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2023届高三语文主题读写
主题：有积才有发，先仿而后创
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
有人说，在写作中，要允许模仿，只有通过反复模仿，掌握了坚实的写作技巧，才能产生一些微小却又非比寻常的差异——使你能区别于他人。但有人说，在创作领域里，受到强调和赞扬的往往是原创性，模仿则被视为罪大恶极。
上述材料，也能在更广阔的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
本题考查学生写作的能力。
这是一道思辨性材料作文题。
材料围绕文学创作领域中的原创与模仿进行了思辨讨论。前者支持模仿，一方面是认为模仿可以帮助我们掌握坚实的写作技巧，另一方面是认为通过模仿，我们才能在不断的比较中学会辨析异同，最终找到自己的特色。后者则认为，模仿不仅仅意味着道德低下的剽窃，也会使自己失去自我。由此看，立意涉及至少两个角度，一个是从模仿中走向成功；一个是拒绝模仿，提倡原创。
试题导语中有“在更广阔的领域”这一指示，这说明写作时对于原创与模仿的思辨性讨论，不能紧紧围绕在写作领域，而应从生活的方方面面去找到素材。首先可以指出，模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径；人类文明的进步几乎都与模仿有关，如鲁班被草叶划破手指，于是发明锯子；莱特兄弟通过研究陀螺的旋转发明飞机……。其次则指出，模仿也要有原则，有方法；真正的模仿不是流于表面的，而是模仿思维、方法、策略，如疫情期间不少干部模仿直播带货促销农产品，帮助农民兄弟解决问题。最后，模仿虽然可行，但不能囿于模仿，而要超越模仿，进而创新、创造；齐白石说过“似我者死”，他晚年改变画法，勇于创新，画史留名；我国通过研究买来的淘汰航空母舰，进而研究出自己的航空母舰。最后告诫青少年，重要的不是是否模仿，而是如何运用模仿，如何把握好模仿和原创的关系。
【立意参考】
1.模仿是进步与原创的基础。
2.始于模仿，终于原创。
3.模仿并不高明，创新才是正道。
【佳作赏析】
有积才有发，先仿而后创
模仿与创作有如一对连体兄弟，总会一齐浮现于我们的脑海之中。有关于二者的辩论进行得如火如荼，有人视模仿为虎狼，为罪大恶极，视之与创作乃水火不相容。有人却认为如果想创新必是离不了前期的模仿。依我之见，想要取得创新，那就应该允许模仿的存在。有积才有发，先仿而后创。
若要起九层之巍峨楼阁，必然先得有坚实厚重之基础。模仿是对好的写作技巧、优秀的思想、隽丽语言的学习。我们知杜工部之沉郁，温八叉之绮靡，李白之潇洒飘逸，李贺之凄美诡谲，韦苏州之淡雅。于写作之上自会向这些好的方面靠拢，从而使自己的技巧得到提升，思想得到升华。身为模仿者的我们，就像是在沙滩上捡贝壳的小孩，领略到了无尽美丽无尽风光，有所收获，有所见识。在模仿中，我们从一无所知到逐渐能够进入创作的世界，从脑海中空空如也到收获了鲜花盛开、色彩斑斓。至此，我们已经有了一定的基础，能够向“起高阁”进发。诚然，在模仿的领域中，我们一定要对自己有明确的界限，尊重被模仿者的知识原创性。将模仿作为一种学习的方式，而非以此去生一些邪念，以模仿之名去行令人不齿之事，让人们对于模仿的认知掉入一个恶性循环的怪圈。
通过模仿，我们的脑海中有了很多新思想，心中充满了收获知识的喜悦。如此，便是有所裨益。
