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【湘科版】《综合实践活动》六年级
《体验园艺植物栽培技术》教案
教学目标：
1、学习了解园艺植物繁殖、定植、植株调整等种植技术。
2、通过实地考察园林基地，激发对园艺种植的职业兴趣。
3、通过体验菊花扦插育苗技术，培养动手操作的好习惯。
4、陶冶性情，培养与自然和谐相处的能力，形成热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质。
重点：通过体验菊花扦插育苗技术，培养学生动手操作的好习惯。
难点：通过实地考察园林基地，激发学生对园艺种植的职业兴趣。
教学内容：
园艺植物繁殖、定植和植株调整等种植技术的讲解。
园林基地实地考察，了解园艺植物的栽培和保养情况。
菊花扦插育苗技术的体验和操作。
向学生介绍园艺种植的特点及其在生活中的重要性，并引导他们对园艺种植产生兴趣和热爱。 1.讲解园艺植物繁殖和定植技术，重点介绍如何选择种子以及如何进行插花、移栽和固定等工作。 2.讲解植株调整技术，为学生介绍如何进行植株修建和病虫害处理等工作，提高园艺植物生长和产量。 实践 1.园林基地实地考察，带领学生进行园艺植物的观察和记录，了解其生长形态和生态适应性。 2.组织学生进行菊花扦插育苗的实验操作，在老师的指导下自行完成扦插、浇水、光照和肥料等工作，加深对园艺植物的认识，同时培养学生动手操作的好习惯。
教学步骤：
一、导入
通过图片、视频等方式，向学生介绍园艺种植的特点及其在生活中的重要性，并引导他们对园艺种植产生兴趣和热爱。
园艺种植是一项综合性的活动，它不仅是为了增添环境美化，更是为了提高我们的生活质量和满足我们的需求。在园艺种植的过程中，我们可以感受到大自然的力量和神奇之处，同时也可以通过自己的努力和创造来实现生活上的提升。
二、讲授播放视频
1.讲解园艺植物繁殖和定植技术，重点介绍如何选择种子以及如何进行插花、移栽和固定等工作。
2.讲解植株调整技术，为学生介绍如何进行植株修建和病虫害处理等工作，提高园艺植物生长和产量。
同学们，今天我们将探讨园艺植物的繁殖和生长调整技术。这些技术对于优化园艺植物的生长和产量至关重要，因此是每一位园艺种植者都需要掌握的关键技能。
（一）、园艺植物繁殖和定植技术
1.选择种子：无论是从种植园或市场购买，选择品质良好的种子至关重要，要保证种子的健康和生长潜力。在挑选种子的时候，应该多学习种子的外观特征，如大小和外观，为后续种植操作提供良好的材料基础。
2.插花：选择插花技术能够让花更持久的鲜艳，我们要选择合适的花期和小枝，将松散的叶子拨开，然后将枝条斜切或垂直切割，将插芯插入到插盘等材料中，最后浇水。
3.移栽：移栽是植物在其生命的不同阶段更换位置和土壤的过程。这个过程中，准确测量的深度和间距，以确保土壤和水分的均匀供应，可以使用工具如手推车、铲子和铁锨等，定期检查移栽后的植物的状态并适当调整。
4.固定：将固定物体或工具拧紧绑定在园艺植物上，包括树苗支架、细钢线、塑料绳等，以确保植物稳定生长和防止树干摇摆或倒塌。
（二）、植株调整技术
1.修建植株：修剪园艺植物能够帮助我们恢复适当的比例和形状，削弱病虫害的影响，让植物焕发更好的状态。在操作过程中，我们要选择合适的工具，如剪刀、手锯等，必须确保在最合适的时间进行操作，以避免伤害植物，影响生长。
2.病虫害处理：病虫害是影响园艺植物生长和产量的主要因素之一，多数园艺植物易染病虫害。处理这些问题的方法包括抽调、切割、除虫剂等。这里需要注重正确且合适的方法和操作时机。
最后，虽然以上技术看起来很简单，但在实际种植和管理操作中，我们需要迅速地识别问题，同时考虑到最佳方法和时间，以取得最好的效果。不过，我对在园艺种植中取得成果的同学们充满信心，相信你们可以在今天的学习中掌握以上技能，并成为未来的优秀园艺种植者。感谢大家聆听！
三、实践实操
1.园林基地实地考察，带领学生进行园艺植物的观察和记录，了解其生长形态和生态适应性。
2.组织学生进行菊花扦插育苗的实验操作，在老师的指导下自行完成扦插、浇水、光照和肥料等工作，加深对园艺植物的认识，同时培养学生动手操作的好习惯。
四、总结
1.提醒学生将实践操作收集的资料进行整理和归纳，加深对园艺技术的理解和记忆。
2.组织学生分享实践操作中的经验和教训，并总结本次课程所学的知识点和技能点。
教学重点：
通过实践操作，加强对园艺植物繁殖和调整技术的理解和应用，促进学生动手操作的好习惯的形成。
教学难点：
通过实地考察和实践操作，激发学生对园艺种植的职业兴趣，提高学生对园艺技术的实践操作能力和动手操作的好习惯。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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