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模块一：必修1《中国特色社会主义》核心知识
单元 核心观点
1、人类社会发展的进程与趋势 （1）描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会的发展的一般进程。 社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 （2）人类社会发展的一般过程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。（统一性与多样性的统一） （3）生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。 （4）社会主义终将代替资本主义是人类社会发展的必然趋势。
2、中国特色社会主义的开创与发展 （1）只有经过新民主主义革命建立人民政权，才能确立社会主义制度，实现中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定根本前提和制度基础。 （2）中国特色社会主义是党和人民在革命、建设时期付出各种代价，经过接力探索，在改革开放新时期开创的，开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程。 （3）中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 （4）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （5）习近平中国特色社会主义思想，是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承与发展，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党和全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 （6）中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。 （7）中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必然选择。 （8）坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。 （9）坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （10）坚定中国特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 （11）中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 （12）要把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
综合 探究 一+二 （1）生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。 （2）生产力和生产关系的辩证关系 ①生产力决定生产关系：生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力的发展决定生产关系的变革。 ②生产关系反作用于生产力：生产关系适合生产力状况则促进生产力发展；生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。 （3）生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成社会基本矛盾。 （4）生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 （5）一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。（衡量社会进步的标准） （6）走社会主义道路是近代中国历史发展的必然。 中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。 （7）没有任何国家或地区的历史发展进程是一模一样的。
模块二：必修2《经济与社会》核心知识
单元 核心观点
1、经济制度与经济体制 1、社会主义基本经济制度的内容构成。 2、社会主义基本制度为什么体现了社会主义的制度优越性。 3、我国实行社会主义基本经济制度的必然性。 4、理解社会主义基本经济制度为什么是党和人民的伟大创造。 5、我国经济建设与活动是在什么样的所有制背景下开展。 6、公有制为主体的内涵与必要性。 7、各种所有制经济为什么要共同发展，如何共同发展。 8、为什么要坚持“两个毫不动摇”，如何坚持“两个毫不动摇”？ 9、为什么要合理配置资源，市场如何配置资源，市场配置资源的。 10、市场失灵或市场存在的局限性。 11、什么是高标准市场体系，它具有什么特点，对发展社会主义市场经济有何意义。 12、我国政府的经济职能。 13、我国政府对经济进行宏观调控的性质、目的与手段。
2、经济发展与社会进步 1、坚持以人民为中心的发展思想。 2、贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 3、推动高质量发展要转变经济发展方式。 4、推动高质量发展要以供给侧结构性改革为主线。 5、我国个人收入的方式与合法途径。 6、个人收入分配政策的完善措施。 7、我国在实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障中采取的政策。 8、完善社会保障体系的措施。 9、劳动对社会发展和进步的意义。 10、劳动是人们获取收入最基本的渠道。 11、弘扬和培养劳动精神。
模块三：必修3《政治与法治》核心知识
单元 核心观点
1、中国共产党的领导 1、中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程。 2、中国共产党的性质、宗旨、指导思想 3、中国共产党是中国革命、建设和改革的领导核心。 4、中国共产党永远保持先进性、纯洁性的重要意义。 5、全面从严治党的意义。 6、坚持党对一切工作领导的意义 7、中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。
2、人民当家作主 1、宪法有关人民主体地位的规定、我国人民民主专政的特点 2、理解“有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛” 3、我国的人民代表大会制度、人民代表大会与“一府一委两院”的职权及其关系 4、人大代表的产生过程、活动方式金额主要职责 5、我国政党制度的特色及协商民主的意义和价值 6、我国新型民族关系、处理民族关系的原则、民族区域自治制度 7、我国的宗教信仰自由政策 8、基层群众自治制度：含义、意义；人民直接行使民主权利的内容和方式 9、有序参与的意义、无序参与的后果
3、依法治国 1、我国法治建设的成就 2、全面推进依法治国的总目标、原则 3、科学立法：内涵、要求；严格执法：含义、意义、要求 公正司法：内涵、要求；全民守法：内涵、要求 4、法治国家：内涵、要求、意义；法治政府：内涵、要求、意义 法治社会：内涵、要求、意义
模块四：必修4《哲学与文化》核心知识
单元 核心观点
1、探索世界与把握规律
1.1 比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 1、哲学的产生与起源、哲学与世界观、哲学与具体科学 2、哲学是时代精神的精华 3、马克思主义哲学：历史使命、基本特征、重大理论成果
1.2 了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准；阐述认识运动的辩证发展过程。 1、实践的含义与特点、社会生活在本质上是实践的 2、实践是认识的基础：来源、动力、目的 实践是检验真理的唯一标准：真理的含义、客观性、有条件和具体的 3、认识运动的辩证发展过程： (1)认识：含义、两个阶段 (2)追求真理是一个过程：认识具有反复性、无限性、上升性
1.3 说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场；表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 1、哲学的基本问题：是什么、为什么、基本形态 2、世界的统一性在于它的物质性： (1)物质范畴； (2)自然界与、人类社会是物质的； (3)意识是物质世界长期发展的产物 (4) 坚持无神论，反对有神论 3、一切从实际出发、实事求是
1.4 描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 1、联系：含义、普遍性、客观性、多样性整体与部分、系统优化的方法 运动：含义、物质与运动的关系；发展的实质 2、矛盾：含义及基本属性 矛盾问题的精髓：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性及二者辩证关系 主次矛盾、矛盾的主次方面、具体问题具体分析 3、坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）
2、认识社会与价值选择
2.1 领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关；解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 1、历史观的基本问题、唯物主义历史观、社会存在与社会意识、哲学上的价值、一个人就价值的评价标准 2、价值判断与价值选择：含义、产生、社会历史性、阶级性
2.2 理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。 1、价值观：含义、导向作用；实现人生价值的条件和途径 2、培育和践行社会主义核心价值观 3、坚持历史唯物主义，反对历史虚无主义（综合探究）
3、文化传承与文化创新
3.1 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 1、文化的内涵与功能 2、中华优秀传统文化：形成、内容及特点、辩证地看待传统文化、当代价值、对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展 3、弘扬中华民族精神：内涵、中国人民的四个伟大、重要意义、时代性、措施
3.2 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 1、文化具有民族性：地位、产生、作用 2、文化具有多样性：地位、形成、意义、态度 3、文化交流与文化交融：意义、做法 4、正确对待外来文化
3.3 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 1、革命文化与社会主义先进文化 (1)各种尝试和主张都无法使中华文化走向复兴 (2)马克思主义的传入对中华文化的影响 (3)中国共产党对中华文化发展的作用 (4)文化有生命力的标准、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 2、文化发展的基本路径 3、文化强国的措施；文化自信：重要性、如何坚定文化自信、对谁的自信 4、如何发展中国特色社会主义文化（综合探究）

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