2024年高考化学一轮总复习 第3单元 第2讲 铁及其化合物 学案(含高考真题和课后作业)(教师版 )

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2024年高考化学一轮总复习 第3单元 第2讲 铁及其化合物 学案(含高考真题和课后作业)(教师版 )

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第2讲 铁及其化合物
复习目标
1.掌握铁的性质及其用途。
2.了解铁的氧化物的种类、性质及其用途。
3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制法、性质。
4.掌握Fe2+、Fe3+的检验及其相互转化。
考点一 铁的单质、氧化物和氢氧化物
INCLUDEPICTURE"基础自主夯实.TIF"
1.铁的位置、存在和物理性质
INCLUDEPICTURE"320HXH+3教.TIF"
2.铁的化学性质
(1)与非金属单质反应
非金属 反应条件 现象 化学方程式
O2 常温、潮湿空气中  因发生吸氧腐蚀生成疏松的暗红色铁锈 —
点燃 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4
S 加热 引发反应后停止加热,混合物保持红热,反应持续进行,生成黑色固体 Fe+SFeS
Cl2 加热 反应剧烈,产生棕褐色的烟 2Fe+3Cl22FeCl3
(2)与H2O反应
铁与冷水、热水均不能发生反应,但在高温下能与水蒸气反应:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2。
(3)与稀盐酸、稀硫酸等发生置换反应:Fe+2H+===Fe2++H2↑。
(4)与强氧化性酸(浓硫酸、浓硝酸、稀硝酸)反应
①常温下,铁在浓H2SO4、浓HNO3中发生钝化。
②加热时:
与浓硫酸:2Fe+6H2SO4(浓)Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O。
与浓硝酸:Fe+6HNO3(浓)Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O。
与稀硝酸:Fe(不足)+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O
3Fe(过量)+8HNO3(稀)===3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(5)铁与某些盐溶液反应
铁与FeCl3溶液、CuSO4溶液反应的离子方程式分别为Fe+2Fe3+===3Fe2+、Fe+Cu2+===Fe2++Cu。
3.铁的氧化物
名称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁
化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4
色态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体
俗名 — 铁红 磁性氧化铁
铁的化合价 +2 +3 +2、+3
属类 碱性氧化物 碱性氧化物 不是碱性氧化物
化学性质 与H+反应 FeO+2H+===Fe2++H2O Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O
稳定性 不稳定,在空气中加热被氧化为Fe3O4 在空气中稳定 在空气中稳定
4.氢氧化亚铁、氢氧化铁的性质和制法
名称 氢氧化亚铁 氢氧化铁
化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3
色、态,水溶性 白色固体,难溶于水 红褐色固体,难溶于水
与H+反应 Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O
稳定性 不稳定,易被空气中的氧气氧化,颜色由白色→灰绿色→红褐色:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 较稳定,在空气中久置会部分失水成铁锈,受热易分解:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
制取 新制FeSO4溶液与NaOH溶液隔绝空气反应:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓ 铁盐与可溶性碱反应:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓
INCLUDEPICTURE"误点查正.TIF" 请指出下列各说法的错因
(1)铁元素位于元素周期表中第四周期ⅧB族。
错因:铁元素位于Ⅷ族。
(2)Fe与S混合加热生成FeS2。
错因:Fe与S混合加热生成FeS。
(3)Fe分别与氯气、盐酸反应得到相同的氯化物。
错因:Fe与Cl2反应生成FeCl3,与盐酸反应生成FeCl2,产物不同。
(4)Fe3O4中Fe的化合价有+2价和+3价,因而Fe3O4是FeO与Fe2O3的混合物。
