【核心素养目标】人教版《劳动教育》六上 劳动项目四《制作纽扣画》课件+教案+素材

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【核心素养目标】人教版《劳动教育》六上 劳动项目四《制作纽扣画》课件+教案+素材

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劳动项目四《制作纽扣画》 教学设计
课题 制作纽扣画 单元 二单元 学科 劳动 年级 六年级
学习目标 1.劳动观念:通过制作纽扣画,体验动手的快乐,明白劳动创造美的观念。2.劳动能力:了解什么是纽扣画,掌握制作纽扣画的步骤,提高动手实践能力。3.劳动习惯与品质:通过制作纽扣画,养成做事认真仔细、乐于动脑、勤于动手的习惯。4.劳动精神:通过实践活动,养成不怕困难、吃苦耐劳的劳动精神。
重点 了解什么是纽扣画,掌握制作纽扣画的步骤,提高动手实践能力。
难点 通过实践活动,养成不怕困难、吃苦耐劳的劳动精神。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 猜谜语:兄弟数人各有家,晚上出门早回家,一家紧挨一家住,走错一家笑掉牙。 (打一物) 谜底:纽扣 纽扣,作为衣服上的一个小物件, 默默守护着我们,挡去寒风的侵袭,带来温暖。但是,他还能作画。你知道什么是纽扣画?就是用纽扣作画。这些画作有着不同的风格,有的是全部采用纽扣来作画,还有的就是以其作为简单的装饰,非常有韵味。今天,就让我们一起来学习《制作纽扣画》从中寻找答案吧! 出示课题。 猜谜语 通过谜语,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课 一、 我劳动 我快乐1.准备好了彩色布料 彩色纽扣 彩纸 剪刀 胶水二、一起制作纽扣画吧1.制作纽扣画的过程。(1)根据构思好的设计图选择合适的布料和纽扣。(2)用笔在白纸上画出设计图。注意图中各部分图案的相对位置。(3)将设计图中需要粘贴纽扣的部分剪下,然后按照纸样在布料上剪下相同形状的布样。(4)将布样粘贴在彩纸的相应位置上,然后挑出相同颜色的纽扣,用胶水粘在剪下的布样上。小伙伴们,你们想乘坐“潜龙一号”遨游大海吗?不妨把自己的自拍照點贴到“潜龙一号”的白色位置上吧!(5)在彩纸上涂好环境色并补充其他细节。如果有文字,可以在纸上写好,再剪下贴在即将完成的作品上。 2.说一说,制作纽扣画的过程?视频:制作纽扣画的过程。三、劳动收获1.将制作好的纽扣画照片贴在下面的相框中展示一下吧。同学们,纽扣画展马上要开始了,赶紧带上你的作品来参加吧!出示照片。 2.在制作纽扣画的过程中,你有哪些感想和体会?记录下来吧。学生1:由于设计图设计的小动物轮廓不准,所以制作的纽扣画就不像,我心情很沉重,今后我要好好学画画,争取把纽扣画做好。学生2:在粘贴纽扣的时候,由于胶水粘度不够,当纽扣画拿起来时,纽扣自然脱落,造成画面不清晰了,今后在使用胶水要使用粘度大的。四、 劳动评价 评价内容自我评价同学互评教师/家长评价了解制作纽扣画的方法学会制作纽扣画 养成乐于动脑、勤于动手的习惯五、拓展天地1.我们的纽扣面真的很棒!在日常生活中,我们的衣服上常会见到纽扣,你们会钉纽扣吗?下回我们带领大家学习钉纽扣。视频:不同纽扣的不同钉法.2. 纽扣还能做什么?(1)纽扣日历(2)纽扣相框(3)纽扣钟盘(4)纽扣坠饰(5)纽扣手链 (6)纽扣项链 阅读、了解制作纽扣画所需的物品。 学生根据操作步骤进行实践。 观看视频,制作纽扣画的过程。 实践分享,说说自己劳动收获。对制作纽扣画的劳动实践过程给予正确的评价。学习拓展延伸,了解钉纽扣和纽扣还能做些什么。 通过劳动准备,引导学生对制作纽扣画做好准备,为后面学习打好基础。 引导学生了解制作纽扣画的正确方法,提高动手实践能力。 通过视频,引导学生更加熟练掌握制作的方法。 通过劳动成果分享,引导学生互相学习、共同进步。通过自我评价、
同学互评和老师
家长评价,引导学生增进对自我劳动水平的认知,并能对不足
之处予以改进。通过拓展延伸,引导学生对纽扣了解和认知,拓宽学生知识面的同时,激发学生 利用好纽扣创作更好的作品!
课堂练习 说一说,你的纽扣创意画,和同学们一起分享。 想一想,做一做 完成随堂练习题
课堂小结 今天,我们学习了制作纽扣画的方法,体会了制作的乐趣,感受到制作的辛苦,今后,让我们不断地探索 创作出更好更美的纽扣画! 对本节课内容进行总结概括。
板书 制作纽扣画 制作纽扣画的方法步骤劳动收获劳动评价拓展天地
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)
第二章 生产劳动 我爱学
劳动项目四《制作纽扣画》
人教版 六年级上册
了解目标
1.劳动观念:
通过制作纽扣画,体验动手的快乐,明白劳动创造美的观念。
2.劳动能力:
了解什么是纽扣画,掌握制作纽扣画的步骤,提高动手实践能力。
3.劳动习惯与品质:
通过制作纽扣画,养成做事认真仔细、乐于动脑、勤于动手的习惯。
4.劳动精神:
通过实践活动,养成不怕困难、吃苦耐劳的劳动精神。
核心素养 目标
新知导入
谜底:纽扣
猜谜语
兄弟数人各有家,
晚上出门早回家,
一家紧挨一家住,
走错一家笑掉牙。
——(打一物)
新知讲解
准备好了






