10 大还是小 课件+素材

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10 大还是小 课件+素材

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(共23张PPT)
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2023秋统编版语文一年级上册
10 大还是小
第二课时
时 候 觉 得 自 己
很 大 穿衣服 门 铃
快点儿
我会读
“我”什么时候觉得自己很大?
穿衣服的时候
系鞋带的时候
我自己_________的时候,我觉得自己很大。
自己穿裤子
自己整理房间
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到门铃的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
正确朗读,体会“小”。
小男孩在干什么呀?
够不到门铃
听到雷声
tīnɡ
shēnɡ
我/够不到门铃的时候,我/听到雷声/喊妈妈的时候,我觉得/自己很小。
为什么这时候“我”会觉得自己很小呢?
我_______时候,我_______的时候,我觉得自己很小。
走夜路
跌倒
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
联系生活,练习说话。
小男孩什么时候希望自己不要长大呢?什么时候又希望自己快点儿长大呢?你们有跟他一样的想法吗?
我会写
独体字结构







重难点字书写指导
结构:
部首:
书写指导:
独体字
宽窄要得当,里面两横位置要适中。



重难点字书写指导
结构:
部首:
书写指导:
独体字
整个字上窄下宽,竖弯钩要圆转。



大还是小
有时候,我很大,穿衣服,不拖拉,系鞋带,也很快。
有时候,我很小,按按钮,够不着,怕雷声,妈妈抱。
我是大,还是小?小朋友,来回答!
拓展一
我自己干
妈妈别帮我穿衣,
爸爸别帮我穿袜,
爷爷别帮我洗脸,
奶奶别喂我吃饭,
我都已经长大了,
自己的事自己干。
拓展二
我想长大
拓展三
一、照样子,写句子。
例:我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
我__________的时候,我______
______的时候,我觉得自己很大。
自己扫地
自己买
东西
随堂练习
我自己穿衣服的时候,我觉得自己很大。( )
我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。( )
我不想快快长大。( )
二、根据课文内容判断对错,对的打“√”,
错的打“×”。


×
正确、流利地朗读课文。和爸爸妈妈讨论一下你“大还是小”。
完成对应课时的练习。
课后作业(共25张PPT)
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2023秋统编版语文一年级上册
10 大还是小
第一课时
在森林王国里住了小白兔一家,一天小白兔欢欢跑到妈妈跟前对妈妈说:“妈妈,妈妈,你看我长高啦!我是个大孩子了!”
第1课时


自由朗读课文,遇到不认识的字,借助拼音多读几遍。
蓝色线条内的生字,要读准字音,想办法记住这些生字。
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到门铃的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
时 候 觉 得 自 己
很 穿 衣 服 门 快
shí hòu
zì jǐ
jué de
hěn
chuān yī fú mén
kuài
我会读
穿 快


时 自

很 门
左右结构:
独体字:
上下结构:
时、候、得、很、服、快
觉、穿
自、己、衣、门
我会读
时 候 觉 得 自 己
很 大 穿衣服 门 铃
快点儿
摘桔子




穿







我会读
有时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。

双人旁

单人旁

组词:很大、很小
如:大海很大,小河很小。
夏天很热,冬天很冷。
表示程度
有时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我会读
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到门铃的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
写字指导

这是什么字?
你能说说“衣”字的古体字和古人的衣服有什么地方相似吗?
结构:
部首:
书写指导:
独体字

整个字的重心落在田字格的正中,撇捺舒展,呈三角形;注意笔顺,最后一笔是长捺。


有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到门铃的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
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看图,说一说:图上的小朋友在干什么?
穿衣服
开门,但够不到门铃
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到门铃的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
有时候,我希望自己不要长大。
更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
10 大还是小
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指导朗读,体会“大”。
“我”什么时候觉得自己很大?
穿衣服的时候
系鞋带的时候
我自己/穿衣服的时候,我自己/系鞋带的时候,我觉得/自己很大。
除了穿衣服,小男孩还会穿什么?
穿鞋子、穿裤子、穿袜子……
我自己_________的时候,我觉得自己很大。
联系生活实际仿照句式说话。
自己穿裤子
自己整理房间
布置作业:
朗读课文三遍。

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