错因:Fe3O4是一种化合物,不是混合物。
(5)氢氧化铁与HI溶液反应仅能发生中和反应。
错因:Fe3+与I-会发生氧化还原反应。
INCLUDEPICTURE"课堂精讲答疑.TIF"
一、铁及其氧化物、氢氧化物的性质
1.铁的还原性较强,失去电子后生成+2价或+3价的铁。生成不同价态的反应关系如下:
注意:铁分别与氯气和盐酸反应所得的产物中铁元素的价态不同,Fe与Cl2反应无论用量多少都生成FeCl3,而Fe与盐酸反应生成FeCl2。
2.FeO、Fe3O4、Fe(OH)2与足量HNO3反应时,发生氧化还原反应,Fe2+被HNO3氧化成Fe3+。
3.Fe2O3、Fe3O4、Fe(OH)3与足量HI反应时,发生氧化还原反应,Fe3+被I-还原成Fe2+。
二、氢氧化亚铁的实验室制法
1.要制备氢氧化亚铁,并使氢氧化亚铁长时间保持白色沉淀的状态,注意两点:一是要减少溶液中氧气的含量,防止溶液与空气的接触;二是要防止溶液中出现三价铁离子。
2.制备Fe(OH)2时常用的三种防氧化措施
方法一:有机覆盖层法 将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止空气与Fe(OH)2接触发生反应,如图所示
方法二:还原性气体保护法 用H2将装置内的空气排尽后,再将亚铁盐与NaOH溶液混合,这样可长时间观察到白色沉淀,如图所示
方法三:电解法 用铁作阳极,电解NaCl(或NaOH)溶液,并在液面上覆盖苯或煤油,如图所示
INCLUDEPICTURE"题组巩固提升.TIF"
角度一 铁和铁的氧化物
1.下列有关铁的性质的说法正确的是(  )
A.铁的化学性质比较活泼,所以铁在自然界中全部以化合态存在
B.Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3,在少量Cl2中燃烧生成FeCl2
C.在加热条件下,过量铁粉与浓硝酸反应生成Fe(NO3)2、NO2和H2O
D.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe3O4和H2
答案 D
2.准确称取某种铁的氧化物2.88 g,用足量的CO进行还原,将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀4.00 g,则这种铁的氧化物为(  )
A.Fe3O4 B.Fe2O3
C.FeO D.以上都不是
答案 C
解析 4.00 g CaCO3沉淀的物质的量为0.04 mol,则CO、CO2的物质的量均为0.04 mol,增加的氧原子为0.04 mol,质量为0.04 mol×16 g·mol-1=0.64 g,铁的氧化物中氧元素质量为0.64 g,铁元素质量为2.88 g-0.64 g=2.24 g,铁的氧化物中铁原子与氧原子的物质的量之比为∶0.04 mol=1∶1,则这种铁的氧化物的化学式为FeO。
INCLUDEPICTURE"方法技巧.TIF"判断铁氧化物组成的方法
设铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比为m∶n,则氧化物中n(Fe)∶n(O)=∶=a∶b,
若a∶b=1∶1,则铁的氧化物为FeO;
若a∶b=2∶3,则铁的氧化物为Fe2O3;
若a∶b=3∶4,则铁的氧化物是Fe3O4或FeO与Fe2O3按物质的量之比为1∶1的混合物或FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物(其中FeO、Fe2O3物质的量之比为1∶1,Fe3O4为任意值)。
角度二 Fe(OH)2的制备
3.某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2,其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正确的是(  )
A.X可以是稀硫酸或稀硝酸或稀盐酸
B.实验开始时应先关闭止水夹a、打开止水夹b,再向烧瓶中加入X
C.反应一段时间后可在烧瓶中观察到白色沉淀
D.反应结束后若关闭b及分液漏斗活塞,则Fe(OH)2可较长时间存在
答案 D
解析 HNO3可氧化Fe生成Fe(NO3)3,A错误;实验开始时应先打开止水夹a、b,利用生成的氢气将装置内的空气排出,然后关闭a,B错误;利用氢气的压强将含Fe2+的溶液压入锥形瓶中,NaOH与Fe2+反应生成Fe(OH)2,在锥形瓶中观察到白色沉淀,C错误。
4.用下列方法可制得白色的Fe(OH)2沉淀:用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入____________。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是________________________________。
答案 (1)铁屑 (2)加热煮沸
(3)避免生成的Fe(OH)2与氧气接触而被氧化
考点二 Fe2+、Fe3+的性质及检验 铁及其重要化合物的相互转化
INCLUDEPICTURE"基础自主夯实.TIF"
1.亚铁盐和铁盐
(1)亚铁盐
Fe2+既有氧化性,又有还原性。
