资源简介 (共33张PPT)新编日语教程JAPANESE EDUCATION目次第2課これは家族の写真です。教学目的与要求:目的:掌握新句型和新单词的用法,能够用标准的语音读出新单词。教学重点与难点: 词汇:先生、社員、父、出迎え、課長 文法: 1. これ/それ/あれ/どれ2. この/その/あの/どの+名詞 3. 名は+誰のですか4. なんの+名ですか5.名+でした/では ありませんでした6.は(对比,强调) 难点: 指示代词 教学方法和手段:方法:日汉对比法手段:课堂面授,讲练结合,线上辅导PART 01単語建筑物たてもの建物 (名)②③ 建筑物としょかん図書館 (名)② 图书馆へ や部屋 (名)② 房间しょうがっこう小学校 (名)③ 小学しょくどう食堂 (名)◎ 食堂ちゅうがっこう中学校:中学こうこう高校:高等学校职业しゅふ 主婦 〔名〕① 家庭主妇 こうむいん 公務員 〔名〕③ 公务员 かんご ふ 看護婦 〔名〕③ (女)护士 しごと 仕事 〔名〕◎ 工作 いしゃ 医者 〔名〕◎ 医生ふうふ夫婦:①夫妻,夫妇。かんごし看護士:男护士かんごし看護師:护士(男女都可)せんせい先生:老师,医生,律师,国家公职人员物品しゃしん写真 〔名〕◎ 照片かばん 鞄 〔名〕 ◎ 包じしょ辞書 〔名〕 ① 字典かぎ鍵 〔名〕 ② 钥匙ぼうし帽子 〔名〕 ◎ 帽子アルバム 〔名〕 ◎ 相册にほんご じしょ日本語の辞書:日语词典 へや かぎ部屋の鍵:房间的钥匙物品きょうかしょ教科書 〔名〕 ③ 教科书 かさ傘 〔名〕 ① 伞 めがね眼鏡 〔名〕 ① 眼镜 くつ靴 〔名〕 ② 鞋子 ざっし雑誌 〔名〕◎ 杂志まんが漫画 〔名〕◎ 漫画しょうせつ小説 〔名〕◎ 小说星期P50星期 日 一 二 三 四 五 六ようび 曜日 にち 日 げつ 月 か 火 すい 水 もく 木 きん 金 ど土100以内数字P501 2 3 4 5 6 7 8 9 10いち に さん し/よん ご ろく しち/なな はち く/ きゅう じゅう11 12 13 14 15 16 17 18 19 20じゅういち じゅうに じゅうさん じゅうよん じゅうご じゅう ろく じゅう しち/ じゅう なな じゅうはち じゅうく/ じゅう きゅう にじゅう30 40 50 60 70 80 90 100 101 111さん じゅう よん じゅう ご じゅう ろく じゅう なな じゅう はち じゅう きゅう じゅう ひゃく ひゃくいち ひゃくじゅういち100以内数字P50 0.1 れい てん いち 1/2: 二 分 之 一 に ぶん の いち5.4?6.7?8.9?10.5?3/4?2/3?7/6?18/37?人数的表达P511人 ひとり 2 ふたり 3 さん にん4 にん5 ご にん6 ろく にん7 にん8 はち にん9 にん10 じゅう にん11 じゅういち にん何 なん にんよんなな/しちきゅう/く家庭成员的表达P51词义 称呼自己的家人 对外称自己的家人 称呼别人的家人祖父 (お爺さん) 祖父(そふ) お爺さん祖母 (お婆さん) 祖母(そぼ) お婆さん父亲 おとうさん(お父さん) 父 (ちち) お父さん母亲 おかあさん(お母さん) 母 (はは) お母さん叔叔,舅舅 (叔父さん) 伯父(おじ) 叔父さん婶婶,阿姨 (叔母さん) 叔母(おば) 叔母さん哥哥 おにいさん(お兄さん) 兄 (あに) お兄さん姐姐 おねえさん(お姉さん) 姉 (あね) お姉さん弟弟 称呼名字 弟(おとうと) 弟さん妹妹 称呼名字 妹(いもうと) 妹さんおじいさんおじさんおばあさんおばさんPART 02文法WO目 次一、これ/それ/あれ/どれ 二、存在句(一):名(场所)に名(物/人)が あります。(二):名(物/人)は名(场所)にあります。WO一、これ/それ/あれ/どれ含义:これ:近称 ←指代事物(东西)それ:中称あれ:远称どれ:哪一个? これそれこれそれあれあれWO例: じしょあれは 辞書です。 (那是我的字典) ぼうしこれは わたしの 帽子です。(这是我的帽子) かさそれは キムさんの 傘です。(那是小金的伞) にほんご じしょ日本語の 辞書は どれですか。(日语词典是哪一个?)A:これは 何ですか。ほんB: それは 本です。 (这是什么?——那是书。) 