彩色布料 彩色纽扣 彩纸 剪刀 胶水
新知讲解
(1)根据构思好的设计图选择合适的布料和纽扣。
制作纽扣画的过程:








新知讲解
(2)用笔在白纸上画出设计图。注意图中各部分图案的相对位置。
(3)将设计图中需要粘贴纽扣的部分剪下,然后按照纸样在布料上剪下相同形状的布样。








新知讲解
(4)将布样粘贴在彩纸的相应位置上,然后挑出相同颜色的纽扣,用胶水粘在剪下的布样上。








小伙伴们,你们想乘坐“潜龙一号”遨游大海吗?不妨把自己的自拍照贴到“潜龙一号”的白色位置上吧!
新知讲解
(5)在彩纸上涂好环境色并补充其他细节。如果有文字,可以在纸上写好,再剪下贴在即将完成的作品上。








新知讲解
说一说,制作纽扣画的过程?
视频:制作纽扣画的过程。
新知讲解
将制作好的纽扣画照片贴在下面的相框中展示一下吧。




新知讲解
同学们,纽扣画展马上要开始了,赶紧带上你的作品来参加吧!




拓展延伸
小伙伴们,和面的过程很不容易吧?在这一过程中想必你有很多感想和体会,不妨将其记录下来吧。




由于设计图设计的小动物轮廓不准,所以制作的纽扣画就不像,我心情很沉重,今后我要好好学画画,争取把纽扣画做好。
在粘贴纽扣的时候,由于胶水粘度不够,当纽扣画拿起来时,纽扣自然脱落,造成画面不清晰了,今后在使用胶水要使用粘度大的。
新知讲解
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
了解制作纽扣画的方法
学会制作纽扣画
养成乐于动脑、勤于动手的习惯




新知讲解



地者
我们的纽扣面真的很棒!在日常生活中,我们的衣服上常会见到纽扣,你们会钉纽扣吗?
下回我们带领大家学习钉纽扣。
视频:不同纽扣的不同钉法
新知讲解
纽扣还能做什么?




(1)纽扣日历 (2)纽扣相框 (3)纽扣钟盘
新知讲解
(4)纽扣坠饰 (5)纽扣手链 (6)纽扣项链




课堂练习
说一说,你的纽扣创意画,和同学们一起分享。
课堂总结
今天,我们学习了制作纽扣画的方法,体会了制作的乐趣,感受到制作的辛苦,今后,让我们不断地探索,创作出更好更美的纽扣画!
板书设计
制作纽扣画
制作纽扣画的方法步骤
劳动收获
劳动评价
拓展天地
作业布置
回家后,制作一幅纽扣画,装饰一下自己的小天地!
谢谢
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