①氧化性:Fe2+与Zn反应的离子方程式为Fe2++Zn===Zn2++Fe。
②还原性:Fe2+与Cl2反应的离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。
(2)铁盐
①Fe3+具有较强的氧化性。Fe3+与Cu、I-反应的离子方程式分别为2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+、2Fe3++2I-===2Fe2++I2。
②特性:含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN时变成红色。
③FeCl3易水解:将其饱和溶液滴入沸水中制备胶体的化学方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。
2.含Fe3+、Fe2+的混合溶液中Fe3+、Fe2+的检验
(1)Fe3+的检验
(2)Fe2+的检验
3.铁及其重要化合物的相互转化
写出标号处的化学(或离子)方程式,合理即可。
①Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3(或Fe2O3+3CO2Fe+3CO2)
②3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2(或3Fe+2O2Fe3O4)
③Fe+2H+===Fe2++H2↑
④2Fe+3Cl22FeCl3(或Fe+6HNO3(浓)Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O)
⑤4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
INCLUDEPICTURE"误点查正.TIF" 请指出下列各说法的错因
(1)若溶液中含有Fe3+,向其中加入KSCN溶液可观察到红色沉淀生成。
错因:应该是红色溶液。
(2)FeCl3、FeCl2、Fe(OH)2均能通过化合反应制取。
错因:Fe(OH)2不能通过化合反应制取。
(3)除去Cu2+中混有的Fe3+可向溶液中加入铜粉。
错因:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,有Fe2+生成。
(4)用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2。
错因:Cl-也能与KMnO4反应,使其褪色。
(5)中性溶液中可能大量存在Fe3+、Cl-、Na+、SO。
错因:在溶液呈中性时,Fe3+转化为Fe(OH)3,不能大量存在。
INCLUDEPICTURE"课堂精讲答疑.TIF"
一、混合溶液中Fe3+、Fe2+的除去方法
1.除去Mg2+中混有的Fe3+的方法
向混合溶液中加入MgO、MgCO3、Mg(OH)2中的一种,与Fe3+水解产生的H+反应,促进Fe3+的水解,将Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀而除去。
2.除去Cu2+中混有的Fe3+的方法
向混合溶液中加入CuO、CuCO3、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3中的一种,与Fe3+水解产生的H+反应,促进Fe3+的水解,将Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀而除去。
3.除去Mg2+中混有的Fe2+的方法
先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,再按1的方法除去溶液中的Fe3+。
4.除去Cu2+中混有的Fe2+的方法
先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,再按2的方法除去溶液中的Fe3+。
二、铁及其化合物转化关系的应用
1.判断离子能否共存
(1)Fe2+与NO(H+)、ClO-、MnO(H+)因发生氧化还原反应而不能共存。
(2)Fe3+与S2-、I-、SO因发生氧化还原反应而不能共存。
(3)Fe3+与HCO、CO等因水解相互促进而不能共存。
2.盐溶液的配制与保存
3.物质的制备
4.净水剂
高铁酸钾(K2FeO4)中的Fe为+6价,是一种高效复合净水剂。
(1)由于具有强氧化性能杀菌、消毒。
(2)由于反应后还原产物为Fe3+,Fe3+在溶液中水解生成氢氧化铁胶体,能吸附水中的悬浮杂质,起到净水的作用。
INCLUDEPICTURE"题组巩固提升.TIF"
角度一 Fe2+、Fe3+的性质及检验
1.将2.24 g铁粉加入50 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后,有关说法正确的是(  )
A.铁粉剩余,溶液呈浅绿色,Cl-浓度基本不变
B.向溶液中滴入无色KSCN溶液,仍无色
C.反应后溶液中Fe3+与Fe2+物质的量之比为6∶1
D.氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2
答案 D
