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2023高考作文预测：主题十四 价值观念
一、高频关键词：
平凡人生、拒绝平庸、平凡与伟大、审美追求、以美育人、诗意生活、核心素养、“饭圈”整治、偶像观、敬畏自然、保护环境、医者仁心、生命健康、骨气、底气、志气、正视自己、接纳、劳动光荣、珍惜拥有精选素材：
精选素材：
可用素材：
（1）大海因为拥有波澜，才更显壮丽；树木因为接受雨的洗礼，才更显苍翠；而生活因为有挫折的存在，才多了几份感动，几份坚强……于是，我们要在挫折面前展示出最坚强的微笑，勇敢的对它说“不”！当你一个人走在充满了羁绊与坎坷的人生之路上时，偏偏又遇上了“大雨”，脚下的路变得越来越艰难，你望了望遥远的前方，又看了看身后朦胧的归路，你会做怎样的选择？是坐在地上失声大哭，还是勇敢而执著地跨出每一步？——一个选择决定着你是否成功。在挫折面前,如果你选择的是前者，那么你就会看见挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的胆怯。但是如果你庆幸的是你的选择是后者，那么挫折便会躲在黑暗的角落里,瑟瑟发抖。所以，在挫折面前，用你最坚强的笑容去打败它，让它在你阳光般的微笑中消亡。
（2）当我面对磨难的时候，我不会害怕。因为我知道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”因为我知道，磨难只是人生的一道关卡，它的目的不是打倒你，而是让你变得更坚强。因为我知道，磨难并不可怕，可怕的是，从心底里认为：“我不能行”。人生之路漫漫，面对重重的磨难，我们首先要做到正视它们。我会相信，磨难只是人生的一道风景。无论是黑白还是彩色，都无须畏惧。
（3）当我面对磨难的时候，我不会退缩。虽然我知道前方是布满荆棘的道路，但我依然勇往直前。因为我闻到玫瑰花香四溢，我知道那荆棘丛中，是最娇艳欲滴的玫瑰。而我，只有披荆斩棘闯过去，才能拥有最美的花朵。虽然我知道，前方的障碍高不可攀，但依然阻止不了我前进的脚步。因为我看到一弯彩虹高挂苍穹。我知道，站在障碍的顶峰看彩虹，才是最美的。而我，只有不懈攀登，才能到达如虹般梦幻的彼岸。难重叠交映，遥望远方，那儿一定会有属于我的一缕云彩。要相信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
（4）宏图已经绘就，号角已经吹响。在建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，我们依然离不开千千万万平凡人的奉献。我们要牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，保持对事业坚守无怨无悔、为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心，努力发扬功成不必在我、功成必定有我的精神境界。每个人都期待创造不平凡的业绩，希望能够成就非凡的事业。但社会的发展需要千千万万的铺路石、需要尽忠职守的螺丝钉、需要助人奋进的人梯。这也要求我们每个人都要兢兢业业、坚守岗位，做好自己的本职工作。也许我们的工作微不足道，也许我们的成绩不尽如人意，也许我们的人生在平凡中度过，不能成名成家、不能轰轰烈烈，但涓涓细流终成大海。习近平总书记强调，一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。在平凡和伟大之间，是忠诚、执着、朴实的鲜明品格，是高远的理想和不懈的努力，坚信、坚守和坚持，在平凡中创造不平凡，在普通中写就伟大，我们的平凡终将成就伟大的事业。
三、专题训练：
（一）阅读下面的材料，根据要求写作。
国家主席、中央军委主席习近平2022年8月13日给安徽黄山风景区工作人员李培生、胡晓春回信，对他们继续发挥“中国好人”榜样作用提出殷切期望。
