资源简介

高考作文写作提升课堂：利用仿写提升写作能力
学习任务一：仿写故事
学习任务二：仿写与运用
01仿写原则
02小试牛刀
03你来当阅卷教师为仿写赋分
04仿写题经验总结
05练习提升
06能力迁移——写作
1.仿写开头
2.仿写谋篇布局
学习任务一：仿写故事
1.“你的”仿写故事
2.“我的”仿写故事
最开始我仿写过一个金句，随后是一段文字，最后是一篇文章的构思。
一片海（受《一湖云》的启发）
来到南戴河，被朋友盛邀，要在此处游游泳，吃海鲜，捡贝壳，飞游艇，坐空中缆车，逛仙螺岛。但万万没有想到，南戴河给我了一份可以带走的永久的礼物——一片海。
凉风习习，云朵万千，海鸥点点，海浪高歌，我在沙滩上留下一行长长的脚印。
海浪像无数血气方刚的青年，翻着跟头一次次手拉手奔向海岸，一组奔跑，另一组追赶，非要比个你高我低……
一下子，我的眼前，晃过那个面对方七百、高万仞的太行、王屋山，毅然要率领子孙移山的“年且九十”的愚公，荷担、叩石、垦壤，箕畚运于渤海之尾。每一次重复着前面的动作，永不停歇。
一个来自于大自然的力量，一个来自于人类坚持不懈精神。他们都让我感动落泪……
回程的路上，我的脑海中，还在不断涌现那一片海，在有力地翻腾，在不断地给，也在悄无声息地拿。
回到无海的家乡，看到湖，我想象着凉爽的海风，奔腾不息的海浪，退潮时卷走的沙，还有那橘黄的一片。顿时，自我陶醉，自我愉悦，曾经赶海、看海、思海，如今忆海，念海。自从和它相遇，丰富了我的世界，壮大之，滋养之，美丽之。
与一片海相遇，发生了我和他的故事。从此无论但哪里，看到水，就想起它，用他的丰富继续丰富其他水。携带着这一片海，我的生命变得多姿多彩……