解析 根据题目已知条件可知,n(Fe)=0.04 mol,氯化铁溶液中n(FeCl3)=0.1 mol。根据反应Fe+2Fe3+===3Fe2+知,铁粉全部溶解,参加反应的Fe3+为0.08 mol,Fe3+剩余0.02 mol,反应生成0.12 mol Fe2+。铁粉无剩余,溶液含有Fe3+和Fe2+,不呈浅绿色,A错误;Fe3+剩余,滴入KSCN溶液,溶液显红色,B错误;反应后溶液中Fe3+与Fe2+物质的量之比为1∶6,C错误;氧化生成的Fe2+为0.04 mol,还原生成的Fe2+的物质的量为0.08 mol,氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2,D正确。
2.证明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的实验方法合理的是(  )
A.只需滴加KSCN溶液
B.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色
C.先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色
D.滴加溴水,溶液褪色
答案 C
INCLUDEPICTURE"易错警示.TIF"检验Fe2+和Fe3+时的注意事项
(1)检验Fe2+时不能先加氯水,后加KSCN溶液;也不能将加了KSCN溶液后的混合溶液加入足量的新制氯水中(新制氯水可能氧化SCN-)。
(2)Fe3+、Fe2+、Cl-同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2+(Cl-会还原酸性KMnO4,有干扰)。
角度二 铁及其重要化合物之间的转化
3.将0.2 mol·L-1的KI溶液和0.05 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液等体积混合充分反应后,取混合液分别完成下列实验,能说明溶液中存在化学平衡2Fe3++2I-??2Fe2++I2的是(  )
A.向混合液中滴入AgNO3溶液,有黄色沉淀生成
B.向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变红色
C.向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色
D.向混合液中滴入K3[Fe(CN)6]溶液,有蓝色沉淀生成
答案 B
解析 由反应物量的关系可知Fe3+不足,KI过量,故只需证明溶液中存在Fe3+即可说明溶液中存在化学平衡2Fe3++2I-??2Fe2++I2。
4.已知A为常见的金属单质,根据如图所示的关系:
下列叙述中不正确的是(  )
A.A为Fe,B为Fe3O4
B.C→D溶液的颜色变化:由浅绿色到黄色
C.④的离子方程式:Fe+Fe3+===2Fe2+
D.⑤的离子方程式:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
答案 C
高考真题演练
1.(2022·浙江6月选考)关于化合物FeO(OCH3)的性质,下列推测不合理的是(  )
A.与稀盐酸反应生成FeCl3、CH3OH、H2O
B.隔绝空气加热分解生成FeO、CO2、H2O
C.溶于氢碘酸(HI),再加CCl4萃取,有机层呈紫红色
D.在空气中,与SiO2高温反应能生成Fe2(SiO3)3
答案 B
解析 化合物FeO(OCH3)中Fe的化合价为+3价,故其与稀盐酸反应可能生成FeCl3、CH3OH、H2O,反应原理为FeO(OCH3)+3HCl===FeCl3+H2O+CH3OH,A推测合理;化合物FeO(OCH3)中Fe的化合价为+3价,C为-2价,若隔绝空气加热分解生成FeO、CO2、H2O,则得失电子总数不相等,不符合氧化还原反应规律,B推测不合理;化合物FeO(OCH3)中Fe的化合价为+3价,故其溶于氢碘酸(HI)生成的Fe3+能将I-氧化为I2,再加CCl4萃取,有机层呈紫红色,C推测合理;化合物FeO(OCH3)在空气中高温反应将生成Fe2O3、CO2和H2O,Fe2O3为碱性氧化物,SiO2为酸性氧化物,故化合物FeO(OCH3)与SiO2高温反应能生成Fe2(SiO3)3,D推测合理。
2.(2021·广东高考)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是(  )
A.a可与e反应生成b
B.b既可被氧化,也可被还原
C.可将e加入浓碱液中制得d的胶体
D.可存在b→c→d→e→b的循环转化关系
答案 C
3.下列有关铁及其化合物的说法正确的是(  )
A.(2021·广东高考)H2O(g)通过灼热铁粉:3H2O+2Fe===Fe2O3+3H2
B.(2021·湖南高考)FeO粉末在空气中受热,迅速被氧化成Fe3O4
C.(2021·湖南高考)镀锌铁皮的镀层破损后,铁皮会加速腐蚀
D.(2020·江苏高考)室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4
答案 B
解析 H2O(g)通过灼热铁粉生成四氧化三铁和氢气,A错误;镀锌铁皮的镀层破损后构成原电池,锌作负极,铁作正极被保护,铁皮不易被腐蚀,C错误;室温下,铁在浓硫酸中发生钝化生成致密的氧化膜,D错误。
