙厚、窗小的特点白天炎热，昼夜温差大 （3）由于所处自然条件的差异，人们的生产活动各不相同，生活也各具特色。人们的物质生活多样化需求，各区产和人文环境不同，生活特点各异。人们的物质生活多样化需求，各区域之间要实现优势互补，加强经济、人才、信息、文化和技术等方面的联系。要根据学生的学习程度灵活掌握教学时间与内容。2 学生活动：（1）分布和形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。（2）房屋建筑（传统），往往体现出当地自然环境的特点。（1）城市景观与乡村景观有很大不同。（2）城市有大有小，人口有多有少，特色与功能各异。
四、板书设计：
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