习近平在回信中说，你们长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山，充分体现了敬业奉献精神。“中国好人”最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。希望你们继续发挥好榜样作用，积极传播真善美、传递正能量，带动更多身边人向上向善，弘扬社会主义核心价值观，争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员，为实现中华民族伟大复兴奉献自己的光和热。
阅读以上材料后写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（二）阅读下面的材料，根据要求写作。
面对人生的不确定性，你们要学会选择，把握住命运的方向。命运虽然充满变数，但实际上是有迹可寻的。对意义的不断追寻和对价值的终身坚守，就是求解命运之谜的最好方法。在面对选择时，要追寻意义，不因名利熙攘而困扰；要坚守价值，不因境遇改变而动摇。
——清华大学校长邱勇在2020年本科生毕业典礼上的讲话
同学们，希望你们铁肩担道义，在直面磨难中定义幸福。倏忽一瞬三千秋，人的一生十分短暂，磨难却是常态。固然，磨难不值得赞美，关键是我们如何面对磨难，怎么定义幸福。
——中国地质大学校长王焰新在2020年本科生毕业典礼上的讲话
“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”习近平总书记的这句话道出了平凡的真谛。平凡，不是平庸，不是碌碌无为、得过且过；不是佛系、享受眼前；更不是无目标、无志向。真正的平凡，是行进过程的专注，是水到渠成的沉淀，是顺境经得起诱惑，逆境耐得住寂寞，困境扛得起责任。
——中国石油大学校长张来斌在2020年本科生毕业典礼上的讲话
以上是三位大学校长在毕业典礼上给学生致辞的片段，你更喜欢其中的哪一则呢？班级准备举行高三专题励志班会，围绕上述材料，请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
（三）阅读下面的材料，根据要求写作。
原谅我成为不了伟大的人扛着被矫枉过正后的灵魂 快腐烂透底的青春 漫无目的一生 嘴硬蛮横 原谅我成为不了讨喜的人 拿捏不好妆容下笔的浅深用 最最平淡的口吻 让爱留下齿痕 哭笑平分 原谅我拯救不了我的自尊 手无寸铁的心要抗衡枪盾 我逃避世界的反问 伤口才会重生 不温不冷 守着新闻等彗星降落砸向可悲的我 嘲笑全人类无处可躲 原谅我意识不到自己多笨 原谅我招待不起生活的疼 请触摸我空洞体温 将我心事独吞 打磨伤痕 告诉我你会接纳我的愚蠢 告诉我我并不是街角路人 我抛光过后的余生 沾满你的指纹 余温 简陋的容器装下滑稽的人原来我成为不了伟大的人 我保留最后的诚恳 吻在你的瓶身 与你共存 笑是我温柔的解闷 敷衍你的迟钝 让你完整- ----------《瓶与抛光者》歌词
开端：自我解读不伟大、不讨喜还放不下高傲的自尊。遣词造句保持着歌手一贯的风格：句句带刺，是一番肉眼可见的内心充满挣扎的自我解读。
发展：寻找疗愈
歌手分别向世界、自己、他人求助。一开始想要直接消失，但一直梦想伟大的人怎么会甘愿平淡无奇、默默无闻地离去，所以爱看科幻片的他，希望是彗星撞地球，全人类跟着他一起同归于尽。当然这只是少年天真的幻想，意识到自己的愚笨之后，只能独吞心事，自舔伤痕。但内心一直想成为讨喜的人的他，还是渴求着他人的认可和温暖。
高潮：自我和解
抛光者曾一度想要把瓶子打磨成一件伟大的艺术品，可以被众人捧在手心里观赏，期望自己成为一个伟大的艺术家。
但日复一日，他始终没有打磨出一件人人喜爱的艺术品，反而发现自己画地为牢，被困在了瓶子里，陷入了瓶颈。终于他拿出最后的诚恳，承认自己的滑稽、承认瓶子的简陋，赤裸裸地直面无法伟大，达成自我和解。
但他仍然热爱他的瓶子，虽然它迟钝，不是一件完美的艺术品，但他觉得无所谓，学会了温柔地敷衍地一笑而过。因为他知道迟钝是它的一部分，也是他的一部分。他接受了自己的不伟大，也不再为此祈求原谅，因为认识自己与变得伟大同样重要。