4.(2020·江苏高考)实验室由炼钢污泥(简称铁泥,主要成分为铁的氧化物)制备软磁性材料α Fe2O3。
其主要实验流程如下:
(1)酸浸:用一定浓度的H2SO4溶液浸取铁泥中的铁元素。若其他条件不变,实验中采取下列措施能提高铁元素浸出率的有________(填序号)。
A.适当升高酸浸温度
B.适当加快搅拌速度
C.适当缩短酸浸时间
(2)还原:向“酸浸”后的滤液中加入过量铁粉,使Fe3+完全转化为Fe2+。“还原”过程中除生成Fe2+外,还会生成________(填化学式);检验Fe3+是否还原完全的实验操作是______________________________________________。
(3)除杂:向“还原”后的滤液中加入NH4F溶液,使Ca2+转化为CaF2沉淀除去。若溶液的pH偏低,将会导致CaF2沉淀不完全,其原因是______________________________________________[Ksp(CaF2)=5.3×10-9,Ka(HF)=6.3×10-4]。
(4)沉铁:将提纯后的FeSO4溶液与氨水—NH4HCO3混合溶液反应,生成FeCO3沉淀。
①生成FeCO3沉淀的离子方程式为___________________________________。
②设计以FeSO4溶液、氨水—NH4HCO3混合溶液为原料,制备FeCO3的实验方案:_______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
[FeCO3沉淀需“洗涤完全”,Fe(OH)2开始沉淀的pH=6.5]
答案 (1)AB
(2)H2 取少量清液,向其中滴加几滴KSCN溶液,观察溶液颜色是否呈血红色
(3)pH偏低形成HF,导致溶液中F-浓度减小,CaF2沉淀不完全
(4)①Fe2++HCO+NH3·H2O===FeCO3↓+NH+H2O(或Fe2++HCO+NH3===FeCO3↓+NH)
②在搅拌下向FeSO4溶液中缓慢加入氨水—NH4HCO3混合溶液,控制溶液pH不大于6.5;静置后过滤,所得沉淀用蒸馏水洗涤2~3次;取最后一次洗涤后的滤液,滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,不出现白色沉淀
课时作业
建议用时:40分钟
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
1.(2022·华南师大附中高三综合测试)下列关于物质的性质和应用的说法错误的是(  )
A.绿矾的化学式为FeSO4·7H2O,可用作补血剂
B.赤铁矿可用于冶炼生铁,发生的主要反应是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C.用FeCl3止血是因为其能水解生成Fe(OH)3沉淀
D.常温下,用铁槽车运输浓硝酸利用了浓硝酸的强氧化性
答案 C
解析 血液中的胶体粒子遇到电解质溶液能发生聚沉,用FeCl3止血是因为其能使血液凝聚,C错误。
2.能正确表示下列反应的离子方程式的是(  )
A.将铜屑加入FeCl3溶液中:Fe3++Cu===Fe2++Cu2+
B.将磁性氧化铁溶于盐酸:Fe3O4+8H+===3Fe3++4H2O
C.将氯化亚铁溶液与稀硝酸混合:3Fe2++4H++NO===3Fe3++NO↑+2H2O
D.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O
答案 C
3.某同学欲探究铁及其化合物的性质,下列实验方案可行的是(  )
A.将铁粉加入热的浓硫酸中:探究铁的活泼性
B.将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中:制备Fe(OH)3胶体
C.将铜粉加入FeCl3溶液中:验证Fe3+的氧化性强于Cu2+
D.在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液:制备FeSO4·6H2O晶体
答案 C
解析 A项,由于浓硫酸具有强氧化性,加热条件下铁与其反应生成Fe2(SO4)3和SO2,无法说明铁的活泼性;B项,将NaOH加入FeCl3溶液中,得到Fe(OH)3沉淀;D项,在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液,氧气可将FeSO4氧化,得到的是不含结晶水的Fe2(SO4)3。
4.下列物质的转化在给定条件下能实现的是(  )
A.Fe2O3FeCl3(aq)Fe
B.FeFeSO4(aq)Fe(OH)2
Fe2O3
C.NaCl(aq)NaNa2O2
D.FeS2SO3H2SO4
答案 B
5.下列各组物质中,X是主体物质,Y是少量杂质,Z是为除去杂质所要加入的试剂,其中所加试剂正确的一组是(  )
选项 A B C D
X FeCl2溶液 FeCl3溶液 Fe FeSO4溶液
Y FeCl3 CuCl2 Al Fe2(SO4)3
Z Cl2 Fe NaOH溶液 Cu
答案 C
6.硫酸亚铁是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法错误的是(  )
