资源简介

“预防学生欺凌 呵护身心健康”安全教育主题班会
【设计背景】
据有关统计，仅2021年，全世界每年约有2.46亿儿童和青少年遭受校园欺凌，多么让人触目惊心的数据，如何防范校园欺凌？面对校园欺凌，我们该采取什么样的方式去处理才是正确的，这些都是本节班会课与学生探讨的问题。
教育目的：
1.让学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2.让学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
3.使学生通过本次防欺凌主题班会，认识到校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌。
4.让学生学会在校园内遇到校园欺凌时正确处理的方法。
教学重点：
使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。
教学过程：
一、视频导入
（全班同学集体观看“学校安全教育平台”安全教育日专题活动视频。）
同学们都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，承载着我们的梦想。但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！“暴力”，它不但可以摧残你的肉体，还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲，更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今年3月27日，是第28个“全国中小学生安全教育日”。今天班会的主题是“预防学生欺凌 呵护身心健康”。
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二、有关校园欺凌的事例
近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。
据媒体报道，2022年5月9日，湖北黄冈蕲春县一女生被非法拘禁连扇巴掌，下跪磕头；5月11日，山东巨野县一初一女生被四人堵在学校厕所掌掴面部；11月，河南鹤壁一中专女生被3个女生扒光衣服，强迫跪地自扇耳光；2023年3月6日，河南郏县某初中，4名初三女生围殴一名女生，并轮流扇女生耳光长达一个多小时；3月26日，山西省晋中市公安局太谷分局发布警情通报，太谷区某学校学生王某某因琐事先后被同校6名同学殴打致伤后住院治疗，涉案人员均为未成年人……
2019—2020年，华中师范大学教育治理现代化课题组针对东中西部地区130余所中小学的1万余名学生开展相关内容专项调查，最终数据显示，校园欺凌的发生率为32.4%。其中，关系欺凌发生率为10.5%、语言欺凌发生率为17.4%、身体欺凌发生率为12.7%、网络欺凌发生率6.8%。
三、学会正确面对校园欺凌
这些悲剧令人痛心疾首！然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。
针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
3.要冷静面对，巧妙运用机智逃离。可以找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
4..如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
四、课堂总结
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园！

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