要求：以“瓶”与“抛光者”这两个角度入手，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
（四）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：在2021年春晚相声《如此家长》中，金菲扮演的爸爸为了不让儿子输在起跑线上，从幼儿园开始就给他报了语文、数学、英语课程，将画画、书法、钢琴、舞蹈等看作孩子才艺必修课，还别出心裁地让孩子学爬旗杆、耍飞叉、打弹弓、捏面人、吞铁球、嚼灯泡等别人不会的所谓“绝技”。
材料二：2021年大年初一上映的《你好，李焕英》是喜剧演员贾玲根据自己的亲身经历自导自演的贺岁片，有人说这部电影与其说是女儿写给妈妈的情书，不如说是在讲述普通人的“平凡之路”。母亲李焕英那句“我的女儿，我只要她健康快乐就好”不但感动了贾晓玲，也唤起了观众们的思考。
材料三：2020年11月，清华大学副教授刘瑜在《我的女儿正势不可挡地成为一个普通人》的演讲中提到了现在孩子普遍的焦虑、抑郁症、空心病等，她试图论证，在当今社会，如果一个人选择“放弃成功”，也未必是坏事，认识自我、接纳自我，是最重要的人生功课。
材料四：“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”
——习近平在会见2016年第一届全国文明家庭代表时的讲话
读了上面的材料，你有什么样的思考和感悟呢？请从下列两个任务中任选一个，完成写作。
①作为即将成年的子女，请你以“我想成为这样的人”为主题给自己的家长写一封信。
②请你写一篇文章，在班会课上，做一次“我理想中的家庭教育”的主题发言。
要求：结合材料，自定立意，自选角度，自拟题目；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
（一）审题：
这是一道任务驱动型作文题。
这是习近平同志给普通工作人员的一封回信。材料的中心点主要在对李培生、胡晓春这样的普通劳动者的赞美与期望。
从材料中我们可以知道，李培生、胡晓春是黄山风景区的普通工作人员，他们常年在山崖间清洁环境，守护黄山松，呵护美丽黄山。材料明确提出他们的精神是“奉献精神”，他们的可贵之处是“在平凡工作中创造不平凡的业绩”。我们可立足李培生、胡晓春的身份和工作情况，歌颂他们的敬业和奉献精神，也可以歌颂他们能够在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
习总书记鼓励他们继续发挥好榜样作用，从带动身边人，到影响整个社会风气，再到为国家复兴做出贡献，高度评价并热情赞扬他们的榜样作用。从李培生、胡晓春事迹的社会影响的角度分析，我们可以写榜样的作用，号召大家都向他们学习，要弘扬社会正能量，要用自己的实际行动做好本职工作，为祖国贡献力量等。
写作时要注意与材料及自身体验结合起来，写出自己最深的启示，要有真情实感。可以从李培生、胡晓春的事迹出发，引出自己的观点；行文中可以抓住感受最深的一点来写，也可以从他们身上挖掘几点（不能超过三点）来谈。但要注意不能只是就事论事，可以横向联系，列举与他们类似的人物事迹，可以纵向挖掘，阐述他们的榜样作用对社会、国家的积极影响。最后要结合时代青年身份，结合自身感受论述青年人从他们身上得到的启发，如何对待平凡的工作，如何弘扬社会正能量，如何助力祖国复兴等。
立意：
1.黄山蕴秀美，平凡出英雄。
2.奉献是永恒的旋律。
3.学习榜样精神，争做社会先锋。
（二）【详解】审题：
这是一道供料型任务驱动型作文题，材料共有三段，分别来自三所知名大学校长的讲话。毋庸置疑，他们的讲话带有明确的积极向上的导向作用，有非常重要的励志意义。材料一的重点是：坚守本心，选择正确的人生方向，追求人生意义的最大化。材料二的重点是：历经磨难，方得幸福。材料三的重点是：坚定目标，专注过程，在平凡中开掘幸福。学生可以在上述三个方向上进行立意，审题门槛不高，但是要写出深度、厚度、思辨性，还是要费一些功夫。