A.碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体,可用作净水剂
B.为防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行
C.可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化
D.常温下,(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O在水中的溶解度比FeSO4的大
答案 D
解析 FeSO4与(NH4)2SO4溶液反应冷却时有(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O析出,说明(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O在水中的溶解度比FeSO4的小,D错误。
7.(2022·惠州市高三第一次调研)关于下列转化过程分析不正确的是(  )
A.Fe3O4中Fe元素的化合价为+2、+3
B.过程Ⅰ中Fe3O4分解时,每消耗1 mol Fe3O4转移1 mol电子
C.过程Ⅱ的化学方程式为3FeO+H2OFe3O4+H2↑
D.该过程的总反应为2H2O===O2↑+2H2↑
答案 B
解析 过程Ⅰ的化学方程式为2Fe3O46FeO+O2↑,当有2 mol Fe3O4分解时,生成1 mol O2,转移4 mol电子,故每消耗1 mol Fe3O4转移2 mol电子,B错误。
8.为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计了如下实验方案,其中符合实验要求且完全正确的是(  )
选项 实验操作 实验现象 离子方程式 实验结论
A 在氯化亚铁溶液中滴加新制氯水 浅绿色溶液变成黄色溶液 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- Fe2+具有还原性
B 在氯化亚铁溶液中加入锌片 浅绿色溶液变成无色溶液 Fe2++Zn===Fe+Zn2+ Fe2+具有还原性
C 在氯化铁溶液中加入铁粉 黄色溶液变成浅绿色溶液  Fe3++Fe===2Fe2+ 铁单质具有还原性
D 在氯化铁溶液中加入铜粉 蓝色溶液变成黄色溶液 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+ Fe3+具有氧化性
答案 A
9.由硫铁矿烧渣(主要成分:Fe3O4、Fe2O3和FeO)得到绿矾(FeSO4·7H2O),再通过绿矾制备铁黄[FeO(OH)]的流程如下:
烧渣溶液绿矾铁黄
已知:FeS2和铁黄均难溶于水。
下列说法不正确的是(  )
A.步骤①中最好用硫酸来溶解烧渣
B.步骤②中涉及的离子方程式为FeS2+14Fe3++8H2O===15Fe2++2SO+16H+
C.步骤③中将溶液加热到有较多固体析出,再用余热将液体蒸干,可得纯净绿矾
D.步骤④中反应条件控制不当会使铁黄中混有Fe(OH)3
答案 C
解析 步骤③中由FeSO4溶液得到绿矾应蒸发浓缩、冷却结晶而不是蒸发结晶,C错误。
10.(2022·湖南省高三六校联考)从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工业废液中回收铜并制备氯化铁晶体的流程如下:
下列说法正确的是(  )
A.试剂a是铁、试剂b是稀硫酸
B.操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用仪器相同
C.试剂c是氯气,相应的反应为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
D.用酸性KMnO4溶液可检验溶液W中是否含有Fe2+
答案 C
解析 根据工业废液的成分和制得氯化铁晶体对流程进行如下梳理:
试剂b若为硫酸,则会引入SO杂质离子,A错误;操作Ⅰ和操作Ⅱ是过滤,操作Ⅲ为在HCl氛围中蒸发浓缩、冷却结晶,所用仪器不同,B错误;滤液Z和X中均含有氯化亚铁,因此试剂c为氯气,氯气可将溶液中的Fe2+氧化为Fe3+,C正确;亚铁离子、氯离子都可以被酸性高锰酸钾溶液氧化而使溶液褪色,因此不能用酸性KMnO4溶液检验FeCl3溶液中是否含有亚铁离子,D错误。
11.向100 mL Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液中逐渐加入铁粉,充分反应后溶液中固体剩余物的质量与加入铁粉的质量如图所示。忽略溶液体积的变化,下列说法不正确的是(  )
A.a点时溶液中阳离子为Cu2+、Fe2+和Fe3+
B.b点时溶液中发生的反应为Fe+Cu2+===Cu+Fe2+
C.c点时溶液中溶质的物质的量浓度为0.5 mol·L-1
D.原溶液中Fe2(SO4)3和CuSO4的物质的量浓度之比为1∶1
答案 D