于厚重之积累的土壤中，结创新之果实，成自身思想之光华。经过一段时间的模仿，我们如果想不断向前进发，想有所成就，就必须得走出模仿给予你的舒适圈，去攀向创新之高山。创新要求我们必然有自己独到的思想，去发掘前人从未看到过的。牛顿发现力学三大定律，屠呦呦于古籍中收获灵感研发出青蒿素，沈从文笔下描绘着那个神秘美丽的湘西古城。他们都在一条未知的道路上探索着，不知前方是鲜花还是荆棘，是暖阳还是雨雪，于更广阔的天地中探索，让自己的想法付诸于世。
在创新中，我们有了属于自己的东西，它成就于己，是我们在模仿的基础上种出的参天大树。
其实，模仿与创新从来都不是两个可以割裂的概念。我们必须经历模仿，才能够有所创新。高楼未能平地起，有仿才可铸创新。
【阅读拓展】
（一）完美爱人进化论
　　万物都有另一半，人也要在有生之年，找到自己的另一半。可是人海茫茫，怎样才能找到自己的Mr。Right或MissRight呢？
　　回归达尔文
　　在回答这个问题之前，让我们先谈谈达尔文。1871年，达尔文写了《人类的由来及性选择》这本书，在书里他指出，在自然选择以外，还有另外一种不可或缺的进化方式——性选择。
　　他假设性选择有两种运作机制：同性竞争与异性选择。同性竞争是指同一性别成员之间的竞争，目的就是争夺与异性交配的机会。两只雄鹿打架，往往就是为了博得雌鹿的欢心，可以与它传宗接代；而人类有“决斗”之说，当年，我们伟大的诗人和大情圣普希金就是在一场争夺爱人的决斗中败北而去天堂报到的。而异性选择，就是拥有更多异性偏爱特性的个体更可能繁殖成功。也就是说，当生物体选择配偶的时候，实际上会有一定的偏好。我们日常谈到找对象的问题，常常有诸如门当户对、男才女貌之类的说法，这些说法有道理吗？于是好奇的社会心理学家就会问，人们在选择配偶时有什么偏好？性别心理学家会问，择偶偏好存在性别差异吗？另外有一帮人，他们把《进化论》背得滚瓜烂熟，对人类行为也有自己的见解，他们就是一帮致力于用进化理论来解释人类行为和心理机制的进化人类学家和进化心理学家。
　　进化心理学家问：这种择偶偏好对人类的生存与繁殖有没有适应性的意义？
　　理想对象=贝克汉姆十玛丽莲·梦露
　　进化心理学之父戴维·巴斯和他的团队在过去半个世纪中，做了大量关于择偶偏好的实证研究，试图探索人类选择配偶时的偏好以及这种偏好背后的进化机制。在1990年，戴维·巴斯与48位来自世界各地的研究者合作，共同完成了一个伟大的跨文化择偶偏好研究项目。研究调查了包括中国在内的来自33个国家的9474人的择偶偏好，结果发现，无论男女都认为，理想对象的核心特质包括相互吸引和爱、可靠、成熟稳重、讨人喜欢的性格。不过，男人和女人在择偶条件上的确有很大的不同。相比男性，女性更青睐经济前景好、赚钱能力强、有抱负和勤奋的异性；而男性则认为年轻、貌美、身材具有吸引力的女性是理想的结婚对象。看来郎“财”女貌并不只是中国人的专利，而是具有一定的跨文化的一致性。并且进一步的研究发现，女性更愿意找年龄较大、经济前景好、社会地位高、运动能力强、脸孔对称、愿意为子女投资的男人做老公。所以，像贝克汉姆、布拉德·皮特简直就是女人梦寐以求的好男人。而男人的梦中情人呢，估计就是玛丽莲·梦露或是斯嘉丽·约翰逊的样子了，青春无敌、天使面孔、魔鬼身材……
　　但是，这个结论随即引起了很多争议，那是不是说女人都是拜金主义者，男人都只爱胸大无脑的美女呢？
　　拜“金”无罪