题干要求写作任务是选择最喜欢的一段话，结合自己的感受和思考，写一篇在高三专题励志班会的发言稿。学生在写作前，就要明确自己该写什么文体的文章；根据材料的暗示及题干的要求，建议发言稿的正文部分以议论文的形式呈现，其中可以适当记事，比如写自己的人生经历，但更主要的还是在于议论、抒情。写作中一定要强化文体意识，万不可写成“四不像”的东西。如果写成议论文，一定要掌握议论文的基本构建模式，能熟练运用各种论证方法。
参考立意：
（1）坚守生命的意义和价值，选择正确的人生方向
（2）直面磨难，在磨难中让生命开出幸福的花朵
（3）在平凡中专注事业的发展，方能成就伟大的人生
例文：
在磨难中开出幸福的花朵
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我发言的题目是“在磨难中开出幸福的花朵”。
中国地质大学王焰新校长在2020年本科生毕业典礼上，谆谆告诫即将毕业的学子：希望你们铁肩担道义，在直面磨难中定义幸福；倏忽一瞬三千秋，人的一生十分短暂，磨难却是常态；固然，磨难不值得赞美，关键是我们如何面对磨难，怎么定义幸福。
我深以为然。有人说：人生就像一场旅行。那么，我想这场旅行中一定会有许多未知的困难等着我们去挑战。在这个过程中，也许我们会被一些困难所打败，有的人会选择放弃，而有的人绝不屈服，即使失败，也不轻言放弃，一次次失败，一次次重来，这就造就了两种截然不同的人生。选择放弃的人，他们不会失败，因为他们连失败的机会都没有，但同时他们也失去了成功的机会；而不屈服于困难的人即使没有成功，但他们至少努力过，奋斗过，经受过困难的磨炼，造就了他们更为顽强的意志，这何尝不是另一种意义上的成功？
漫漫人生路，不可能总是一帆风顺。大海只有经历过波涛汹涌才叫雄浑，大树只有经历过风吹雨打才叫挺拔，人生只有经历过种种磨难才叫完整。但是人们都希望生活中的磨难能少一点，漫漫人生路能好走一点，这也是人之常情，谁愿意承受失败的痛苦？谁愿意接受磨难的折磨呢？谁不愿意每天都开开心心，做什么事都称心如意呢？是的，我们都想，但是有些困难又不可能避免，于是我们就常常报怨：为什么我们每天有做不完的作业，为什么我们每天只能睡六七个小时，为什么我们不能做我们想做的事……这样的报怨不会起任何作用，我们还是每天过着一样的生活。既然无法改变，还不如乐意接受。
我们都想得到快乐，其实，困难并不代表着会让我们不快乐，这两者之间是不存在矛盾的。相反，当我们战胜困难之后，会收获到很多的快乐。这将是我们人生中一笔宝贵的财富，当我们满头白发的时候，回忆起往事，我们会感到无比的欣慰和满足。
但是，一个人究竟要经过多少次的磨难才能成功呢？我们总报怨生活给我们的磨难太多，人生之路太曲折、坎坷。但是，没有谁的人生是十全十美的。古往今来，哪一个伟人没有经历过种种磨难呢？正是因为他们经历的磨难比我们多，付出的努力比我们多，才成就了一代伟人。如果我们平平淡淡地过完一生，来人间跑一个空趟，又有什么意义呢？
一个真正的强者，不是他的实力有多强，而是内心的强大。真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。当我们真的强大到面对生活的磨难毫不畏惧的时候，我们会享受那个过程，这是上天给予我们的恩赐。天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。没有经历过刮骨剔肉的痛苦，又怎会得到心灵上的幸福？
我想我终于可以微笑着面对生活给的磨难了，经历越多，收获就会越多。我不想成为一个不堪一击的弱者，我不想到老时可悲到连一点美好的回忆都没有，我想成为一个内心真正强大的人，因为那才是世间最幸福的人！所以，面对生活给的磨难，我只想说一句：让暴风雨来得更猛烈些吧！
我的发言完毕，谢谢大家的聆听！
（三）【审题】读懂材料是材料作文写作的重要前提，考生必须全面把握材料和理解材料，不可抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。