解析 向100 mL Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液中逐渐加入铁粉,先发生反应:Fe+2Fe3+===3Fe2+①,后发生反应:Fe+Cu2+===Cu+Fe2+②,如图加入0.56 g(即0.01 mol)Fe之后开始出现固体,则0~0.56 g之间发生反应①,消耗的n(Fe)=0.01 mol,根据方程式可知n(Fe3+)=0.02 mol,生成的n(Fe2+)=0.03 mol;0.56~1.68 g之间发生反应②,消耗的m(Fe)=1.12 g,剩余物即Cu的质量为1.28 g,则消耗的n(Fe)=0.02 mol,生成的n(Cu)=0.02 mol;1.68~2.24 g之间消耗的m(Fe)=0.56 g,m(剩余物)=(1.84-1.28) g=0.56 g,说明铁过量。
二、非选择题
12.碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]是一种用于污水处理的新型高效絮凝剂,在医药上也可用于治疗消化性溃疡出血。工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)生产碱式硫酸铁的工艺流程如下。
已知:常温下,部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH如表所示。
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Al(OH)3
开始沉淀 2.3 7.5 3.4
完全沉淀 3.2 9.7 4.4
回答下列问题:
(1)加入少量NaHCO3的目的是调节pH,使溶液中的________沉淀,该工艺中“搅拌”的作用是____________。
(2)在实际生产中,反应Ⅱ中常同时通入O2以减少NaNO2的用量,O2与NaNO2在反应中均作________。若参与反应的O2有11.2 L(标准状况),则相当于节约NaNO2的物质的量为________。
(3)碱式硫酸铁溶于水后产生的[Fe(OH)]2+可部分水解生成聚合离子[Fe2(OH)4]2+。该水解反应的离子方程式为________________________________。
(4)在医药上常用硫酸亚铁与硫酸、硝酸的混合液反应制备碱式硫酸铁。根据我国质量标准,产品中不得含有Fe2+及NO。为检验所得产品中是否含有Fe2+,应使用的试剂为________(填字母序号)。
A.氯水 B.KSCN溶液
C.NaOH溶液 D.酸性KMnO4溶液
答案 (1)Al3+ 加快反应速率
(2)氧化剂 2 mol
(3)2[Fe(OH)]2++2H2O??[Fe2(OH)4]2++2H+
(4)D
INCLUDEPICTURE"素养提升题.TIF"
 实验小组同学为探究Fe2+的性质,进行如下实验。
[实验Ⅰ]向2 mL 0.1 mol·L-1 FeSO4溶液中滴加几滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液,无明显现象,再滴加几滴3% H2O2溶液(用H2SO4酸化至pH=1),溶液颜色变红。
(1)甲同学通过上述实验分析Fe2+具有________(填“氧化”或“还原”)性。
乙同学查阅资料发现Fe2+与SCN-也可发生反应,生成无色的配合物。为证实该性质,利用FeCO3进行以下实验。
(2)FeCO3的制备:用过量NH4HCO3溶液与FeSO4溶液反应得到FeCO3,离子方程式为______________________________。
[实验Ⅱ]验证Fe2+与SCN-发生反应。
(3)通过实验b排除了____________________的干扰。
(4)从沉淀溶解平衡角度解释实验a和b最终溶液颜色不同的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
丙同学设计实验进一步证明Fe2+可与SCN-反应。
[实验Ⅲ]
(5)上述实验中,d与c的对照实验。
①X为______________。
②实验能够证实Fe2+可与SCN-反应,则应观察到的现象是________________________。
(6)实验Ⅲ中若未加适量水稀释,则无法通过现象得出结论。推测加水稀释的目的可能有:使后续实验颜色变化易于观察;降低c(Fe3+),____________________________________________。
答案 (1)还原
(2)2HCO+Fe2+===FeCO3↓+H2O+CO2↑
(3)FeCO3在水中溶解产生的Fe2+
(4)FeCO3在水溶液中存在平衡:FeCO3(s)??Fe2+(aq)+CO(aq)。实验a中SCN-与Fe2+发生反应,促进FeCO3固体溶解,使a的最终溶液中c[Fe(SCN)3]更大
(5)①1 mL H2O ②d中溶液红色比c中深
(6)使c(Fe3+)/c(Fe2+)的值减小,有利于Fe2+与SCN-生成配合物
解析 (3)通过实验b可知,FeCO3在水中有少量溶解,溶液中含有较少的Fe2+,与a形成对照实验,从而排除FeCO3在水中溶解产生的Fe2+的干扰。
(5)①d为c的对照实验,则溶液的总体积应相同,且d的作用是排除因稀释引起溶液颜色变化的干扰,故X为1 mL H2O。
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