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高考冲刺作文预测热考话题：君子求诸己，小人求诸人
文题展示
阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
儒家论述中蕴含着很多博大精深的名言警句，它们带给人很多修身养性、为人处世的启迪。比如孔子说过，“君子求诸己，小人求诸人”（《论语》）。意思是说，君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题；小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。孟子也说“行有不得，反求诸己”（《孟子·公孙丑上》），意思是做事不成功，遇到挫折时切莫责怪他人，而应先反过来从自己身上找出问题的症结，并努力加以改正。曾子的“吾日三省吾身”也提醒着我们每天要多次反省自己，严于律己，知错必改，方能成为德才兼备的贤人。
以上材料给了你怎样的启发？请联系现实，并结合自己的经历写出你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料解读
（一）材料解读
命题材料由一段总分文字构成。第一句总说：儒家论述中蕴含着很多博大精深的名言警句，它们带给人很多修身养性、为人处世的启迪。分说部分：由孔子、孟子和曾子的三段名言警句构成。其主题共性就是“一个人在人生中遇到不顺，遭遇挫折甚至失败时，首先要反省自身，不要把责任推给别人”，这就是孔子说的“君子求诸己，小人求诸人”，也是君子和小人的区别。
（二）写作要求
1.从思辨的角度来看，本文非常适合正反说理，驳立结合——这两点将决定你作文分数的高低！2.从“发散思维”的角度看，命题要求考生“联系现实，结合自己的经历写出自己的思考”。这实际上是为考生从另一个角度提供了拓展思路：“联系现实”，说理和举例可以纵横古今中外；而“结合自己的经历”，就是要写自己的体验——见闻与感受了。如果说理能将宏观与微观相结合，收放自如，那么，你的文章就会有血有肉，不至于变为空谈了。
（三）写作误区
如果不谈“君子求诸己，小人求诸人”，而专谈“君子”“小人”这两个概念，那就跑偏了。
佳作示例
静思己过，细嗅蔷薇
子曰：“君子求诸己，小人求诸人”。人不可能十全十美，每个人都会遇到挫折，也或多或少会犯错，可我们更要需知破茧方成蝶，涅槃才成凰，反思让人成长。
以己为镜，可知进退。反省是成功的基石，在日常中学会三省吾身，才能发现问题，洞察自身的不足。唐宋八大家之一的欧阳修晚年时，将自己平日的文章整理出来，遣词造句数次修改，留下名篇佳作，奠定其在中国文坛上举足轻重的地位；李隆基执政前期，励精图治，常思己过，使得唐朝名扬四方，迎来了“开元盛世”的一派繁荣景象，只可惜晚年的他忘记了见贤思齐，反思己身，渐渐疏远了劝谏他的忠臣，沉溺于荒淫奢侈的生活，盛极一时的唐王朝变得风雨飘摇，百姓流离失所。《老子》中有云：“知人者智，自知者明。”人需要对自我有一个清晰的审视，任何时候，学会反省自己都是人生的必修课。
勇担责任，修正自身。纳德·兰塞姆曾说：“如果时光能够倒流，世界上将有一半的人成为伟人。”一代霸王项羽，拥有力拔山兮的英雄气概却选择了乌江自刎，因为他心胸过于狭窄，几乎不反省自己的过失；留学生秦玥飞放弃高额年薪回国当村干部，面对非议和质疑，他不断完善自身，用勇气和智慧，在荆棘和贫穷中拓荒。每年评选出的“感动中国人物”，大多数都在平凡的工作岗位上默默付出，十年如一日地完善自身，成为时代之楷模。正所谓君子坦荡荡，小人常戚戚。作为新时代青年，我们需要以正向为原则，以是否对他人、社会有益为标准，不偏离美德的航向，乘时代之风浪，无畏前行，行且毅坚。
以史为鉴，能知得失。反省是一面镜子，在挫折中不断反思、纠错，方能成就一番伟业。越王勾践卧薪尝胆，忍受丧国之辱，但他没有自暴自弃，带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王、放牛牧羊，不断反思自己在政治决策上的失误，反省自己治国之法的弊端，数年卧薪尝胆，最终一雪前耻，三千越甲一朝吞吴，王者归来。古往今来，此类例子不胜枚举。作为新时代的青年，我们也要以史为鉴，经常自省。人生有时候需要沉淀，要给自己留有足够的时间去反思，才能让自己变得更加优秀。
人生之路上有乌云，有荆棘，会迷茫，希望我们都能静下心来，在反思中不断思考，升华认知，获得成长，让生命之树绽放华彩！
点评
文章开篇入题，接着亮出观点。论证主体分别用三个分论点（以己为镜，可知进退；勇担责任，修正自身；以史为鉴，能知得失）领启各层内容，有理有据，正面立论之时，不忘采用批判性思维，从而使全文具有较强的说服力。结尾比喻说理，再扣中心论点，要言不烦，给人启迪。

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