命题方式：任务驱动型材料作文。
审题过程及要点：这道题的材料由两个部分组成，一个是《瓶与抛光者》的歌词，另一个是对歌词的解读。解读部分按照“开端”“发展”“高潮”三个部分，写出了抛光者的心路历程，也隐喻了歌手创造歌词或音乐作品的艰辛历程。推而广之，不独是歌手要打磨自己的歌词作品，手工艺人要打磨自己的作品，世上的各行各业的人，都曾想用自己的智慧和心血打造“伟大”的作品，但事与愿违。多数情况下，芸芸众生都如歌词里所写：简陋的容器装下滑稽的人，原来我成为不了伟大的人。这其实就是我们自我认知的一个过程，年少轻狂的我们，认为自己改变世界、拯救世界。及至后来，发现我们连自己身上的不足、不良习惯都改变不了，更何况改变他人，乃至整个世界。最后，只好自我认同，平淡是真，包容不够完美、不够伟大的自己，活出真我的风采。
【立意】1.瓶是否成为绝世的艺术品，不完全以抛光者的主观意志为转移；
2.要正确认识自我、认清自我，而不是一味追寻打造“伟大”的艺术品；
3.做平凡、真实的自己，活出真我风采就足矣。
例文：
认清自我，回归本真
读了上述材料感慨良多：瓶与抛光者，何尝不是我们每个人书写人生的某种隐喻。抛光者就是我们，我们的事业、我们的理想就是需要被打磨、抛光的“瓶”。从急切地想成为伟大的人，打造不朽的艺术品，再到最后认识自己，并不是大国工匠，自己所从事的事业也并没有不朽，而是非常的普通。正如歌词里所写：简陋的容器装下滑稽的人，原来我成为不了伟大的人。
古语云：识时务者为俊杰。确实是这样，但我在此更想说：认清自我，能主动回归本真者更为俊杰。
有时，我们感到阻滞不前，很多人都在想是否想到了点子，用对了法子，却没抓住最根本的一点：有没有走对路子。高估自我的人选的是徒手攀岩的路子，低估自我的人则走的盘山公路，进展缓慢。以上二者，皆不如认清自我、选择合适道路的人；而选对道路，登上山顶便自然容易许多。
首先，要认清自我，应避免高估自我和低估自我。高估自我带来的不是雄心，是野心；低估自我带来的不是谦卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，终因飞得太高，靠近太阳翅膀融化，坠海而亡。而那些因低估自我而抱憾长久的名字，则更数不胜数。然而，认清自我却不是件难事。它不仅包含了“我要到哪儿去”“我需要什么”，更包括“我现在能做些什么”“我要怎样去实现目标”。很多人无法认清自我，并非是没有目标，而是忽略后面这两个问题，低估自己的人们在困境的迷雾中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”们冒进蛮干，都不顾“现在能做什么” “现在应该做什么”，失败亦在情理之中。
认清自我，还要用发展的眼光不断反思自我。华为成立之初，为了积蓄实力，发力中低端产品，模仿其他厂家的路子是选对了。但是，华为若没及时根据不断积累的实力调整发展规划，恐怕华为今天也不比富士康强到哪儿去。鲲而为鹏，能扶摇而上者九万里；蜩与学鸠，翱翔蓬蒿之间，不同境界有不一样的追求，不同的能力亦需不一样的目标。要想让发展的脚步踏在用实力铺就的路基上，就必需用发展的眼光看清自我，及时调整道路的选择与规划。
认清自我的最终目标是实现超越自我。以超越自我为目标亦是深度认识自我的表现。此处的超越自我，并非是指改正某个缺点，养成某个习惯，而是指从根本上提升自己人生的格局与境界。优化自我得来的成果可以作为里程碑，但它绝非我们的终点。我辈莫止步于“更上一层楼”，更要有“欲穷千里目”的气魄。
走过年少轻狂的青春，经历过世事纷繁的壮年，蓦然回首，发现：平平淡淡是真，做一个平凡的人，不要太过强烈地追求所谓伟大的杰作。行到水穷处，坐看云起时，让我们认清自我，做真实的自己吧。
（四）【审题】1.审材料。
