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第5讲 燃烧和灭火 选择题
2023年中考化学各题型专项复习讲义（人教版）
第一部分：中考真题
1下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　）
A．硫 B．木炭 C．红磷 D．铁丝
【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
2、下面是某同学记录的部分实验现象，其中正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。
3、成语“釜底抽薪”用化学知识解释合理的是（　　）
A．隔绝空气
B．清除可燃物
C．降低可燃物的着火点
D．使可燃物温度降到着火点以下
【分析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答。
【解答】解：A、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，而不是隔绝空气，故选项A错误。
B、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，故选项B正确。
C、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，着火点是物质本身的一种属性，不会随意改变，因此“釜底抽薪”不能降低可燃物的着火点，故选项C错误。
D、釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，而不是使可燃物的温度降到着火点以下，故选项D错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
第二部分：考点解读
一、燃烧及燃烧的条件
1．燃烧概念：“一种发光、放热的剧烈的氧化反应”。例如，电灯发光、原子弹爆炸（核反应）、萤火虫发光都不是燃烧。
2．燃烧应同时满足三个条件
（1）物质具有可燃性。
（2）可燃物与氧气（或空气）接触。
（3）可燃物温度达到燃烧所需要的最低温度（着火点）。
3．影响物质燃烧的三个因素
（1）可燃物的性质。
（2）与氧气（或空气）的接触面积。
（3）氧气的浓度。
4．加快化学反应速率的方法
（1）加催化剂。
（2）将固体或液体可燃物粉碎成更小的颗粒（或液滴），以达到增大可燃物与氧气的接触面积的效果。
（3）燃烧反应中增加氧气的浓度。其它反应也可利用提高反应物浓度的方法来加快物质间的反应。
5．爆炸
（1）爆炸不一定发生化学变化，也可能发生物理变化，如炎热的夏天，汽车轮胎爆炸。
（2）可燃性气体与空气形成混合气体，遇明火可能发生爆炸。
（3）可燃性气体在点燃或加热前，一定要检验气体的纯度。。
（4）在可燃性气体泄漏或易燃易爆品泄漏时，要注意不能使用产生明火的东西外。同时还要注意不能开灯或使用电器，以防因用电产生的电火花或热量将物质点燃引发火灾或爆炸。
二、灭火的原理和方法
1．灭火的原理
①隔绝氧气（或空气）；
②将温度降低到可燃物的着火点以下；
③清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
三者中满足其中一个条件即可灭火。
2．灭火的三种常用方法
（1）隔离法：将已燃物与未燃物隔开，可以阻止燃烧区的扩大。
（2）窒息法：使燃烧物因缺少氧气助燃而熄灭。
（3）冷却法：通过降低燃烧物的温度至其着火点以下，终止燃烧。
3．用来灭火的物质
用二氧化碳来灭火是由于二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，同时密度大于空气，能将可燃物与空气隔绝开来。用水灭火是水受热汽化，吸热降低温度。
4．常用灭火器的灭火原理和适用范围
（1）干粉灭火器：除扑灭一般可燃物外，可扑灭油、气引起的火灾。
（2）二氧化碳灭火器：用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火。
（3）水基型灭火器：可用来扑灭非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火。
5．火场自救方法
（1）火势如果较小，根据起火原因，用适当的灭火器材和方法扑灭；火势较大，有蔓延的可能，立即拨打火警电话119求救。
（2）着火时，要迅速判断安全出口。
（3）如果房间内着火，不能随便打开门窗，以防空气流通火势更大，甚至发生爆炸。
（4）有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒有害物质进入体内。
（5）由于空气的流动，上层空气中有毒有害物质的浓度大，所以逃生时应蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域。
三、燃烧条件实验探究的设计思路
实验探究：
实验操作 现象 结论
①铜片上的红磷不燃烧 ②水中的白磷不燃烧 ③铜片上的白磷燃烧 ①热水的温度未达到红磷的着火点，红磷不燃烧 ②热水温度虽达到白磷的着火点，但烧杯中的白磷未与足量氧气接触，白磷不燃烧 ③铜片上的白磷既与足量氧气接触，又达到白磷的着火点，白磷燃烧
结论：燃烧需要的条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到可燃物的着火点。
上述实验设计运用的两种实验技巧：
（1）对比实验法：白磷、红磷在相同的条件下，白磷的着火点低，可燃烧，红磷的着火点高，不能燃烧。
（2）控制变量法：验证每一个条件时，注意确定好实验的变量，控制好无关变量，如要探究温度的影响，则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等需相同，然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同，从而确定温度对燃烧的影响。
四、易燃物、易爆物的安全知识
当心火灾-易燃物质 禁止放易燃物 当心爆炸-爆炸性物质 当心火灾-氧化物
禁止烟火 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟
加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标，因为这些地方的空气中常混有可燃性气体或粉尘，它们遇到明火，就有发生爆炸的危险。
第三部分：自主练习
1、在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（ ）
A. 纸杯着火点变低 B. 温度低于着火点
C. 与氧气接触面太小 D. 纸杯不是可燃物
2、对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 对比①②可探究：接触氧气是否为铁生锈的条件之一
B. 对比②③可探究：接触水是否为铁生锈的条件之一
C. 对比①④可探究：温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一
D. 对比③④可探究：接触氧气是否为铁燃烧的条件之一
3、2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽的世界”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 农作物秸秆随意焚烧
B. 用新能源汽车替代燃油汽车
C. 回收各种废弃塑料
D. 生活废水处理达标后排放