　　要回答“why”，我们还要了解特里弗斯的“亲代投资理论”。特里弗斯认为，雌性动物往往在生命体的幼年时期付出更多的亲代投资，拥有宝贵的繁殖资源，因此，那些在择偶时更为挑剔的雌性的后代更可能存活下来。结合达尔文的性选择理论，他总结出两点：为后代投资更多的一方会在择偶时更挑剔；投资更少的一方在争夺异性的过程中，会更具有竞争性。而对于人类来说，女性无疑是更大的亲代投资者，因此，每个女人选择伴侣就是一辈子最大的一次投资，当然希望能找到一个拥有各种对自己和后代都有益的特质的男性作为配偶。而对资源的偏好，可谓是动物界雌性最亘古不变的法则。对于一只雌性美洲豹来说，拥有的领地面积越大、体型越雄壮、捕猎能力越强的雄性追求者无疑拥有更多的资源。而对于灰姑娘来说，家财万贯、地位尊贵又英俊潇洒的王子，无疑可以为怀孕、哺乳期的她提供更多的物质支持，也可以为下一代的健康成长提供保障。因此，我们就可以轻而易举地理解女人的“拜金”倾向了。在现代社会，经济前景和社会地位以及稍长的年龄，都意味着拥有更多的物质资源；运动能力强的人则更容易在同性竞争中胜出，同时具有保护异性的能力。不过，这样对于那些既聪明又志向远大的年轻人似乎不太公平，因为他们实际上也具有获得资源的潜力。另一项择偶研究数据就显示，852名美国单身女性与100名已婚女性都一致认为，抱负和勤奋是男性不可或缺的品质。
　　不过，要知道这些择偶偏好并不是一成不变的，对近半个世纪的择偶研究进行归纳发现，女性个人的资源、月经周期、关系的持续时间以及当时当地对资源的需求程度都会使之发生改变。
　　男人美学手册第一条：年轻就是美。女性的最佳生育年龄是20岁至29岁。而女性的生育能力是一个n形曲线。一项对12岁至19岁的青少年对配偶的年龄偏好调查证实，青春期的男性更愿意接受与年龄稍长的女性约会，而成年男性喜欢年轻的女性，男性的年龄越大，与理想配偶的年龄差距也就越大。由此观之，成年男性对年轻女性的偏好，反映出他们在选择配偶时对繁殖能力的偏好。
　　男人美学手册第二条：平均对称就是美。一些研究显示，对称的脸孔比不对称的脸孔看上去更美、更有吸引力，而脸孔对称实际上是健康的标志。朱迪斯·兰柯路易斯设计了一种十分有创意的研究方法，他们把不同人的脸孔合成为一张张“平均脸”，让参加者评价这些脸孔和真实脸孔的吸引力。他们惊人地发现，合成时用的脸越多，就会被认为越有魅力！而平均脸往往比任何一张真实的脸都更加对称。　
　　进化人类学家琼斯在多种文化中的研究则表明，拥有较小的下巴和较大的眼睛的女性更受异性喜爱。这些对美的共同指标正是一种对健康、年轻女性的追求。　　
　　爱情是最伟大的进化产物
　　好了，或许你还有异议，甚至有爱情的扞卫者要振臂高呼：“爱是无需理由的！”的确，尽管对自己的配偶会有千百种偏好，但33个国家的调查参与者都不约而同地把“爱”放在了第一位。最终，也只有最真挚的爱情让双方选择了彼此。爱情象征着承诺，代表着结成了非血缘关系中个体之间最最紧密的联系。一项研究发现，89%的美国女性和82%的日本女性声称，即便对方拥有了所有理想配偶的条件，但是如果双方没有爱的话，也是不会结婚的。尽管到目前为止，我们对爱的本质依然知之甚少，但遵循进化心理学的思路，爱情才是人类在异性选择过程中进化出来的最伟大的适应器。这种无形的承诺可以保证双方对对方保持忠诚，无条件地分享所有的资源，甚至是牺牲自己，也只有这样，才能保证下一代的生存与繁衍。
　　进化的最高境界就是学会爱，正如蔡健雅在《达尔文》中所唱的：“有过竞争，有过牺牲，被爱筛选过程。学会认真，学会忠诚，适者才能生存。懂得永恒，得要我们，进化成更好的人。”
（二）一只眼睛也能看见天堂