一、これ/それ/あれ/どれWO一、これ/それ/あれ/どれ补充讲解一:提问方 回答方これ (该事物位于自己身边)(该事物位于对方身边)それ (该事物位于对方身边)(该事物位于自己身边)あれ (该事物位于离双方都远的另一方)(该事物位于离双方都远的另一边)それこれあれWO一、これ/それ/あれ/どれ补充讲解二:“これ/それ/あれ/どれ”都不能指代人,只能指代事物。例句:これは 李さんです。(×) は 李さんです。(○)こちらWO一、これ/それ/あれ/どれ补充讲解三:“どれ”用于三个或者三个以上的事物,不能确定是哪一个时。“どちら/どっち”用于两个事物。例:①A:(指着一堆帽子) ぼうし 李さんの 帽子は ですか。 B:これです。②A:(指着两顶帽子)これと それ、 が 李さんの 帽子ですか。 B:これです。どれどちら/どっちQ:这里提示主题为什么是“が”不是“は”呢?A:疑问词作主语,助词要用“が”練習しよう!1、这是我的帽子。2、那是什么?——那是钢笔。3、那是小金的伞。4、田中的眼镜是哪一副?——是那一副。5、那是日语词典吗?——不,这是英语词典。 ぼうし これは 私の 帽子です。 なんあれは 何 ですか。 ——あれは ペンです。 めがね 田中さんの 眼鏡は どれですか。——それです。 キム かさ それは 金さんの 傘です。 にほんご じしょ えいごそれは 日本語の 辞書ですか。——いいえ、これは 英語の 辞書です。WO二、“あります”和“います”用法:表示事物的存在时,最常用的谓语是“あります”和“います”。“あります”用于花,草,桌子等不具有意志的事物。“います”用于具有意志的人,动物或者昆虫。且具体用法有一下两种。 (一):名(场所)に名(物/人)が あります/います。含义:……(地方)有……へや つくえ部屋 に 机 があります。(房间里有桌子) ほんここ に 本 があります。(这儿有书)にわ なに庭 に 何 がありますか。(庭院里有什么?)こうえん こども公園 に 子供 がいます(公园里有小孩)へや ねこ部屋 に 猫 がいます(房间里有猫) だれあそこ に 誰 がいますか(那里有谁?)に前面接表示场所的名词。が提示存在的主体。何:询问场所有什么东西誰:询问场所有什么人WO二、“あります”和“います”补充讲解:否定:~は に ありません/いません(……没有……)例句:へや つくえ部屋 に 机 が あります。 (房间里没有桌子) ほんここ に 本 が あります。 (这儿没有书)こうえん こども公園 に 子供 が います (公园里没有小孩)へや ねこ部屋 に 猫 が います (房间里没有猫)ありませんありませんいませんいませんWO二、“あります”和“います” (二):名(物/人) 名(场所) あります/います。含义:……在(地方)……いす へや椅子 は 部屋 にあります。(椅子在房间里) ほん本 は ここ にあります。(书在这)としょかん図書館 は どこ にありますか。(图书馆在哪里?)よしだ吉田さん は 庭 にいます。(田中先生在院子里) こども こうえん子供 は 公園 にいます。(孩子在公园) いぬ 犬 は どこ にいますか。(小狗在哪?) はにに前面接表示场所的名词。は提示存在的主体。どこ:询问人/物品在哪里或者直接问:~は どこですか。 WO二、“あります”和“います”补充讲解:否定:~は に ありません/いません(……不在……)例句: いす へや椅子 は 部屋 に あります。 (椅子不在房间里) ほん本 は ここ に あります。 (书不在这)よしだ にわ吉田さん は 庭 に います。 (田中先生不在院子里) こども こうえん子供 は 公園 に います。 (孩子不在公园) ありませんありませんいませんいません練習しよう!1、小狗在桌子下。2、鱼在池塘里。3、冰箱里有牛奶。4、自习室里有谁?——谁也没有いぬ いす した 犬は 椅子の 下 にいます。さかな いけ なか 魚は 池の 中 にいます。じしゅうしつ なか だれ 自修室の 中 に 誰 がいますか。——誰 もいません。れいぞうこ なか ぎゅうにゅう 冷蔵庫の 中 に 牛乳 があります。 PART 03本文基本课文A甲:その 箱の 中 何 ありますか。乙:時計 メガネ あります。基本课文B甲:部屋 誰 いますか。 乙:誰 いません。基本课文C 甲:小野さんの 家は ありますか。 乙:横浜 あります。回顾一下~宿題:1:记忆生词表和补充单词2:背诵会话课文。3:根据存在句句型: 组十个例句。4.完成课后练习(除会话&听力部分)&《练习册》全部练习。ご清聴どうもありがとうございます。 展开更多...... 收起↑ 资源预览