4、下列实验方案中不能达到相应实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 探究可燃物燃烧需要氧气 向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷，然后用导管对准其中一块白磷通入氧气，观察现象
B 除去氧化钙中少量的碳酸钙 高温煅烧
C 鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体 取等量样品，分别溶于同温等体积水中，测量溶质溶解后溶液的温度
D 检验CO2气体中是否混有HCl气体 通入紫色石蕊试液，观察溶液是否变红
A. A B. B C. C D. D
5、化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法正确的是（ ）
A. 在铁制品表面刷漆或涂油，防止生锈
B. 在加油站、加气站、面粉加工厂等处吸烟或打电话
C. 霉变食物经高温蒸煮后，继续食用
D. 冬天用煤火取暖时，紧闭门窗
6、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列劳动中的做法正确的是（ ）
A. 被雨水淋湿的自行车，未擦干就涂油
B. 炒菜时油锅中的油不慎着火，用水扑灭
C. 衣服上的油污，用洗涤剂将其乳化洗净
D. 为防止一氧化碳中毒，在室内放一盆水
7、下列灭火方法不正确的是（ ）
A．森林起火一一砍伐树木形成隔离带 B．油锅起火一一用锅盖盖灭
C．图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火 D．汽油着火一一用水浇灭
8、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（ ）
A．将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧
B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等
D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火
9、今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中，禁止燃放的区域除城区外新增了部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是（ ）
A． B．
C． D．
10、2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日，下列做法错误的是（ ）
A．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
D．发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话
11、已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（ ）
A．只有②中有燃烧现象
B．由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧
C．若继续水浴升温，则③中一定会燃烧
D．该实验能总结出燃烧的条件
12、“关爱生命”是人类永恒的主题，下列符合这一主题的是（ ）
A．为预防缺铁性贫血，在食品中大量添加铁元素
B．为节约粮食，蒸煮霉变大米后食用
C．为预防可燃性气体爆炸，加油站严禁烟火
D．为减少热量散失，冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭
13、2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是（ ）
A．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119
B．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点
C．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
D．加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火
14、你认为下列灭火的措施或行为错误的是（ ）
A．电烤炉着火时，用水浇灭
B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
15、乘坐公共交通工具，可携带的物品是（ ）
A．纸巾 B．鞭炮 C．汽油 D．酒精
16、如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是（ ）
A．油锅中的油着火用水浇灭
B．室内起火迅速打开门窗通风
C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
17、2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是（ ）
A． B．
C． D．
18、防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是（ ）
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．家用电器着火时，立即用水进行灭火
C．油罐着火时需要用水喷淋降温
D．可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
19、通常情况下，下列物质属于可燃物的是（　　）
A．大理石 B．小木条 C．玻璃 D．泥沙
25．（2020·江苏南京 中考真题）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸 B．醋的酿造
C．食物的腐烂 D．水的蒸发
20、野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（ ）
A．增大木柴与空气的接触面积
B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点
D．便于观察火焰的大小
21、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．釜底抽薪——移除可燃物
B．电器着火——用水浇灭
C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上
D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积
22、从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是（ ）
A．"百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同
B．"一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动
C．"真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D．"釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件

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