　　在法国南部有个叫安纳西的小城，城中心的广场上矗立着一尊雕像。他是一个叫约翰尼的士兵，二战中，他所在的部队在这里战至只剩下他一人，他却没有退走。他精准的枪法，使上百名敌军把命丢在这里。最后，在敌人的围攻下壮烈牺牲。战争胜利后，小城的人民为了纪念他，在厂场上竖起了这尊雕像。
　　可就在这一年，约翰尼的雕像却时常发生怪事。有一天早晨，人们发现雕像的左眼被人用泥封住了，清洁工把泥弄掉后，第二天，依然发生了同样的情况。为此，人们自发地组成夜巡队，试图抓住恶作剧者，可是一连几晚都没有进展，而那块泥依然神不知鬼不觉地出现在雕像的左眼上。正当人们一筹莫展之际，一位名叫帕克的老人自告奋勇地站出来，说要单独解决这件事。
　　那天上午，帕克老人来到雕像对面的那片平民区，站在了一户人家的门前，举手敲门。良久，门开了一条缝，一个十四五岁的小孩探出头来问：“你找谁？”
　　老人说：“我路过这里，可以进去坐一会儿吗？”
　　小孩犹豫了一下，还是把门打开了。在院子里坐下后，老人缓缓地问：“小提米拉，告诉我，你为什么要这样做？”
　　小孩吃了一惊，下意识地后退了两步，说：“你说什么？我听不懂！”
　　老人笑了，说：“小提米拉，我知道是你于的，虽然我不能亲眼看见。不过你别害怕，我是不会说出去的！”
　　小提米拉盯着帕克老人看了好一会儿，才问：“你是怎么知道我的名字的？又怎么知道是我干的？”
　　老人说：“几年前我就听说过你，一场意外使你的左眼失明，从此你就面对许多人的嘲笑。你的事这一带有谁不知道呢？”
　　沉默了好一会儿，小提米拉抬起头，右眼中放出仇恨的光来，对老人说：“你知道他们叫我什么吗？他们叫我独眼鬼！还有不少小孩向我扔石头，跟在我后面辱骂我。我要把他们心目中的英雄也弄成独眼鬼。”
　　帕克老人听后，说：“孩子，我来找你，并不是要责备你，我只是感到好奇，你是用什么方法把泥弄到雕像的左眼上去的？”　　
　　小提米拉有些得意地说：“我自制了一把枪，把泥巴团成丸装进去，然后爬上房顶，就射在雕像的左眼上了！”老人哈哈大笑，一边鼓掌一边说：“真是聪明，枪法也准，这么远的距离，那么暗的路灯，你居然能瞄得那么准！”
　　小提米拉垂下头来，说：“我瞄得准，是因为我只有一只右眼！”
　　老人站起来，用手抚了抚小提米拉的头，说：“孩子，这个雕像，也就是士兵约翰尼，在战争的日子里，他用一只眼睛的时候也是最多的。他要在城里狙击敌人，要闭上左眼瞄准，他枪法那么好，就是因为只用一只右眼。而你打得这么准，也是只用一只眼睛的缘故。所以，不要抱怨上帝对你不公平，也不要痛恨那些嘲笑你的人。命运夺去了你的一只眼睛，是让你把目标看得更清楚、更准确！”
　　小提米拉的右眼中淌出泪水来。帕克老人转身向门口走去，出门前撞到了墙上，他回头笑着说：“忘了告诉你，小提米拉，我的双目许多年前就失明了，你这个院子我不熟悉，才会撞到墙！”
　　从此，雕像的左眼上再也没有泥出现，人们也渐渐淡忘了此事。几年之后，在射击大赛中，一个独眼的人一举夺魁，而且打出了历届冠军中唯一的满环。站在领奖台上，小提米拉的右眼中放出热切而坚定的光，再无怼怨与愤恨。因为他明白，一只眼睛中的世界，也可以是完整而美丽的！
【阅读训练】
阅读下面的材料，完成1-3题。
墙角里的父爱
①帮老乡大将搬家。在整理一堆旧书籍的时候，大将突然蹲在那里呜呜大哭起来。
②大将打开的是一个笔记本，上面记着日常，一笔一笔，清晰到一块钱的早餐，三块钱的午餐。稍后，大将给我讲了关于他和他父亲的一段往事。
③大将的家在徐州乡下的一个村子里，在他的记忆里，父亲一直在徐州火车站附近打短工，难得回家一次。
