第29课 電気を消せ 课件(29张)

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第29课 電気を消せ 课件(29张)

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第二十九課

1.情况相关
しつもん
質 問 <名>提问、问题
ば あい
場 合 <名>场合、情况
めいわく
迷 惑① <名>麻烦
もんだい
問 題
質問に答える
迷惑をかける:添麻烦
2.动植物相关
ふじ
藤 フジ <名>紫藤
かささぎ
鵲 カササギ <名>喜鹊
とり
鳥 <名>鸟
焼き鳥:烤鸡肉串
3.交通相关
マーク① <名>符号
ひょうしき
標 識 <名>标记
おうだんきんし
横 断 禁止 <名>禁止横穿
スピード <名>速度
めん きょ しょう
免 許 証 ③ <名>许可证、执照
駐車禁止
立入禁止
撮影禁止
火気厳禁
横断歩道
スピードを出す
マークをつける
交通標識
かん じ
漢 字 <名>汉字
せんそう
戦 争 <名>战争
けいかん
警 官 <名>警官
としうえ
年 上 <名>年长者;年长、岁数大
4.其他相关
とし した
年 下:年轻、年纪小
弟は兄より三つ 3歳年下です。
かたかな    
片仮名  
ひらがな
平仮名
がいらいご
外来語
5.动词

止まる    止まります<自动Ⅰ>    停、停止

変わる    変わります<自动Ⅰ>    变、改变
がんば
頑張る③   頑張ります<自动Ⅰ>    努力、奋斗
あやま
謝る③    謝ります<他动Ⅰ>     道歉、谢罪、认错
止める(他Ⅱ)車を止める
時間 時計が止まる   旅館に泊まる
世界が変わった、僕は世界を変える
一生懸命(いっしょうけんめい)頑張る
サボる②  サボります<他动Ⅰ>  逃学、怠工、偷懒
やぶ
破る②   破ります<他动Ⅰ>   打破、弄坏;违背

引く    引きます<他动Ⅰ>   拉、扯、牵引
まも
守る②   守ります<他动Ⅰ>   守护、保护;遵守
5.动词
壁を破る、約束を破る
風邪を引く
ルールを守る
授業をサボる
こた
答える③②  答えます<自动Ⅱ>    回答

逃げる②   逃げます<自动Ⅱ>    逃跑
たす
助ける③   助けます<他动Ⅱ>    帮助、救助

付ける②   付けます<他动Ⅱ>    添加、附加;粘上
おぼ
覚える③   覚えます<他动Ⅱ>    记住、掌握
5.动词
質問に答える
気をつける:注意、小心
私を助けてください。
単語 言葉を覚える
ていしゅつ
提 出する <他动Ⅲ>提出,提交
えんりょ
遠 慮する① <自他Ⅲ>客气
シュートする① <自他Ⅲ>(足球)射门、投篮
ちゅう い
注 意する① <自他Ⅲ>注意
5.动词
喫煙はご遠慮ください。
遠慮しないで
6.形容词
した
親しい③     <形Ⅰ>亲密的、亲切的;熟悉的
らん ぼう
乱 暴       <形Ⅱ>粗鲁的、粗暴的
しつれい
失 礼②      <形Ⅱ>不礼貌的
おな
同じ       <形Ⅱ>一样的、相同的
き けん
危険       <形Ⅱ>危险的
親しい関係
~と同じ/違う;同じ直接加N
お先に失礼します 失礼します。
安全 危ない
7.其他词类
そんな <连体>那样的
ていねい
丁 寧に① <副>恭敬地;细心地
こんな あんな どんな+N
丁寧にお辞儀する
まこと
誠 <专>诚、阿诚
しゅう おん らい
周 恩 来③ <专>周恩来
ろ じん
魯迅① <专>鲁迅
せ たがや
世田谷 <专>世田谷
ふ じ
富士① <专>富士
7.其他词类
誠に = 本当に  誠の話
まことにありがとうございます。
1
动词命令型
2
動詞ます形+なさい
3
動詞辞書形+な
4
動詞て、動詞ないで
主目录

名詞+という+名詞
《火影》内容欣赏
第一部分
动词命令型
动词命令型
动词命令型是说话人对听话人下命令时使用的表达方式。非礼貌用语。
动词变化方法
一类动词:将动词基本型词尾「う」段假名变为「え」段假名。
二类动词: 将动词基本型词尾的「る」变为「ろ」
  三类动词: 「する」―「しろ」  「くる」―「こい」
書く 答える
買う 逃げる
泊まる 助ける
変わる 付ける
引く 覚える
遊ぶ 提出する
話す 注意する
死ぬ 来る
書け
買え
泊まれ
変われ
引け
遊べ
話せ
死ね
答えろ
逃げろ
助けろ
付けろ
覚えろ
提出しろ
注意しろ
こい
練習
単語を暗記しろ。
やめろ。
単語を百回書け。
あの女の子を放せ。 
第二部分
動詞ます形+なさい
動詞ます形+なさい
同样是表示命令,但语气上比动词命令型要稍显客气。多用于老师对学生,家长对子女。
例: 快记单词。
早く単語を暗記しなさい。
     把作业做完
宿題をやりなさい。
60%
85%
55%
30%
第三部分
動詞辞書形+な
動詞辞書形+な
用于禁止听话人做某事。其礼貌程度比「ないでください」要低很多,语气强度也比其高。
例: 上课时不要睡觉。
授業で寝るな。
    不许碰她!
彼女に手を出すな。
命令形,禁止形的用法
在遇到紧急情况时有必要使用命令形、禁止形。另外,命令形、禁止形也是体现男性同伴之间亲密关系的一种语体,因此应该恰到好处地使用。
(1)用于男性为主的工作单位的上司对部下,长辈对晩辈以及同辈之间。
おい,早く片づけろ。(哎,早点收拾!)
ここでタパコを吸うな! (不要在这儿吸烟!)
(2)用于关系亲密的男性朋友之间。
さあ,もっと飲めよ。 (来吧,多喝点!)
友達なんだから,遠慮するな。 (因为是朋友,別客气啦!)
命令形,禁止形的用法
(3)用于紧急场合。
危ない! 止まれ! (危险, 停住!)
触るな!熱いぞ! (別碰!太烫!)
(4)用于观看体育比赛。在这种场合女性有时也使用。
頑張れ! (加油!)
シュ一トしろ! (快射门!)
(5)用于直接引用含有委托、要求等祈使意义的话语或用于解释词语。这种场合,男性、女性都可以使用。
課長は「書類を早く提出しろ」と言いました。(科长说了"快交文件"。)
「立入禁止」は「ここに入るな」という意味です。
第四部分
 動詞て、動詞ないで
例:美月さんは朝ご飯を食べないで学校に来ました。
①本に書いてある答えを       、まず自分の答えを書いてください。
②わたしたちは朝から晩まで          、ずっと練習しています。
③我一般喝咖啡不放糖。
見ないで
休まないで
私は普通、砂糖を入れないでコーヒーを飲んでいます。
~ないで:在不做前项的状态下做…
第五部分
名詞+という+名詞
名詞+という+名詞
①提供对方不知道的信息时,可以在新信息的后面加上「という」
②在给某事物下定义时也可以使用「という」。
相当于汉语的“被叫做~”,可替代汉语中“ ”的作用。
例: 有一种叫做“捉迷藏”的游戏。
    隠れん坊というゲームがあります。
单词是一种不记不行的东西。
単語は暗記しなければならないというものです。



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