本题考查学生写作任务驱动型材料作文的能力。写材料作文，首先要读懂材料，抓住主旨，注意材料的特点，单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心。材料一侧重展示春晚相声中一个父亲竭尽所能培养孩子各种人生“绝技”；材料二以电影中一位母亲的话“我的女儿，我只要她健康快乐就好”引发我们的思考；材料三以清华大学副教授的演讲引发我们关于孩子的自我认识与思考；材料四是习近平讲话中关于家庭教育的看法。综合四则材料可知，本题考查意图是学生对自主发展的自我设计和对当前家庭教育的独特思考，在审题立意方面难度不大。无论选择哪一个任务，注意对“这样”或者“家庭教育”的具体界定与阐释，要言之有物。比喻性材料要理解其比喻意义，比如本题中的“扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”的具体含义，强调了家庭教育“教知识、重品德”的重要性。
2.审任务。
题目要求“从下列两个任务中任选一个，完成写作”，具体作文时，一定要选择自己最有把握，有话可说的作文任务。
任务一：给自己的家长写一封信，身份“即将成年的子女”，主题是“我想成为这样的人”。考生写作时注意与家长交流，充分表达自我。
任务二：写一篇发言稿，情境是“班会课”，主题是“我理想中的家庭教育”。写作时要紧扣对“家庭教育”的理解和展望，表达自己对家庭教育的认识和看法。
注意，无论是书信还是发言稿，都应注意文体的格式要求。还要注意题目“结合材料”的要求，不能脱离材料空谈，要有针对性地写作。
【立意】1.享受“普通人”的小确幸；
2.阳光普照每一个平凡之我；
3.我愿做这样的普通人；
4.教育始于家庭；
5.家庭教育的任务主要是生活教育、人格教育和行为养成教育；等等。
例文：
接纳自我，安于普通
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
今天我以写信的方式想要告诉你们，我愿意成为一个奋斗着的普通人。
清华大学副教授刘瑜的演讲，光看标题《我的女儿正势不可挡的成为一个普通人》，就直戳人心。演讲中，她试图论证，一个人“放弃成功”，选择成为一个“普通人”也并非是坏事。
爸爸、妈妈，你们从小就培养我，希望我优秀，希望我有成就，而我也一直在努力，但我知道，大多数人将在普通中度过一生，而我想成为这样的人，秉持“普通人”心态，接纳自我，以“前行者”的姿态，奋力追梦。
普通人的心态意味着认识与接纳自我，而这无疑是我们最重要的人生功课。现代社会包括我们自己在内的年轻人，普遍焦虑甚至抑郁，这是因为我们衡量自身的标准往往依附于他人或者社会。不善于接纳自我，不能独立定义自我的价值，正摧毁着我们的精神脊梁，成为走向“空心病”的元凶。刘瑜所说的“放弃成功”，成为普通人并不等于“认命”，而是引导人们“悦纳自我”，以自己的标准去定义人生，定义属于自己的“成功”。
秉持普通人的心态，因为其中蕴含着一份平静与淡然，让我们在世事变幻中从容愉悦，收获意外的人生风景。心理学家卡尔·荣格曾说：“阴影是消极的存在，与我们人类是积极的存在相仿。我们越是追求成功与幸福，阴影便越是要制造劫难，阻断成功之路。”这提示我们，一味地汲汲于成功，便更容易被前行的挫折所击倒，而以普通人的心态去面对风雨，恬然一点，释放一些，反倒会在人生的转角处遇见美丽。
杭州快递小哥李庆恒坚守岗位，磨炼出了一身本领，终成“高层次人才”；北大毕业生李雪琴在“脱口秀”领域默默耕植，意外收获众多粉丝……更多的是自嘲自己为“打工人”、“工具人”的千千万万个普通人，他们在平凡中不停息，在挣扎中不言弃，如果没有一份好的心态，如何能坚韧与奋斗？
如此看来，普通人的心态，更让人找到个体价值。但同时我也知道，“普通人”心态不等于畏葸不前和固步自封，普通人的底色是奋斗，姿态是前行！
罗曼·罗兰曾说：“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”亲爱的爸爸、妈妈，我承认自己可能平凡，但依然需要奋勇前行。
请你们相信我，也请你们帮助我成为这样的人：以普通人的心态前行，以前行者的姿态发力！
你们的女儿
X年X月X日

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