④大将考上西安的一所大学时，父亲从银行取出一包钱，一张一张沾着口水数，数了一次又一次。
⑤大一的时候，大将迷上了网络游戏，经常整晚耗在校外的网吧里。他虽然感觉到有些虚度光阴，但身边的同学们都差不多，不是打球，就是看电影，或者上网打游戏，大将也就释然了。
⑥暑假回家，大将在村里待了几天，感觉特别无聊，就忐忑地对父亲提出，想去他那里玩几天。至少那里有网吧！父亲竟然破天荒地答应了。
⑦远远地，大将就看到父亲等在火车站的出口。经过一年大学生活的洗礼，大将第一次感觉父亲在人群中是那么扎眼——衣服破旧，还宽大得有些不合身。
⑧让大将没有想到的是，在2003年，月入就有四千多元的父亲，竟然住在一栋民房的阁楼里，只有六七平方米。除了一张铁架床之外，还有个放洗脸盆的木架子，那个多处掉瓷的搪瓷盆上，搭着一条看不出本色的旧毛巾……大将一直以为，父亲在城里过的是很舒服的日子，没想到竟是这样清苦。
⑨父亲把大将带回住处，就说：“你坐着，我要去忙活了。”说着，就咚咚咚下楼走了。大将坐不下去，就悄悄地关上门，下楼，跟在父亲身后，他想看看父亲是做什么的。
⑩七弯八拐，大将跟随父亲来到了徐州冷库。那儿聚集着十多个跟父亲差不多的人，有的推着推车，有的拿着扁担，大将看到父亲从门卫那里推出了自己的手推车。正在这时，一辆大货车进入大院，父亲和大伙一起，跟在车后拥了进去。几分钟后，大将看到了父亲，他弓着腰扛着大大的纸箱，走几步，停一下，用系在手腕处的毛巾擦额头的汗，再前行几步，把背上的纸箱放到手推车上，接着又奔向大货车，几秒钟后，又弓着腰扛来一个纸箱。如此反复七次之后，父亲推着那辆车向冰库走去，弓着腰，双腿蹬得紧紧的，几十米外的大将甚至看得到父亲腿上的青筋。
大将当天下午就回了家。大将返校的时候，父亲又从银行里取出厚厚的一沓钱，数了又数，交给大将。大将数了一下，说，“这学期时间短，有两千就够了。”说着，分出一半，留给父亲。这一天，大将下决心做个好儿子，做个好学生。
但他的这种想法，很快成为过眼云烟。当那些旧日的玩伴又吆喝着去网吧，当他有意无意地看到魔兽游戏图案，他内心里总是忍不住躁动。终于，他又一次走进了网吧，从家里带来的两千块钱，到十月底就没有了。
大将给妈妈打电话，说前段时间生了一场病，带来的钱花完了。
第三天下午，西安突然降温，正在宿舍里和同学打牌的大将接到电话，说校门口有人找他。大将跑到校门口，看到了父亲。五十多岁的父亲，像个七十岁的老人，老态龙钟，一脸的疲惫，身上背着一床棉絮。父亲讨好地对他笑着，说：“听你妈说，你前段时间病了，现在怎么样了，好了没？”大将嗫嚅着说：“已经……好了……”
在通往教学楼的路上，父亲说：“看到你好好的，我也就放心了，把生活费给你，我就回去。不影响你。”大将接过父亲递过来的钱，正想说带父亲到学校的招待所住，父亲又说了，“再有两个月就放寒假了吧？我这次给你带了三千块，你刚生病，要吃好点，把身子养壮点，才能有精力上好学。”父亲止住脚步，“你回去吧！”
大将知道父亲的脾气，就不再说什么。他走出不远，回头的时候，发现父亲还站在原地，朝他挥手。他想起读高中的时候，每次父亲送他去县城的学校，都是这个场景，泪就溢满了眼睛。
干瘪的钱包终于鼓了起来，一周不见的魔兽又在呼唤大将。晚饭过后，大将又去了校外的网吧。五个小时的凶猛厮杀之后，大将要回宿舍了。和往常一样，他又来到了校外的一棵大榕树下，从那儿翻墙进校。
就在他翻上墙头的那一刻，他的心一下子疼了起来！昏黄的路灯，照着他的父亲，他偎在那个墙角，身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中时围过的围巾，紧紧地缠在父亲头上。
