资源简介

我们同样优秀，中职生的逆袭之路——中职主题班会
【教育目标】
全面部署加快发展现代职业教育。《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施，提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
大力宣传高素质劳动者和技术技能人才的先进事迹和重要贡献。引导全社会尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念。促进形成崇尚一技之长，不唯学历，凭能力的社会氛围，提高职业教育社会影响力和吸引力。
【教育准备】
教师制定计划
2、教师精心准备制作课件
【教育过程】
导言：
古人说“福兮祸所伏，祸兮福所倚”。福与祸相互依存，互相转化，有时福是祸，有时祸是福……人生路很长，谁能知道这当中每一次遇到的危机不是另一个转机呢？
每年一到考试季，往往就是几家欢喜几家愁，有欢笑声，也有泪水，对于每个家庭都会经历的这道坎，其实“尽人事听天命”， 在每一次危机面前，学会永不放弃、永不退缩，这样好运始终会与你为伴的。
在中职院校，就有这样一群学生，他们承受了考试失利之痛， 但他们足够优秀，通过自己的努力，完美地实现逆袭，成功考入心仪学校的本科、专科，甚至成为研究生、出国留学，成就了自己心中的那个五彩的梦。
中职生考进清华大学
出生在河南一个非常普通农村家庭的张焕腾，2014年中考失利的他，选择读中专。
在三年的中专求学期间，他坚持用功读书，多次获得助学金和奖学金，后来他进入高职院校，又通过“专升本”考入重庆医科大学。
今年4月，他凭着优异的成绩被北京协和医学院（清华大学医学部）生物化学与分子生物学专业录取。
除了张焕腾，还有来自同一学校的17名同学，同样上演了这样的“人生逆袭”。来自青岛的这17位同学通过努力，在高校研究生考试中顺利“上岸”，集体戴上“硕士帽”，据称他们将在中国海洋大学、西安电子科技大学、青岛大学等高校继续深造。
可以说，一位职校生，用知识改变命运，实现了一个职校生的华丽转身，并告诉所有家长和孩子，只要努力，在职校照样考名校！
二、从高职走向清华的讲台
“放的时候小面朝下，对角线距离模样两个手指的位置，轻轻地按一下，有个痕迹就可以了……”行云流水的教学操作，激情澎湃的讲解，这是清华大学基础工业训练中心实践课教师邢小颖，受到广大网友关注的一段教学视频。
“高职毕业生”和“清华实践课教师”的双重身份给她的故事增加了传奇色彩。
邢小颖是怎么一步一步进入清华大学的？
2011年，陕西女孩邢小颖考入了陕西工业职业技术学院，入读材料成形与控制技术专业。初入高职，她不因自己没考上本科而气馁，更没有自暴自弃混日子，而是充分利用学校重实训、强技能的特点，勤学苦练，脚踏实地。
2014年，毕业后，专业综合排名第一的邢小颖被推荐到清华大学基础工业训练中心任教，开启全新的生活。
2015年，她报考了中国地质大学的专升本，并在2017年拿到学士学位。这几年她既是老师，也是学生。除此之外，她还发表论文、申请专利，获得工程师职称。
三、实践出真知
他们或传承精益求精的工匠精神，在竞赛中频频获奖；或在创新创业中实现自己的奇思妙想，敢想敢拼；或热衷公益，在社会实践中发光发热……中考失利不要紧，别辜负人生的另一种可能，“最美职校生”告诉你，职校生也可以成就出彩人生，未来的“大国工匠”也许就从这里诞生！
1、荣获“全国技术能手”，他进入“国家集训队”备战世赛——邱树宇
说起大国小匠，江苏省常州技师学院信息服务学院广告设计与制作专业的邱树宇同学当仁不让。2020年12月他获第一届全国职业技能大赛工业设计技术项目第三名，顺利进入第46届世界技能大赛工业设计技术项目中国集训队。
2020年6月，第46届世界技能大赛新增工业设计技术项目。从班主任那里得知这一消息的邱树宇不由心头一震，没想到自己学的专业和技能也有机会参加世赛！邱树宇不由得想起新生开学第一课时播放的宋彪学长的宣传片，当看到学长身披国旗站世界的舞台领奖时，他的内心沸腾了，雄心壮志油然而生。见贤思齐，邱树宇也想成为技能精英，为校、为国争光。
机会总是留给有准备的人，2020年7月，学院的集训队要选拔参赛选手，邱树宇如愿入选。为了拿出更好的作品，邱树宇勇于跳出舒适圈，每天清晨，当别的同学还在睡梦中，他便开始一天的训练，时常会因为训练内容而废寝忘食。然而，进行一段时间的集训后，现实给他当头一棒，困难也如约而至。指导老师让邱树宇和学长进行了一次小PK，这次测试的成绩让邱树宇备受打击，发现和学长差距甚远。长期努力却成果甚微，挫败感强烈袭来。他停下埋头苦干的节奏，开始梳理存在的问题，咨询老师和学长解决方法。理清思路后，他便奋起直追，从众人中脱颖而出。
2020年12月13日中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州落下帷幕。经过三天的比拼，15小时的高强度设计与制作，邱树宇凭借自己的精益求精的精神攻克一道道难题，最后拿到了全国职业技能大赛工业设计技术项目第三名的好成绩，也因此获得了“全国技术能手”称号。现在的邱树宇怀揣着对设计技术的热爱依旧在备战第46届世界技能大赛，努力在工业设计技术的道路上走得更远！
2、“农机维修赛”全国第一！，铸就乡村振兴“工匠之心”——仇奇
职校生也可以书写人生精彩！盐城生物工程高等职业技术学校2018级农汽高职1班仇奇凭借自己的勤奋和努力，多次在国家、省市技能大赛中获奖。2021年6月参加全国职业院校技能大赛农机维修赛项全国第一名，2021年9月作为江苏代表队的成员，力压群雄，获得全国乡村振兴技能大赛第一名，铸就了他为乡村振兴奋斗的“工匠之心”。
仇奇是一个对自己的生活有目标、有规划的人。怎样度过职校五年的生活？以后要做什么工作？怎么过自己的人生？在进入职业学校以后，仇奇就定下目标并为之努力，他说：“要有远见地度过学校生活！”他在把学习放在首位的前提下，利用课余时间多参加技能训练。学校组织农机维修的技能比赛，仇奇同学主动参加，并且认真专研、刻苦训练，终于修成正果，
今后他将更加努力学习，刻苦钻研农机维修技能，为将来走上工作岗位、为乡村振兴贡献自己的微薄之力。
成长的道路千万条，职校生的人生路有另一种风景！为这些心中有爱，眼里有光的“最美职校生”点赞！
少年在路上
就读职校，不一样的成长经验，但同样的精彩！
天道酬勤，曾经的付出都将会在未来的某一个夏天收到百分百的回报。加油！
在职校里，更看重的是实操能力和专业能力，和普通高中不同的是，职业学校的课程更具有职业性和技术性。
所以，别人给你贴什么标签不重要，重要的是自己如何努力重新贴上一个新的标签。
人生的路很长，就读中职只是一个中转站，不能放弃进步，要努力寻找，找到自己的目标。
【教育活动总结】
通过主题班会教育，同学们纷纷表示，将会以此次主题班会为契机，积极学习先进技术，创新学习方法，练就过硬本领，，努力成长为知识型技术型创新型高素质劳动者，为社会进步、科技发展作出应有的贡献！

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