资源简介

《爱护眼睛，预防近视》主题班会教案
一、教材分析
本次主题班会主要涉及到《小学生健康读本》中的“爱护眼睛，预防近视”这一篇章。通过这篇文章，学生能够了解到近视的危害以及如何预防近视。
二、教学目标
1. 知道近视的危害。
2. 掌握预防近视的方法。
3. 能够正确使用眼睛，爱护眼睛。
4. 培养学生良好的用眼习惯。
三、教学重点和难点
教学重点：了解近视的危害，掌握预防近视的方法。
教学难点：如何让学生养成良好的用眼习惯，如何引导学生正确使用眼睛。
四、学情分析
学生年龄为小学四年级，视力问题越来越突出，需要引导学生正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯。同时，学生对于眼睛的保护和预防近视的知识了解不足，需要进行知识普及。
五、教学过程
1. 热身活动
老师与学生进行眼保健操，放松眼部肌肉。例如，老师可以引导学生进行以下眼保健操：
（1）闭上眼睛，向上看10秒钟，再向下看10秒钟，再向左看10秒钟，最后向右看10秒钟。
（2）闭上眼睛，用手指轻轻按摩眼睛周围的穴位，放松眼部肌肉。
2. 导入新课
老师出示一张图片，让学生观察图片中的人物是否戴眼镜，并让学生谈谈自己的眼睛是否健康。接着，老师引导学生思考：为什么有些人需要戴眼镜？近视对人的生活有什么影响？
例如，老师可以出示一张图片，图片中有一位戴着眼镜的学生和一位没有戴眼镜的学生。让学生观察图片，然后让学生回答以下问题：
（1）你们身边有戴眼镜的同学吗？为什么他们需要戴眼镜？（2）你们认为近视对人的生活有什么影响？
3. 讲解近视的危害
老师引导学生了解近视的危害，如影响学习、生活和工作等。同时，老师还可以通过图片、视频等形式进行展示，让学生更加直观地了解近视的危害。
例如，老师可以通过播放一个视频，让学生了解近视对人的生活和工作的影响。视频中可以展示近视患者在看电视、看书、玩手机、开车等情况下的困难和不便。
4. 掌握预防近视的方法
老师向学生介绍预防近视的方法，如正确使用眼睛、保持正确的坐姿、保证充足的睡眠时间、适量的户外活动等。同时，老师还可以通过实例进行讲解，如如何正确看书、如何正确使用电脑等。
例如，老师可以通过以下实例向学生介绍预防近视的方法：
（1）正确看书：正确的看书姿势是保持适当的距离，不要看书时过于弯腰或过于仰头，保证充足的光线和充足的休息时间。老师可以展示正确和错误的看书姿势的图片，让学生进行比较。
（2）正确使用电脑：正确使用电脑要注意保持适当的距离，不要长时间盯着电脑屏幕，每隔一段时间就要休息眼睛。老师可以让学生进行实际操作，让学生自己调整电脑屏幕的亮度和对比度，以保护眼睛。
5. 养成良好的用眼习惯
老师引导学生养成良好的用眼习惯，如每30分钟休息一次眼睛、看书时保持合适的距离、避免在光线不足的情况下看书等。
例如，老师可以通过以下实例向学生介绍如何养成良好的用眼习惯：
（1）每30分钟休息一次眼睛：老师可以设定一个计时器，每30分钟提醒学生休息眼睛。在休息眼睛的时候，可以让学生进行眼保健操，或者进行其他有益于眼睛的活动。
（2）看书时保持合适的距离：老师可以让学生用手指伸直，然后放在书页上，距离眼睛的距离就是正确的距离。老师可以让学生自己感受到正确的距离和不正确的距离，从而形成正确的用眼习惯。
6. 课堂总结
老师让学生回顾本次主题班会的内容，加深学生对近视危害和预防方法的理解。例如，老师可以让学生用自己的话总结本次主题班会的内容，并让学生互相分享自己的总结。
六、板书设计
主题：爱护眼睛，预防近视
内容：
1. 近视的危害
2. 预防近视的方法
3. 养成良好的用眼习惯
七、教学反思
本次主题班会通过多种形式进行讲解，如图片、视频、实例等，让学生更加直观地了解近视的危害和预防方法。同时，通过眼保健操、养成良好的用眼习惯等方式，引导学生正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯。但是，本次主题班会的时间较短，需要在以后的教学中不断强化学生对于眼睛的保护和预防近视的知识。

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