大将说到这里，又忍不住放声大哭起来。哭了好一会儿，大将又接着说：“后来我妈告诉我说，我爸听说我病了，就不顾一切地要来看我，买不到座位票，又舍不得买卧铺，站了二十多个小时来到西安。为了省下住宿的钱，在我们学校的墙角下蹲了一夜……
从那以后，我再也没有进过网吧，再也不浪费一分钱。也就是从那一天起，我准备了这个记账本。
1. 从动词运用的角度赏析第⑩段对父亲劳动场景的描写。
2. 赏析父亲三次给钱在全文构思中的作用。
3. 作品以“墙脚里的父爱”为题有何深意，请加以赏析。
答案与解析
1. “拥”“奔”写出了父亲为多挣钱跟别人抢生活的急切；“走几步，停一下”“再前行几步”表明父亲扛着的货物十分沉重；三个“弓”表明父亲十分劳累。这些动作描写，突出了父亲劳动的艰辛，以及给大将心理上带来的冲击。
【解析】本题主要考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。看这句话运用了什么方法，写出了什么内容，表现了什么样的思想感情，有怎样的深刻含义，语言上有怎样的特点。从动词运用的角度赏析第⑩段对父亲劳动场景的描写，结合“跟在车后拥了进去”“接着又奔向大货车”分析，写出了父亲为多挣钱跟别人抢生活的急切；结合“他弓着腰扛着大大的纸箱，走几步，停一下”“弓着腰，双腿蹬得紧紧的”等分析，表明父亲扛着的货物十分沉重；结合三次“弓着腰”分析，明父亲十分劳累。突出了父亲劳动的艰辛，以及给大将心理上带来的冲击。
2. 父亲三次给钱，构成了本文的主要情节（或线索）；反复凸显了父亲慷慨无私的形象；层层深入地展现了“我”由木然到愧疚，直到悔恨的心理变化过程。
【解析】本题主要考查分析作品结构，概括作品主题的能力。赏析父亲三次给钱在全文构思中的作用，需要找出三次给钱的内容，结合上下文内容赏析。结合小说的情节发展、人物形象塑造、主旨表达等方面分析。结合“大将考上西安的一所大学时，父亲从银行取出一包钱，一张一张沾着口水数，数了一次又一次”“大将当天下午就回了家。大将返校的时候，父亲又从银行里取出厚厚的一沓钱，数了又数，交给大将”“在通往教学楼的路上，父亲说：‘看到你好好的，我也就放心了，把生活费给你，我就回去。不影响你。’大将接过父亲递过来的钱”分析可知，展现了“我”由木然到愧疚，直到悔恨的心理变化过程，凸显了父亲慷慨无私的形象。
3. “墙角里的父爱”形象地表现出父爱的艰辛、卑微、无私、深沉和不易察觉的特点，表达了作者对人们关注、体会父爱，感恩父母的期待。
【解析】本题主要考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。标题的含义注意从两个层面进行分析，表层含义和深层含义。表层含义要结合文章的情节进行分析，深层含义结合文章的人物性格特征、时代背景和文章的主旨分析。“墙角里的父爱”，结合“墙角”的特点分析，凸显父爱的艰辛、不易察觉等。结合“就在他翻上墙头的那一刻，他的心一下子疼了起来！昏黄的路灯，照着他的父亲，他偎在那个墙角，身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱”“为了省下住宿的钱，在我们学校的墙角下蹲了一夜……”分析，表达了作者对人们关注、体会父爱，感恩父母的期待。

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