学习任务二：仿写与运用
01仿写题必须遵循的两条基本原则：
1.形式的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶；
2.内容的创造性 所仿句子不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。
02小试牛刀
1.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（6分）
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。
友谊是一盏灯，照出一个人心灵的美丑，信任是是一面镜，映出一个人品性的高低。
2.根据提供的开头，结合文段所要表达的主旨，仿写两个句子。
画家画画，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想。
音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。
诗人作诗：-------------------------------------------------------------。
教师讲课：-------------------------------------------------------------。
[参考答案]讲究含蓄，言有尽而无穷，让读者自去欣赏/言简意赅，有意引而不发，留给学生思考的余地。
03.你来当阅卷教师为仿写赋分
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）
海是 水的一部字典：
浪花是 部首，
涛声是 音序，
鱼虾、海鸥是 海的文字。
请你来给分
江是水的一部戏剧：浪花是舞蹈，涛声是音乐，鱼虾、野鸭是江的人物。本体没换，得0分。
高考是人生的一个驿站：理想是灯火，奋斗是钥匙，成绩是驿站的通行证。没有领属关系。 （得0分）
学校是一座美丽的花园：老师是辛勤的园丁，学生是娇艳的花朵，粉笔是知识的甘露。
此例前三句的比喻成立，且寓意不错，最后一句大煞风景。得4分。
人生是生活的一首歌：成长是音符，磨难是歌词，快乐痛苦是人生的旋律。得6分
①童话是文学的一枝奇葩：诗歌是明珠，语言是花瓣，蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。
②春天是四季的一个乐章：草原是情歌，高山是油画，小溪、山路是一篇小说。
请你创作一个
山川是大地的一部乐章：隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。
四季是自然的一部乐章：花草是序曲，树木是音符，风霜、雨雪是四季的主旋律。
大地是动植物的母亲：树木是儿子，花草是女儿，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。
04仿写题经验总结
前后结构的相似性
修辞手法的同一性
举例性质的一致性
前后语词的照应性
前后话题的统一性
05练习提升
4.结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请仿照示例。自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。（提示：可以选择“选”“劣”“舒”“值”“起”等）（6分）
示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。
选——被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的。
劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。
舒——舍予即忘我，这是一种何等舒畅的境界。
值——人生要有“价值”，首先要求人要正直。
起——欲要崛“起”，就必须走自己的路。
智——日晓一事，智慧无穷
悔——每天用心反省，才能认识错误所在
5.电视栏目好的标语，可以起到强化栏目形象的作用。它可将宗旨、特色、功能等各要素融为一体，通过有创意的口号，凸现栏目形象，展示栏目风采。这样的包装既对栏目的内容定位起到了很好的强调烘托作用，又可以拉近电视台与受众之间的距离，增强贴近感和亲和力。如：
“新闻调查”——正在发生的历史，新闻背后的新闻
“生 活”——倾心关注生活，真诚服务百姓
请你参照例句，再从下面几个栏目中，任选两个来写，以突出栏目的内容、特色。 （人与自然、艺术人生、新闻联播、梦想剧场、天气预报）
天气预报——预知阴晴雨雪，方便衣食住行
关注天气变化，享受健康人生
关注气象信息，笑看世界风云
要有一点新意，要有一点诗意，要有一点深意，要有一点情意。
06能力迁移——写作
仿写题目，仿写开头，结尾，仿写名句，仿写手法，文章布局
1.仿写开头
谈意气
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；
“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气，生命的支撑，成功的基石。
空白中的独舞
见惯了满月光华，完满无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。
观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。
识尽了喧嚣红尘，拥堵繁盛，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。
而后，生命以退让以不完满的空缺显现， 于拥堵中开辟沉寂，于完满中留下空白。
找准位置发扬自我
虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。万类霜天都有自己的位置，有自己的长处，我们应找准自己的位置，找出自己的优点，不要盲目模仿他人。发挥自己的长处，发扬自我。
小草说：“我没有绿树高大的身躯，没有绿树茂密的叶子，但我可以做草丛中的一棵，为祖国大地装点一片绿色。”
乌龟说：“我没有兔子飞般的速度，没有兔子健美的身体，但我可以做不懈的努力者，为人生谱写胜利的篇章。”
小河说：“我没有大海的磅礴，没有波涛的澎湃，但我可以做大海的一条溪流，为世界贡献自己的朵浪花。
02仿写谋篇布局
《蓝色蛹 金色蝴蝶》
蓝色----流动的忧郁
站在大海边，记忆总是像潮水不断的涌入我的心房，从我懂事的那天起。我做过的第一件令我知道什么是代价的事情是：抢其他小朋友的玩具，结果把别人的弄坏了，害的拿自己的赔给人家。然后一个人发呆，当时心中还有一点委屈。上学之后。第一次考试回家就不复习，结果成绩不堪设想，被老师批评一顿狠的，就作为我不认真的代价！在家里，因为打破了一个盘子，妈妈狠扁了我一顿，作为我顽皮的代价！现在，由于没养成良好的看书用眼习惯，所以近视的困绕成了一大代价。但是，在这些颜色中，我认识了蓝色，因为它和我一样，有着忧郁的心，不知不觉才发现我的眼眶正流动着蓝色的忧郁。　
　　　　　　　　　　　　　　蛹--无奈的悲伤 　
　什么是友谊？到现在我才能够注释！和朋友的矛盾总是越来越深，大家都冷漠了我也都误解了我，此时我只看见一个女孩站在没有声息，没有花草的空地上，一动不动。只听见寂寞在穿梭，而我……什么也不能说，什么也不能做！　
　同样是美丽的夜晚，在我看来却只有黑暗，我像往常一样，又躲在被子里，悄悄的哭了… 　
　　　　　　　　　　　　　 金色--闪动的希望 　
　在我真心的祈祷和付出下，令我惊喜的是误解我的最重要的人带我去看日出了，我们坐在湖畔边，像从前一样，好象什么都没有发生过，我们之间只有笑声！　
　我看见金色的太阳发散出的光芒一点一点的吞没了海的忧郁，终于，我看见了希望，那一刻，她告诉我，其实一切都很美的！　
　　　　　　　　　　　　　蝴蝶--破茧后的灿烂 　
我相信是我的真心诚意打动了她~虽然我所做的并不像伟人的功绩。但一点一滴的真心，终于成了一片海洋，它不仅洋溢在我的心里，也流向了她(真正的好朋友)。潮起潮落，我也不在害怕！这是我真心收获的代价，被别人误解后的邂逅！我一点也不抱怨了。哎呀!此时，背后有种刺刺的疼，我转过头，发现自己的身后长出了两只金色的翅膀，慢慢的在煽动着，那就是：蝴蝶破茧后的灿烂！　
　　　　　　　　　　　　　蓝色蛹*金色蝴蝶 　
　蓝色的蛹里面，有我伤心的代价，可是当我明白破茧的金色蝶的灿烂和美丽之后，我发现代价是一个伤心的喜悦，它散发着动人的香气！

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